設(shè)函數(shù)f(x)=2sinφcos2x+cosφsin2x-sinφ(0<φ<π)在x=
π
6
時(shí)取得最大值.
(1)求函數(shù)f(x)的解析式及最小正周期;
(2)若函數(shù)g(x)的圖象與函數(shù)f(x)的圖象關(guān)于直線x=
π
12
對(duì)稱,求函數(shù)g(x)的單調(diào)遞增區(qū)間.
考點(diǎn):三角函數(shù)中的恒等變換應(yīng)用,三角函數(shù)的周期性及其求法,正弦函數(shù)的圖象
專題:三角函數(shù)的圖像與性質(zhì)
分析:(1)由二倍角的余弦公式及兩角和的正弦公式化簡(jiǎn),再由在x=
π
6
時(shí)取得最大值,結(jié)合φ得范圍求得φ,則函數(shù)解析式可求;
(2)設(shè)出函數(shù)g(x)的圖象上的點(diǎn)的坐標(biāo),由對(duì)稱性求得函數(shù)g(x)的解析式,再由復(fù)合函數(shù)的單調(diào)性求得函數(shù)g(x)的單調(diào)遞增區(qū)間.
解答: 解:(1)f(x)=2sinφcos2x+cosφsin2x-sinφ
=sinφ(1+cos2x)+cosφsin2x-sinφ
=sin2xcosφ+cos2xsinφ=sin(2x+φ).
∵x=
π
6
時(shí)f(x)求得最大值,
π
6
+φ=2kπ+
π
2
,即φ=2kπ+
π
6

又因0<φ<π,所以=
π
6

于是函數(shù)f(x)的解析式為f(x)=sin(2x+
π
6
)
,其最小正周期為π;
(2)設(shè)(x,y)是函數(shù)g(x)圖象上任一點(diǎn),
則其關(guān)于直線x=
π
12
的對(duì)稱點(diǎn)為(
π
6
-x,y)
,該點(diǎn)在函數(shù)f(x)的圖象上,
y=sin[2(
π
6
-x)+
π
6
]=sin(
π
2
-2x)=cos2x

于是g(x)=cos2x.
由2kπ-π≤2x≤2kπ,解得kπ-
π
2
≤x≤kπ
,k∈Z.
∴函數(shù)g(x)的單調(diào)遞增區(qū)間為[kπ-
π
2
,kπ](k∈Z)
點(diǎn)評(píng):本題考查三角函數(shù)的圖象及圖象變換,考查了三角函數(shù)的倍角公式及兩角和的正弦,訓(xùn)練了復(fù)合函數(shù)的單調(diào)性的求法,是中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)集合M={-1,1},N={a2},則“a=1”是“M∪N=M”的( 。
A、充分不必要條件
B、必要不充分條件
C、充分必要條件
D、既不充分又不必要條件

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在三角形ABC中,角A、B、C的對(duì)邊分別為a、b、c,已知asinB=3csinA,c=2,且c,a-1,b+2依次成等比數(shù)列.
(1)求a的大;
(2)求cos(2A+
π
3
)的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=
1
2
-
1
2x+1

(1)證明:函數(shù)f(x)是奇函數(shù);
(2)證明:函數(shù)f(x)在R上是增函數(shù);
(3)求函數(shù)f(x)在x∈[0,1]上的值域.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在四棱錐P-ABCD中,平面PAD⊥平面ABCD,∠ABC=∠BCD=90°,PA=PD=DC=CB=
1
2
AB,E是BD的中點(diǎn).
(Ⅰ)求證:EC∥平面APD;
(Ⅱ)求BP與平面ABCD所成角的正切值;
(Ⅲ)求二面角P-AB-D的正弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某教研機(jī)構(gòu)準(zhǔn)備舉行一次高中數(shù)學(xué)新課程研討會(huì),擬邀請(qǐng)50名使用不同版本的一線教師參加,使用不同版本教材的教師人數(shù)如下表所示:
版本 人教A版 人教B版 蘇教版 北師大版
人數(shù) 20 15 10 5
(Ⅰ)從這50名教師中隨機(jī)選出2名教師發(fā)言,求第一位發(fā)言的教師所使用版本是北大師大版的概率;
(Ⅱ)設(shè)使用北師大版的5名教師中有3名男教師,2名女教師,使用蘇教版的10名教師中有6名男教師,4名女教師,若從這15名教師中隨機(jī)選出3名教師發(fā)言,求選到用蘇教版的女教師人數(shù)的分布列和期望.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,角A、B、C所對(duì)的邊分別為a、b、c,滿足b(b-
2
c)=a2-c2.且
AB
BC
≥0.
(1)求A的值;
(2)若a=
2
,求b-
2
c的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)y=ln(1-x2)的值域?yàn)?div id="lt1xjhl" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)變量x,y滿足約束條件
x+2y≥2
2x+y≤4
4x-y≥-1
,則23x-y的取值范圍是
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案