為了保護(hù)環(huán)境,發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì),某單位在國(guó)家科研部門的支持下,進(jìn)行技術(shù)攻關(guān),采用了新工藝,把二氧化碳轉(zhuǎn)化為一種可利用的化工產(chǎn)品.已知該單位每月的處理量最少為400噸,最多為600噸,月處理成本(元)與月處理量(噸)之間的函數(shù)關(guān)系可近似的表示為:,且每處理一噸二氧化碳得到可利用的化工產(chǎn)品價(jià)值為100元.
(1)該單位每月處理量為多少噸時(shí),才能使每噸的平均處理成本最低?
(2)該單位每月能否獲利?如果獲利,求出最大利潤(rùn);如果不獲利,則國(guó)家至少需要補(bǔ)貼多少元才能使該單位不虧損?

(1)(2)該單位不獲利,需要國(guó)家每月至少補(bǔ)貼元,才能不虧損

解析試題分析:(1)由題意可知,二氧化碳的每噸平均處理成本為:
     4分

當(dāng)且僅當(dāng),即時(shí),
才能使每噸的平均處理成本最低,最低成本為元.    8分
(2)設(shè)該單位每月獲利為,
     10分


因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/80/e/tyo9l1.png" style="vertical-align:middle;" />,所以當(dāng)時(shí),有最大值.  14分
故該單位不獲利,需要國(guó)家每月至少補(bǔ)貼元,才能不虧損.  16分
考點(diǎn):函數(shù)的模型和不等式
點(diǎn)評(píng):解決的關(guān)鍵是利用已知的條件將實(shí)際問題轉(zhuǎn)換為數(shù)學(xué)模型,結(jié)合均值不等式和二次函數(shù)性質(zhì)得到最值,屬于中檔題。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

據(jù)行業(yè)協(xié)會(huì)預(yù)測(cè):某公司以每噸10萬(wàn)元的價(jià)格銷售某種化工產(chǎn)品,可售出該產(chǎn)品1000 噸,若將該產(chǎn)品每噸的價(jià)格上漲%,則銷售量將減少%,且該化工產(chǎn)品每噸的價(jià)格上漲幅度不超過%,其中為正常數(shù) 
(1)當(dāng)時(shí),該產(chǎn)品每噸的價(jià)格上漲百分之幾,可使銷售的總金額最大?
(2)如果漲價(jià)能使銷售總金額比原銷售總金額多,求的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

提高大橋的車輛通行能力可改善整個(gè)城市的交通狀況.一般情況下,大橋上的車流速度v(單位:千米/小時(shí))是車流密度x(單位:輛/千米)的函數(shù).當(dāng)車流密度不超過50輛/千米時(shí),車流速度為30千米/小時(shí).研究表明:當(dāng)50<x≤200時(shí),車流速度v與車流密度x滿足,當(dāng)橋上的車流密度達(dá)到200輛/千米時(shí),造成堵塞,此時(shí)車流速度為0千米/小時(shí).
(Ⅰ) 當(dāng)0<x≤200時(shí),求函數(shù)v(x)的表達(dá)式;
(Ⅱ) 當(dāng)車流密度x為多大時(shí),車流量(單位時(shí)間內(nèi)通過橋上觀測(cè)點(diǎn)的車輛數(shù),單位:輛/小時(shí))f(x)=x·v(x)可以達(dá)到最大,并求出最大值.(精確到個(gè)位,參考數(shù)據(jù)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

已知二次函數(shù),及函數(shù)。
關(guān)于的不等式的解集為,其中為正常數(shù)。
(1)求的值;
(2)R如何取值時(shí),函數(shù)存在極值點(diǎn),并求出極值點(diǎn);
(3)若,且,求證: 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

如圖,一矩形鐵皮的長(zhǎng)為8cm,寬為5cm,在四個(gè)角上截去四個(gè)相同的小正方形,制成一個(gè)無(wú)蓋的小盒子,問小正方形的邊長(zhǎng)為多少時(shí),盒子容積最大,并求出此最大值?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

某海邊旅游景點(diǎn)有50輛自行車供游客租賃使用,管理這些自行車的費(fèi)用是每日115元。根據(jù)經(jīng)驗(yàn),若每輛自行車的日租金不超過6元,則自行車可以全部租出;若超出6元,則每超過1元,租不出的自行車就增加3輛。為了便于結(jié)算,每輛自行車的日租金(元)只取整數(shù),并且要求出租自行車一日的總收入必須高于這一日的管理費(fèi)用,用(元)表示出租自行車的日凈收入(即一日中出租自行車的總收入減去管理費(fèi)用后的所得).
(Ⅰ)求函數(shù)的解析式及其定義域;
(Ⅱ)試問當(dāng)每輛自行車的日租金定為多少元時(shí),才能使一日的凈收入最多?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

設(shè)某市現(xiàn)有從事第二產(chǎn)業(yè)人員100萬(wàn)人,平均每人每年創(chuàng)造產(chǎn)值a萬(wàn)元(a為正常數(shù)),現(xiàn)在決定從中分流x萬(wàn)人去加強(qiáng)第三產(chǎn)業(yè)。分流后,繼續(xù)從事第二產(chǎn)業(yè)的人員平均每人每年創(chuàng)造產(chǎn)值可增加2x%(0<x<100)。而分流出的從事第三產(chǎn)業(yè)的人員,平均每人每年可創(chuàng)造產(chǎn)值1.2a萬(wàn)元。
(1)若要保證第二產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)值不減少,求x的取值范圍;
(2)在(1)的條件下,問應(yīng)分流出多少人,才能使該市第二、三產(chǎn)業(yè)的總產(chǎn)值增加最多?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

已知函數(shù)為常數(shù),),且數(shù)列是首項(xiàng)為,公差為的等差數(shù)列.
(1) 若,當(dāng)時(shí),求數(shù)列的前項(xiàng)和;                      
(2)設(shè),如果中的每一項(xiàng)恒小于它后面的項(xiàng),求的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

某蔬菜基地種植西紅柿,由歷年市場(chǎng)行情得知,從二月一日起的300天內(nèi),西紅柿市場(chǎng)售價(jià)與上市時(shí)間的關(guān)系用圖1的一條折線表示;西紅柿的種植成本與上市時(shí)間的關(guān)系用圖2的拋物線表示.
(1)寫出圖1表示的市場(chǎng)售價(jià)與時(shí)間的函數(shù)關(guān)系式;寫出圖2表示的種植成本與時(shí)間的函數(shù)關(guān)系式
(2)認(rèn)定市場(chǎng)售價(jià)減去種植成本為純收益,問何時(shí)上市的西紅柿純收益最大?

(注:市場(chǎng)售價(jià)和種植成本的單位:元/百千克,時(shí)間單位:天)

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