【題目】高考的成績(jī)不僅需要平時(shí)的積累,還與考試時(shí)的狀態(tài)有關(guān)系.為了了解考前學(xué)生的緊張程度與性別是否有關(guān)系,現(xiàn)隨機(jī)抽取某校500名學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查,結(jié)果如表所示:
心情 性別 | 男 | 女 | 總計(jì) |
正常 | 30 | 40 | 70 |
焦慮 | 270 | 160 | 430 |
總計(jì) | 300 | 200 | 500 |
(1)根據(jù)該校調(diào)查數(shù)據(jù),能否在犯錯(cuò)誤的概率不超過(guò)0.01的前提下,認(rèn)為“該學(xué)校學(xué)生的考前焦慮情況與性別有關(guān)”?
(2)若從考前心情正常的學(xué)生中按性別用分層抽樣的方法抽取7人,再?gòu)谋怀槿〉?/span>7人中隨機(jī)抽取2人,求這兩人中有女生的概率.
附:,.
| 0.25 | 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 |
| 1.323 | 2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 |
【答案】(1)能;(2)
【解析】
(1)根據(jù)題意,計(jì)算可得的觀測(cè)值,結(jié)合獨(dú)立性檢驗(yàn)的知識(shí)分析可得答案.
(2)根據(jù)題意,分析可得抽取7人,其中有3名男生,4名女生.由組合數(shù)公式計(jì)算可得”從7人中任意抽取2人”和”抽取的兩人中有女生”的選法數(shù)目,由古典概型公式計(jì)算可得答案.
解:(1)根據(jù)題意,由列聯(lián)表可得:
的觀測(cè)值
故能在犯錯(cuò)誤的概率不超過(guò)0.01的前提下,認(rèn)為該學(xué)校學(xué)生的考前焦慮情況與性別有關(guān).
(2)根據(jù)題意,若從考前心情正常的學(xué)生中按性別用分層抽樣的方法抽取7人,其中有3名男生,4名女生.從7人中任意抽取2人,有種情況.
其中抽取的兩人中有女生的抽法有種選法.故其概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知為坐標(biāo)原點(diǎn),橢圓:的左、右焦點(diǎn)分別為,.過(guò)焦點(diǎn)且垂直于軸的直線與橢圓相交所得的弦長(zhǎng)為3,直線與橢圓相切.
(1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)是否存在直線:與橢圓相交于兩點(diǎn),使得?若存在,求的取值范圍;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由!
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】高中生在被問(wèn)及“家,朋友聚集的地方,個(gè)人空間”三個(gè)場(chǎng)所中“感到最幸福的場(chǎng)所在哪里?”這個(gè)問(wèn)題時(shí),從洛陽(yáng)的高中生中,隨機(jī)抽取了55人,從上海的高中生中隨機(jī)抽取了45人進(jìn)行答題.洛陽(yáng)高中生答題情況是:選擇家的占、選擇朋友聚集的地方的占、選擇個(gè)人空間的占.上海高中生答題情況是:選擇朋友聚集的地方的占、選擇家的占、選擇個(gè)人空間的占.
(1)請(qǐng)根據(jù)以上調(diào)查結(jié)果將下面列聯(lián)表補(bǔ)充完整,并判斷能否有的把握認(rèn)為“戀家(在家里感到最幸福)”與城市有關(guān):
在家里最幸福 | 在其它場(chǎng)所最幸福 | 合計(jì) | |
洛陽(yáng)高中生 | |||
上海高中生 | |||
合計(jì) |
(2) 從被調(diào)查的不“戀家”的上海學(xué)生中,用分層抽樣的方法選出4人接受進(jìn)一步調(diào)查,從被選出的4 人中隨機(jī)抽取2人到洛陽(yáng)交流學(xué)習(xí),求這2人中含有在“個(gè)人空間”感到幸福的學(xué)生的概率.
附:,其中d.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知四棱柱的底面是邊長(zhǎng)為的菱形,且,平面,,于點(diǎn),點(diǎn)是的中點(diǎn).
(1)求證:平面;
(2)求平面和平面所成銳二面角的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】選修4-5:不等式選講
已知函數(shù)(其中).
(1)當(dāng)時(shí),求不等式的解集;
(2)若關(guān)于的不等式恒成立,求的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】《孫子算經(jīng)》是中國(guó)古代重要的數(shù)學(xué)著作.其中的一道題“今有木,方三尺,高三尺,欲方五寸作枕一枚.問(wèn):得幾何?”意思是:“有一塊棱長(zhǎng)為3尺的正方體方木,要把它作成邊長(zhǎng)為5寸的正方體枕頭,可作多少個(gè)?”現(xiàn)有這樣的一個(gè)正方體木料,其外周已涂上油漆,則從切割后的正方體枕頭中任取一塊,恰有一面涂上油漆的概率為( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,太極圖是由黑白兩個(gè)魚(yú)形紋組成的圖案,俗稱(chēng)陰陽(yáng)魚(yú).太極圖展現(xiàn)了一種相互轉(zhuǎn)化,相對(duì)統(tǒng)一的和諧美.定義:能夠?qū)A的周長(zhǎng)和面積同時(shí)等分成兩個(gè)部分的函數(shù)稱(chēng)為圓的一個(gè)“太極函數(shù)”.現(xiàn)有下列說(shuō)法:①對(duì)于圓:的所有非常數(shù)函數(shù)的太極函數(shù)中,一定不能為偶函數(shù);②函數(shù)是圓:的一個(gè)太極函數(shù);③存在圓,使得是圓的一個(gè)太極函數(shù);④直線所對(duì)應(yīng)的函數(shù)一定是圓:()的太極函數(shù);⑤若函數(shù)()是圓:的太極函數(shù),則.其中正確的是__________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,矩形ABCD中,,,點(diǎn)F、E分別是BC、CD的中點(diǎn),現(xiàn)沿AE將折起,使點(diǎn)D至點(diǎn)M的位置,且.
(1)證明:平面MEF;
(2)求二面角的大小.
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