下列函數(shù)中,與函數(shù)相同的是（    ）
A．B．
C．D．
C

試題分析：根據(jù)題意，由于函數(shù)，那么對于A，由于對應(yīng)關(guān)系不一樣，定義域相同不是同一函數(shù)，對于B,由于，對應(yīng)關(guān)系式不同，不成立，對于D，由于定義域相同，對應(yīng)法則不同，不是同一函數(shù)，排除法選C.
點(diǎn)評：本題考查了兩個函數(shù)圖象是否相同，即是否為同一個函數(shù)的判斷方法．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

已知為定義在上的奇函數(shù)，當(dāng)時，，則當(dāng)時，_______________．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

若函數(shù)為奇函數(shù)，且函數(shù)的圖像關(guān)于點(diǎn)對稱，點(diǎn)在直線，則的最小值是（    �。�
A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

已知f(x)＝x3＋x，若a，b，c∈R，且a＋b>0，a＋c>0，b＋c>0，則f(a)＋f(b)＋f(c)的值(　 　)
A．一定大于0B．一定等于0C．一定小于0 D．正負(fù)都有可能

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

已知向量函數(shù)
（Ⅰ）求的單調(diào)增區(qū)間；
（Ⅱ）若時，的最大值為4，求的值.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

已知函數(shù)的定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140824/20140824012255623303.png" style="vertical-align:middle;" />，當(dāng)時，，
且對任意的實(shí)數(shù)，等式成立，若數(shù)列滿足，且，則的值為         

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題


設(shè)命題p：函數(shù)的定義域?yàn)镽；命題q：不等式對任意恒成立．
（Ⅰ）如果p是真命題，求實(shí)數(shù)的取值范圍；
（Ⅱ）如果命題“p或q”為真命題且“p且q”為假命題，求實(shí)數(shù)的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

設(shè)
（Ⅰ）求函數(shù)的定義域；
（Ⅱ）若存在實(shí)數(shù)滿足，試求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

已知函數(shù)是R上的奇函數(shù)，若對于，都有， 時，的值為　　
A．B．C．1D．2

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