【題目】在報(bào)名的5名男生和4名女生中，選取5人參加志愿者服務(wù)，要求男生、女生都有，則不同的選取方法的種數(shù)為（結(jié)果用數(shù)值表示）

【答案】125
【解析】解：根據(jù)題意，報(bào)名的5名男生和4名女生，共9名學(xué)生， 在9名中選取5人，參加志愿者服務(wù)，有C95=126種；
其中只有男生C55=1種情況；
則男、女生都有的選取方式的種數(shù)為126﹣1=125種；
故答案為：125．
根據(jù)題意，運(yùn)用排除法分析，先在9名中選取5人，參加志愿者服務(wù)，由組合數(shù)公式可得其選法數(shù)目，再排除其中只有男生的情況，即可得答案．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在數(shù)列（an）中，an=2n﹣1，若一個(gè)7行12列的矩陣的第i行第j列的元素cij=aiaj+ai+aj（i=1，2，…，7；j=1，2，…，12），則該矩陣元素能取到的不同數(shù)值的個(gè)數(shù)為（ ）
A.18
B.28
C.48
D.63

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】李芳有4件不同顏色的襯衣，3件不同花樣的裙子，另有兩套不同樣式的連衣裙．“五一”節(jié) 需選擇一套服裝參加歌舞演出，則李芳有幾種不同的選擇方式（ ）
A.24
B.14
C.10
D.9

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知直線l1和l2的夾角的平分線為y=x，如果l1的方程是x+2y+3=0，那么l2的方程為（　�。�
A.x﹣2y+3=0
B.2x+y+3=0
C.2x﹣y+3=0
D.x+2y﹣3=0

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知（0.81.2）m＜（1.20.8）m ， 則實(shí)數(shù)m的取值范圍是（ ）
A.（﹣∞，0）
B.（0，1）∪（1，+∞）
C.[0，+∞）
D.（0，+∞）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知全集U={1，2，3，4，5，6，7}，集合A={1，3，7}，B={x|x=log2（a+1），a∈A}，則（UA）∩（ （UB）=（ ）
A.{1，3}
B.{5，6}
C.{4，5，6}
D.{4，5，6，7}

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】設(shè)f（x）是定義在正整數(shù)集上的函數(shù)，且f（x）滿足“當(dāng)f（k）≤k2成立時(shí)，總可推出f（k+1）≤（k+1）2”成立”．那么，下列命題總成立的是（ ）
A.若f（2）≤4成立，則當(dāng)k≥1時(shí)，均有f（k）≤k2成立
B.若f（4）≤16成立，則當(dāng)k≤4時(shí)，均有f（k）≤k2成立
C.若f（6）＞36成立，則當(dāng)k≥7時(shí)，均有f（k）＞k2成立
D.若f（7）=50成立，則當(dāng)k≤7時(shí)，均有f（k）＞k2成立

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】將編號為1至12的12本書分給甲、乙、丙三人，每人4本．
甲說：我擁有編號為1和3的書；
乙說：我擁有編號為8和9的書；
丙說：我們?nèi)烁髯該碛械臅木幪栔拖嗟龋?/span>
據(jù)此可判斷丙必定擁有的書的編號是（ ）
A.2和5
B.5和6
C.2和11
D.6和11

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】觀察下列各式：a+b=1，a2+b2=3，a3+b3=4，a4+b4=7，a5+b5=11，…，則a11+b11= ．

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同步練習(xí)冊答案