【題目】在平面內,定點A,B,C,D滿足 , = = =﹣2,動點P,M滿足 =1, = ,則| |2的最大值是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】B
【解析】解:由 ,可得D為△ABC的外心,
又 = = ,可得
( ﹣ )=0, ( ﹣ )=0,
即 = =0,
即有 ⊥ , ⊥ ,可得D為△ABC的垂心,
則D為△ABC的中心,即△ABC為正三角形.
由 =﹣2,即有| || |cos120°=﹣2,
解得| |=2,△ABC的邊長為4cos30°=2 ,
以A為坐標原點,AD所在直線為x軸建立直角坐標系xOy,
可得B(3,﹣ ),C(3, ),D(2,0),
由 =1,可設P(cosθ,sinθ),(0≤θ<2π),
由 = ,可得M為PC的中點,即有M( , ),
則| |2=(3﹣ )2+( + )2
= + =
= ,
當sin(θ﹣ )=1,即θ= 時,取得最大值,且為 .
故選:B.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在實數(shù)集R上定義一種運算“*”,對于任意給定的a、b∈R,a*b為唯一確定的實數(shù),且具有性質:
1)對任意a、b∈R,a*b=b*a;
2)對任意a、b∈R,a*0=a;
3)對任意a、b∈R,(a*b)*c=c*(ab)+(a*c)+(c*b)﹣2c.
關于函數(shù)f(x)=x* 的性質,有如下說法:
①在(0,+∞)上函數(shù)f(x)的最小值為3;
②函數(shù)f(x)為奇函數(shù);
③函數(shù)f(x)的單調遞增區(qū)間為(﹣∞,﹣1),(1,+∞).
其中所有正確說法的個數(shù)為( )
A.0
B.1
C.2
D.3
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】心理學家發(fā)現(xiàn)視覺和空間能力與性別有關,某數(shù)學興趣小組為了驗證這個結論,從興趣小組中按分層抽樣的方法抽取50名同學,給所有同學幾何和代數(shù)各一題,讓各位同學自由選擇一道題進行解答.統(tǒng)計情況如下表:(單位:人)
幾何題 | 代數(shù)題 | 總計 | |
男同學 | |||
女同學 | |||
總計 |
(1)能否據(jù)此判斷有的把握認為視覺和空間能力與性別有關?
(2)經過多次測試發(fā)現(xiàn):女生甲解答一道幾何題所用的時間在分鐘,女生乙解答一道幾何題所用的時間在分鐘,現(xiàn)甲、乙兩人獨立解答同一道幾何題,求乙比甲先解答完的概率;
(3)現(xiàn)從選擇幾何題的8名女生中任意抽取兩人對她們的答題情況進行研究,記甲、乙兩名女生被抽到的人數(shù)為,求的分布列及數(shù)學期望.
附表及公式
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】下面有五個命題:
①函數(shù)y=sin4x-cos4x的最小正周期是;
②終邊在y軸上的角的集合是{α|α=;
③在同一坐標系中,函數(shù)y=sinx的圖象和函數(shù)y=x的圖象有三個公共點;
④把函數(shù);
⑤函數(shù)。
其中真命題的序號是__________(寫出所有真命題的編號)
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】為響應黨中央“扶貧攻堅”的號召,某單位指導一貧困村通過種植紫甘薯來提高經濟收入.紫甘薯對環(huán)境溫度要求較高,根據(jù)以往的經驗,隨著溫度的升高,其死亡株數(shù)成增長的趨勢.下表給出了2018年種植的一批試驗紫甘薯在不同溫度時6組死亡的株數(shù):
溫度(單位:℃) | 21 | 23 | 24 | 27 | 29 | 32 |
死亡數(shù)(單位:株) | 6 | 11 | 20 | 27 | 57 | 77 |
經計算:,,,.
其中分別為試驗數(shù)據(jù)中的溫度和死亡株數(shù),.
(1)與是否有較強的線性相關性? 請計算相關系數(shù)(精確到)說明.
(2)并求關于的回歸方程(和都精確到);
(3)用(2)中的線性回歸模型預測溫度為時該批紫甘薯死亡株數(shù)(結果取整數(shù)).
附:對于一組數(shù)據(jù),,……,,
①線性相關系數(shù),通常情況下當大于0.8時,認為兩
個變量有很強的線性相關性.
②其回歸直線的斜率和截距的最小二乘估計分別為:
;
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在空間四邊形ABCD的邊AB,BC,CD,DA上分別取點E,F(xiàn),G,H,如果EH,F(xiàn)G相交于一點M,那么M一定在直線________上.
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