已知函數(shù)g(x)=x|a-x|+2x,若存在a∈[-2,3],使得函數(shù)y=g(x)-at有三個零點,則實數(shù)t的取值范圍是( 。
A、(
9
4
5
2
B、(2,
25
12
C、(2,
9
4
D、(2,
5
2
考點:絕對值不等式的解法
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應用
分析:g(x)=x|a-x|+2x=
x2+(2-a)x,x≥a
-x2+(2+a)x,x<a
,易分析a≥-2時,g(x)在[a,+∞)遞增;a≤2時,g(x)在(-∞,a)遞增;于是得當-2≤a≤2時,g(x)在R上是增函數(shù),則函數(shù)y=g(x)-at不可能有三個零點,故只需考慮a∈(2,3]的情形.當x≥a時,利用二次函數(shù)的單調(diào)性與最值可求得g(x)的值域為[2a,+∞);若x<a,g(x)的值域為(-∞,
(a+2)2
4
],依題意ta∈(2a,
(a+2)2
4
],即存在a∈[-2,3],使得t∈(2,
(a+2)2
4a
]即可.
解答: 解:∵g(x)=x|a-x|+2x=
x2+(2-a)x,x≥a
-x2+(2+a)x,x<a
,
若x≥a,對稱軸x=
a-2
2
≤a,即a≥-2時,g(x)在[a,+∞)遞增;
若x<a,對稱軸x=
a+2
2
≥a,即a≤2時,g(x)在(-∞,a)遞增;
∴當-2≤a≤2時,g(x)在R上是增函數(shù),則函數(shù)y=g(x)-at不可能有三個零點;
因此,只需考慮a∈(2,3]的情形.
當a∈(2,3]時,g(x)=x|a-x|+2x=
x2+(2-a)x,x≥a
-x2+(2+a)x,x<a

若x≥a,g(x)=x2+(2-a)x,對稱軸x=
a-2
2
<a
,
則g(x)在x∈[a,+∞)為增函數(shù),此時g(x)的值域為g(x)∈[g(a),+∞)=[2a,+∞);
若x<a,g(x)=-x2+(2+a)x,對稱軸x=
a+2
2
<a,
則g(x)在x∈(-∞,
a+2
2
]為增函數(shù),此時g(x)的值域為(-∞,
(a+2)2
4
];
g(x)在[
a+2
2
,a]為減函數(shù),此時g(x)的值域為(2a,
(a+2)2
4
];
由存在a∈[-2,3],使得函數(shù)y=g(x)-at有三個零點,
則ta∈(2a,
(a+2)2
4
],即存在a∈[-2,3],使得t∈(2,
(a+2)2
4a
]即可,
令h(a)=
(a+2)2
4a
(2
2a
)
2
4a
=2,只要使t<[h(a)]max即可,而h(a)在a∈[-2,3]上是增函數(shù),
∴[h(a)]max=h(3)=
25
12
,故實數(shù)t的取值范圍是(2,
25
12
);
故選:B.
點評:本題考查絕對值不等式的解法,著重考查分類討論思想的應用,突出函數(shù)單調(diào)性與值域的探索與分析,考查創(chuàng)新思維、邏輯思維、抽象思維及綜合運算、分析的能力,屬于難題.
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A、
5
2
B、
5
C、
3
2
D、
5
4

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已知向量
a
=(2,3),
b
=(k,-1),
a
b
,則k=( 。
A、
3
2
B、-
3
2
C、
2
3
D、-
2
3

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AB
→線段BO→線段OC→線段CA的路徑運動,回到點A時運動停止.設點P運動的速度為1,路程長為x,AP長為y,則y關于x的函數(shù)圖象大致是( 。
A、
B、
C、
D、

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在等比數(shù)列{an}中,a3+a5=6,a4=2
2
,則a2+a6=( 。
A、5
2
B、4
2
C、8
D、4

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f(x)
x
>0,則關于x的函數(shù)g(x)=f(x)+
1
x
的零點的個數(shù)為( 。
A、0B、1C、2D、0或2

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1
5
x-log2x,若x0是函數(shù)y=f(x)的零點,則當0<x<x0時,函數(shù)f(x)( 。
A、恒為正值B、等于0
C、恒為負值D、不大于0

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(1)若
AN
=2
AC
,求BN的長;
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