【題目】已知拋物線的焦點(diǎn)到直線的距離為.
(1)求拋物線的方程;
(2)如圖,若,直線與拋物線相交于兩點(diǎn),與直線相交于點(diǎn),且,求面積的取值范圍.
【答案】(1);(2).
【解析】
(1)寫出拋物線的焦點(diǎn)坐標(biāo),根據(jù)點(diǎn)到直線的距離公式列方程,解方程可得的值,即得拋物線的方程;
(2)設(shè),直線,.將直線的方程與拋物線的方程聯(lián)立,利用根與系數(shù)的關(guān)系可得.求出點(diǎn)到直線的距離,根據(jù)弦長(zhǎng)公式求出,故的面積,可求面積的取值范圍.
(1)拋物線的焦點(diǎn)坐標(biāo)為,
焦點(diǎn)到直線的距離為,
.
拋物線的方程為.
(2)由題意可設(shè),直線,
將直線的方程代入拋物線的方程,消去,得.
直線與拋物線相交于兩點(diǎn),
.
設(shè),則.
是線段的中點(diǎn),,
代入,解得.
又,,,
或.
直線的方程為.
點(diǎn)到直線的距離,
又,,
.
令,則.
或,
,即.
面積的取值范圍為 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】春秋以前中國(guó)已有“抱甕而出灌”的原始提灌方式,使用提水吊桿——桔槔,后發(fā)展成轆轤.19世紀(jì)末,由于電動(dòng)機(jī)的發(fā)明,離心泵得到了廣泛應(yīng)用,為發(fā)展機(jī)械提水灌溉提供了條件.圖形如圖所示為灌溉抽水管道在等高圖的上垂直投影,在A處測(cè)得B處的仰角為37度,在A處測(cè)得C處的仰角為45度,在B處測(cè)得C處的仰角為53度,A點(diǎn)所在等高線值為20米,若BC管道長(zhǎng)為50米,則B點(diǎn)所在等高線值為( )(參考數(shù)據(jù))
A.30米B.50米C.60米D.70米
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】第二屆中國(guó)國(guó)際進(jìn)口博覽會(huì)于2019年11月5日至10日在上海國(guó)家會(huì)展中心舉行.它是中國(guó)政府堅(jiān)定支持貿(mào)易自由化和經(jīng)濟(jì)全球化,主動(dòng)向世界開放市場(chǎng)的重要舉措,有利于促進(jìn)世界各國(guó)加強(qiáng)經(jīng)貿(mào)交流合作,促進(jìn)全球貿(mào)易和世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng),推動(dòng)開放世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展.某機(jī)構(gòu)為了解人們對(duì)“進(jìn)博會(huì)”的關(guān)注度是否與性別有關(guān),隨機(jī)抽取了100名不同性別的人員(男、女各50名)進(jìn)行問卷調(diào)查,并得到如下列聯(lián)表:
男性 | 女性 | 合計(jì) | |
關(guān)注度極高 | 35 | 14 | 49 |
關(guān)注度一般 | 15 | 36 | 51 |
合計(jì) | 50 | 50 | 100 |
(1)根據(jù)列聯(lián)表,能否有99.9%的把握認(rèn)為對(duì)“進(jìn)博會(huì)”的關(guān)注度與性別有關(guān);
(2)若從關(guān)注度極高的被調(diào)查者中按男女分層抽樣的方法抽取7人了解他們從事的職業(yè)情況,再?gòu)?/span>7人中任意選取2人談?wù)勱P(guān)注“進(jìn)博會(huì)”的原因,求這2人中至少有一名女性的概率.
附:.
