已知函數.(1)求函數的單調區(qū)間;
(2)設函數.若至少存在一個,使得成立,求實數的取值范圍.
(1)
其中 遞減 遞增 遞減 遞增 遞增
(2).
解析試題分析:(1)函數的定義域為,.設 ,
科目:高中數學
來源:
題型:解答題
理科(本小題14分)已知函數,當時,函數取得極大值.
科目:高中數學
來源:
題型:解答題
已知函數,且在和處取得極值.
科目:高中數學
來源:
題型:解答題
已知,,
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①當時,,在上恒成立,則在上恒成立,此時在上單調遞減.
②當時,(I)由得.
當時,恒成立,
在上單調遞增. 當時,恒成立,在上單調遞減.
(II)由得或;.當時,開口向下,在上恒成立,則在上恒成立,此時在上單調遞減.
當 ,開口向上,在上恒成立,則在上恒成立,
此時 在上單調遞增.
(III)由得
若,開口向上,,且,,都在上. 由,即,得或;
由,即,得.
所以函數的單調遞增區(qū)間為和,
單調遞減區(qū)間為.
當時,拋物線開口向下,在
恒成立,即在(0,+恒成立,所以在單調遞減
綜上所述:
(Ⅰ)求實數的值;(Ⅱ)已知結論:若函數在區(qū)間內導數都存在,且,則存在,使得.試用這個結論證明:若,函數,則對任意,都有;(Ⅲ)已知正數滿足求證:當,時,對任意大于,且互不相等的實數,都有
(1)求函數的解析式.
(2)設函數,是否存在實數,使得曲線與軸有兩個交點,若存在,求出的值;若不存在,請說明理由.
(1)若對內的一切實數,不等式恒成立,求實數的取值范圍;
(2)當時,求最大的正整數,使得對(是自然對數的底數)內的任意個實數都有成立;
(3)求證:.
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