【題目】近年來(lái)我國(guó)電子商務(wù)行業(yè)迎來(lái)蓬勃發(fā)展新機(jī)遇,2016年雙11期間,某網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物平臺(tái)推銷(xiāo)了A,B,C三種商品,某網(wǎng)購(gòu)者決定搶購(gòu)這三種商品,假設(shè)該名網(wǎng)購(gòu)者都參與了A,B,C三種商品的搶購(gòu),搶購(gòu)成功與否相互獨(dú)立,且不重復(fù)搶購(gòu)?fù)环N商品,對(duì)A,B,C三件商品搶購(gòu)成功的概率分別為a,b, ,已知三件商品都被搶購(gòu)成功的概率為 ,至少有一件商品被搶購(gòu)成功的概率為 .
(1)求a,b的值;
(2)若購(gòu)物平臺(tái)準(zhǔn)備對(duì)搶購(gòu)成功的A,B,C三件商品進(jìn)行優(yōu)惠減免,A商品搶購(gòu)成功減免2百元,B商品搶購(gòu)成功減免4比百元,C商品搶購(gòu)成功減免6百元.求該名網(wǎng)購(gòu)者獲得減免總金額(單位:百元)的分別列和數(shù)學(xué)期望.
【答案】
(1)解:由題意,得 ,因?yàn)閍>b,解得 .
(2)解:由題意,令網(wǎng)購(gòu)者獲得減免的總金額為隨機(jī)變量X(單位:百元),
則X的值可以為0,2,4,6,8,10,12.
而 ; ; ; ; ; ; .
所以X的分布列為:
X | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 |
P |
于是有
【解析】(1)由題意利用相互獨(dú)立及其對(duì)立事件的概率計(jì)算公式可得 .(2)由題意,令網(wǎng)購(gòu)者獲得減免的總金額為隨機(jī)變量X(單位:百元),則X的值可以為0,2,4,6,8,10,12.再利用相互獨(dú)立事件的概率計(jì)算公式即可得出.
【考點(diǎn)精析】掌握離散型隨機(jī)變量及其分布列是解答本題的根本,需要知道在射擊、產(chǎn)品檢驗(yàn)等例子中,對(duì)于隨機(jī)變量X可能取的值,我們可以按一定次序一一列出,這樣的隨機(jī)變量叫做離散型隨機(jī)變量.離散型隨機(jī)變量的分布列:一般的,設(shè)離散型隨機(jī)變量X可能取的值為x1,x2,.....,xi,......,xn,X取每一個(gè)值 xi(i=1,2,......)的概率P(ξ=xi)=Pi,則稱(chēng)表為離散型隨機(jī)變量X 的概率分布,簡(jiǎn)稱(chēng)分布列.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)f(x)是定義在(﹣π,0)∪(0,π)的奇函數(shù),其導(dǎo)函數(shù)為f'(x),且 ,當(dāng)x∈(0,π)時(shí),f'(x)sinx﹣f(x)cosx<0,則關(guān)于x的不等式 的解集為( )
A.
B. ??
C.
D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在某中學(xué)舉行的環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽中,將三個(gè)年級(jí)參賽的學(xué)生的成績(jī)進(jìn)行整理后分為5組,繪制出如圖所示的頻率分布直方圖,圖中從左到右依次為第一、第二、第三、第四、第五小組,已知第二小組的頻數(shù)是40,則成績(jī)?cè)?0~100分的學(xué)生人數(shù)是( )
A.15
B.18
C.20
D.25
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知數(shù)列{an}是等比數(shù)列,Sn為數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和,且a3=3,S3=9
(Ⅰ)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)設(shè)bn=log2 ,且{bn}為遞增數(shù)列,若cn= ,求證:c1+c2+c3+…+cn<1.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】拋物線y2=2px(p>0)的焦點(diǎn)為F,準(zhǔn)線為l,A,B是拋物線上的兩個(gè)動(dòng)點(diǎn),且滿足∠AFB= .設(shè)線段AB的中點(diǎn)M在l上的投影為N,則 的最大值是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=|x|+|x+1|.
(1)若x∈R,恒有f(x)≥λ成立,求實(shí)數(shù)λ的取值范圍;
(2)若m∈R,使得m2+2m+f(t)=0成立,試求實(shí)數(shù)t的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)橢圓中心在坐標(biāo)原點(diǎn),A(2,0),B(0,1)是它的兩個(gè)頂點(diǎn),直線y=kx(k>0)與AB相交于點(diǎn)D,與橢圓相交于E、F兩點(diǎn).
(Ⅰ)若 ,求k的值;
(Ⅱ)求四邊形AEBF面積的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知△ABC中,a,b,c分別為角A,B,C的對(duì)邊,csinC﹣asinA=( c﹣b)sinB.
(Ⅰ)求角A;
(Ⅱ)若a=1,求三角形ABC面積S的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,M是邊BC的中點(diǎn),tan∠BAM= ,cos∠AMC=﹣ (Ⅰ)求角B的大。
(Ⅱ)若角∠BAC= ,BC邊上的中線AM的長(zhǎng)為 ,求△ABC的面積.
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