參考數(shù)據(jù):
0.050 | 0.010 | 0.001 | |
3.841 | 6.635 | 10.828 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某公司有9個(gè)連在一起的停車位,現(xiàn)有5輛不同型號(hào)的轎車需停放,若要求剩余的4個(gè)車位中恰有3個(gè)連在起,則不同的停放方法有________種.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某市數(shù)學(xué)教研室對(duì)全市2018級(jí)15000名的高中生的學(xué)業(yè)水平考試的數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)行調(diào)研,隨機(jī)選取了200名高中生的學(xué)業(yè)水平考試的數(shù)學(xué)成績(jī)作為樣本進(jìn)行分析,將結(jié)果列成頻率分布表如下:
數(shù)學(xué)成績(jī) | 頻數(shù) | 頻率 |
5 | 0.025 | |
15 | 0.075 | |
50 | 0.25 | |
70 | 0.35 | |
45 | 0.225 | |
15 | 0.075 | |
合計(jì) | 200 | 1 |
根據(jù)學(xué)業(yè)水平考試的數(shù)學(xué)成績(jī)將成績(jī)分為“優(yōu)秀”、“合格”、“不合格”三個(gè)等級(jí),其中成績(jī)大于或等于80分的為“優(yōu)秀”,成績(jī)小于60分的為“不合格”,其余的成績(jī)?yōu)椤昂细瘛?/span>.
(1)根據(jù)頻率分布表中的數(shù)據(jù),估計(jì)全市學(xué)業(yè)水平考試的數(shù)學(xué)成績(jī)的眾數(shù)、中位數(shù)(精確到0.1);
(2)市數(shù)學(xué)教研員從樣本中又隨機(jī)選取了名高中生的學(xué)業(yè)水平考試的數(shù)學(xué)成績(jī),如果這
(3)估計(jì)全市2018級(jí)高中生學(xué)業(yè)水平考試“不合格”的人數(shù).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知在極坐系中,點(diǎn)繞極點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)角得到點(diǎn).以為原點(diǎn),極軸為軸非負(fù)半軸,并取相同的單位長(zhǎng)度建立平面直角坐標(biāo)系,曲線:繞逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到曲線.
(1)求曲線的極坐標(biāo)方程和曲線的直角坐標(biāo)方程;
(2)點(diǎn)的極坐標(biāo)為,直線過點(diǎn)且與曲線交于,兩點(diǎn),求的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】雙紐線最早于1694年被瑞士數(shù)學(xué)家雅各布·伯努利用來描述他所發(fā)現(xiàn)的曲線.在平面直角坐標(biāo)系中,把到定點(diǎn),距離之積等于()的點(diǎn)的軌跡稱為雙紐線C.已知點(diǎn)是雙紐線C上一點(diǎn),下列說法中正確的有( )
①雙紐線C關(guān)于原點(diǎn)O中心對(duì)稱; ②;
③雙紐線C上滿足的點(diǎn)P有兩個(gè); ④的最大值為.
A.①②B.①②④C.②③④D.①③
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知曲線的極坐標(biāo)方程是,以極點(diǎn)為原點(diǎn),極軸為軸非負(fù)半軸建立平面直角坐標(biāo)系,直線的參數(shù)方程為(為參數(shù)).
(1)寫出曲線的直角坐標(biāo)方程和直線的普通方程;
(2)在(1)中,設(shè)曲線經(jīng)過伸縮變換得到曲線,設(shè)曲線上任意一點(diǎn)為,當(dāng)點(diǎn)到直線的距離取最大值時(shí),求此時(shí)點(diǎn)的直角坐標(biāo).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】《九章算術(shù)》是我國(guó)古代內(nèi)容極為豐富的數(shù)學(xué)名著,書中有一個(gè)“引葭赴岸”問題:“今有池方一丈,葭生其中央.出水一尺,引葭赴岸,適與岸齊.問水深、葭長(zhǎng)各幾何?”其意思為“今有水池1丈見方(即尺),蘆葦生長(zhǎng)在水的中央,長(zhǎng)出水面的部分為1尺.將蘆葦向池岸牽引,恰巧與水岸齊接(如圖所示).試問水深、蘆葦?shù)拈L(zhǎng)度各是多少?假設(shè),現(xiàn)有下述四個(gè)結(jié)論:
①水深為12尺;②蘆葦長(zhǎng)為15尺;③;④.
其中所有正確結(jié)論的編號(hào)是( )
A.①③B.①③④C.①④D.②③④
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