【題目】為研究女高中生身高與體重之間的關(guān)系,一調(diào)查機構(gòu)從某中學(xué)中隨機選取8名女高中生,其身高和體重數(shù)據(jù)如下表所示:
編號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
身高 | 164 | 160 | 158 | 172 | 162 | 164 | 174 | 166 |
體重 | 60 | 46 | 43 | 48 | 48 | 50 | 61 | 52 |
該調(diào)查機構(gòu)繪制出該組數(shù)據(jù)的散點圖后分析發(fā)現(xiàn),女高中生的身高與體重之間有較強的線性相關(guān)關(guān)系.
(1)調(diào)查員甲計算得出該組數(shù)據(jù)的線性回歸方程為,請你據(jù)此預(yù)報一名身高為的女高中生的體重;
(2)調(diào)查員乙仔細觀察散點圖發(fā)現(xiàn),這8名同學(xué)中,編號為1和4的兩名同學(xué)對應(yīng)的點與其他同學(xué)對應(yīng)的點偏差太大,于是提出這樣的數(shù)據(jù)應(yīng)剔除,請你按照這名調(diào)查人員的想法重新計算線性回歸話中,并據(jù)此預(yù)報一名身高為的女高中生的體重;
(3)請你分析一下,甲和乙誰的模型得到的預(yù)測值更可靠?說明理由.
附:對于一組數(shù)據(jù),其回歸方程的斜率和截距的最小二乘法估計分別為:.
【答案】(1)一名身高為的女大學(xué)生的體重約為(2)回歸方程為,一名身高為的女大學(xué)生的體重約為(3)乙的模型得到的預(yù)測值更可靠,詳見解析
【解析】
(1)計算平均數(shù),求出,即可求出回歸方程;把178代入即可求出的女大學(xué)生的體重;
(2)根據(jù)余下的數(shù)據(jù)計算平均數(shù),求出,,即可求出回歸方程;代入公式,即可求出身高為的女大學(xué)生的體重;
(3)從散點圖以及計算數(shù)據(jù)兩個方面來分析甲和乙誰的方程可靠.
解:(1)經(jīng)計算:,
于是:,
則該組數(shù)據(jù)的線性回歸方程為,
當(dāng)時,,
于是:一名身高為的女大學(xué)生的體重約為;
(2)按照調(diào)查人員乙的想法,剩下的數(shù)據(jù)如下表所示:
編號 | 2 | 3 | 5 | 6 | 7 | 8 |
身高 | 160 | 158 | 162 | 164 | 174 | 166 |
體重 | 46 | 43 | 48 | 50 | 61 | 52 |
經(jīng)計算:,
于是:
,
則該組數(shù)據(jù)的線性回歸方程為,
當(dāng)時,,
于是:一名身高為的女大學(xué)生的體重約為;
(3)乙的模型得到的預(yù)測值更可靠,
理由如下:①從散點圖可以看出,第一組數(shù)據(jù)和第四組數(shù)據(jù)確實偏差較大,為更準(zhǔn)確的刻畫變化趨勢,有必要把這兩個數(shù)據(jù)剔除掉;
②從計算結(jié)果來看,相對于第七組數(shù)據(jù)的女大學(xué)生體重,甲對身高的女大學(xué)生的預(yù)測值明顯偏低,而利用乙的回歸方程得到的預(yù)測值增幅較合理.
(以上給出了兩種理由,考生答出其中任意一種或其他合理理由均可得分)
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】給出下列說法:
(1)命題“,”的否定形式是“,”;
(2)已知,則;
(3)已知回歸直線的斜率的估計值是2,樣本點的中心為,則回歸直線方程為;
(4)對分類變量與的隨機變量的觀測值來說,越小,判斷“與有關(guān)系”的把握越大;
(5)若將一組樣本數(shù)據(jù)中的每個數(shù)據(jù)都加上同一個常數(shù)后,則樣本的方差不變.
其中正確說法的個數(shù)為( )
A.2B.3C.4D.5
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知關(guān)于的方程在上恰有3個解,存在,使不等式成立.
(1)若為真命題,求正數(shù)的取值范圍;
(2)若為真命題,且為假命題,求正數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】黃金分割比例具有嚴格的比例性,藝術(shù)性,和諧性,蘊含著豐富的美學(xué)價值.這一比值能夠引起人們的美感,被稱為是建筑和藝術(shù)中最理想的比例.我們把離心率的橢圓稱為“黃金橢圓”,則以下四種說法中正確的個數(shù)為( )
①橢圓是“黃金橢圓;
②若橢圓,的右焦點且滿足,則該橢圓為“黃金橢圓”;
③設(shè)橢圓,的左焦點為F,上頂點為B,右頂點為A,若,則該橢圓為“黃金橢圓”;
④設(shè)橢圓,,的左右頂點分別A,B,左右焦點分別是,,若,,成等比數(shù)列,則該橢圓為“黃金橢圓”;
A.1B.2C.3D.4
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓與拋物線有一個相同的焦點,且該橢圓的離心率為,
(Ⅰ)求該橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程:
(Ⅱ)求過點的直線與該橢圓交于A,B兩點,O為坐標(biāo)原點,若,求的面積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】若 表示從左到右依次排列的9盞燈,現(xiàn)制定開燈與關(guān)燈的規(guī)則如下:
(1)對一盞燈進行開燈或關(guān)燈一次叫做一次操作;
(2)燈在任何情況下都可以進行一次操作;對任意的,要求燈的左邊有且只有燈是開燈狀態(tài)時才可以對燈進行一次操作.如果所有燈都處于開燈狀態(tài),那么要把燈關(guān)閉最少需要_____次操作;如果除燈外,其余8盞燈都處于開燈狀態(tài),那么要使所有燈都開著最少需要_____次操作.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(多選)已知函數(shù),其中正確結(jié)論的是( )
A.當(dāng)時,函數(shù)有最大值.
B.對于任意的,函數(shù)一定存在最小值.
C.對于任意的,函數(shù)是上的增函數(shù).
D.對于任意的,都有函數(shù).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國古代數(shù)學(xué)專著《九章算術(shù)》中有一個“兩鼠穿墻題”,其內(nèi)容為:“今有垣厚五尺,兩鼠對穿,大鼠日一尺,小鼠也日一尺,大鼠日自倍,小鼠日自半.問何日相逢?各穿幾何?”如圖的程序框圖源于這個題目,執(zhí)行該程序框圖,若輸入x=20,則輸出的結(jié)果為( )
A. 3B. 4C. 5D. 6
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知單調(diào)遞增的等比數(shù)列滿足,且是的等差中項.
(Ⅰ)求數(shù)列的通項公式;
(Ⅱ)若,對任意正數(shù)數(shù), 恒成立,試求的取值范圍.
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