如圖,在正方體ABCDA1B1C1D1中,棱長為a,M,N分別為A1BAC上的點,A1MAN,則MN與平面BB1C1C的位置關系是    (  ).
A.相交 B.平行C.垂直 D.不能確定
B
分別以C1B1,C1D1,C1C所在直線為x,y,z軸,建立空間直角坐標系,如圖所示.

A1MANa,∴M,N,∴.
C1(0,0,0),D1(0,a,0),∴=(0,a,0),
·=0,∴.
是平面BB1C1C的法向量,
MN?平面BB1C1C,∴MN∥平面BB1C1C.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在直三棱柱ABCA1B1C1中,DE分別是AB,BB1的中點,AA1ACCBAB.
 
(1)證明:BC1∥平面A1CD;
(2)求二面角DA1CE的正弦值.

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

已知四邊形ABCD是菱形,∠BAD=60°,四邊形BDEF是矩形,平面BDEF⊥平面ABCD,G,H分別是CECF的中點.

(1)求證:平面AEF∥平面BDGH
(2)若平面BDGH與平面ABCD所成的角為60°,求直線CF與平面BDGH所成的角的正弦值.

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,邊長為2的正方形中,點的中點,點的中點,將△、△分別沿、折起,使兩點重合于點,連接

(1)求證:;
(2)求二面角的余弦值.

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

在正方體ABCD-A1B1C1D1中,M為DD1的中點,O為底面ABCD的中心,P為棱A1B1上任意一點,則直線OP與直線AM所成的角是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在四棱錐P­ABCD中,側(cè)面PAD⊥底面ABCD,側(cè)棱PA=PD=,PA⊥PD,底面ABCD為直角梯形,其中BC∥AD,AB⊥AD,AB=BC=1,O為AD中點.

(1)求直線PB與平面POC所成角的余弦值;
(2)求B點到平面PCD的距離;
(3)線段PD上是否存在一點Q,使得二面角Q­AC­D的余弦值為?若存在,求出的值;若不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

空間四邊形ABCD的各頂點坐標分別是,E,F分別是AB與CD的中點,則EF的長為(    )
A.B.C.D.3

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

點P(1,2,3)關于OZ軸的對稱點的坐標為(     )
A.(-1, -2, 3)B.(1, 2, -3)C.(-1, -2, -3)D.(-1, 2, -3)

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在四棱錐中,底面是菱形,,,,平面的中點,的中點.   
(Ⅰ) 求證:∥平面
(Ⅱ)求證:平面⊥平面;
(Ⅲ)求平面與平面所成的銳二面角的大小.

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