【題目】已知動圓過定點P(4,0),且在y軸上截得的弦MN的長為8.
(1)求動圓圓心C的軌跡方程;
(2)過點(2,0)的直線l與動圓圓心C的軌跡交于A,B兩點,求證:是一個定值.
【答案】(1);(2)見解析
【解析】
(1)設(shè)圓心的坐標(biāo)為,得出,代入點的坐標(biāo),即可得到曲線C的軌跡方程;
(2)設(shè)直線方程,聯(lián)立方程組,得到,再向量的數(shù)量積的運算,即可得到結(jié)論.
(1)設(shè)動圓的圓心C(x,y),線段MN的中點為T,則|MT|==4.
由題意得|CP|2=|CM|2=|MT|2+|TC|2,∴y2+(x-4)2=42+x2,∴y2=8x,
即動圓圓心C的軌跡方程為y2=8x.
(2)證明:易知直線l的斜率不為0,
設(shè)直線l的方程為x=ky+2,A(x1,y1),B(x2,y2).
聯(lián)立消去x整理得y2-8ky-16=0,Δ=64k2+64>0,可得y1+y2=8k,y1y2=-16.
又=(x1,y1),=(x2,y2),
∴·=x1x2+y1y2=(ky1+2)(ky2+2)+y1y2=k2y1y2+2k(y1+y2)+4+y1y2=-16k2+16k2+4-16=-12,
∴·是一個定值.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某個體服裝店經(jīng)營某種服裝,該服裝店每天所獲利潤y(元)與每天售出這種服裝件數(shù)x之間的一組數(shù)據(jù)關(guān)系如下表:
x | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
y | 66 | 69 | 74 | 81 | 89 | 90 | 91 |
(1)求利潤y與每天售出件數(shù)x之間的回歸方程 (回歸直線的斜率用分?jǐn)?shù)表示).
(2)若該服裝店某天銷售服裝13件,估計可獲利潤多少元?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,江的兩岸可近似的看成兩平行的直線,江岸的一側(cè)有A,B兩個蔬菜基地,江的另一側(cè)點C處有一個超市.已知A、B、C中任意兩點間的距離為20千米.超市欲在AB之間建一個運輸中轉(zhuǎn)站D,A,B兩處的蔬菜運抵D處后,再統(tǒng)一經(jīng)過貨輪運抵C處.由于A,B兩處蔬菜的差異,這兩處的運輸費用也不同.如果從A處出發(fā)的運輸費為每千米2元,從B處出發(fā)的運輸費為每千米1元,貨輪的運輸費為每千米3元.
(1)設(shè)∠ADC=α,試將運輸總費用S(單位:元)表示為α的函數(shù)S(α),并寫出自變量的取值范圍;
(2)問中轉(zhuǎn)站D建在何處時,運輸總費用S最?并求出最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在極坐標(biāo)系中,設(shè)直線過點A( , ),B(3, ),且直線與曲線C:ρ=2rsinθ(r>0)有且只有一個公共點,求實數(shù)r的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知恒等式(1+x+x2)n=a0+a1x+a2x2+…+a2nx2n .
(1)求a1+a2+a3+…+a2n和a2+2a3+22a4+…+22n﹣2a2n的值;
(2)當(dāng)n≥6時,求證: a2+2A a3+…+22n﹣2 a2n<49n﹣2 .
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【題目】如圖,在四棱錐P﹣ABCD中,PC⊥平面PAD,AB∥CD,CD=2AB=2BC,M,N分別是棱PA,CD的中點.
(1)求證:PC∥平面BMN;
(2)求證:平面BMN⊥平面PAC.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù)f(x)=xex﹣asinxcosx(a∈R,其中e是自然對數(shù)的底數(shù)).
(1)當(dāng)a=0時,求f(x)的極值;
(2)若對于任意的x∈[0, ],f(x)≥0恒成立,求a的取值范圍;
(3)是否存在實數(shù)a,使得函數(shù)f(x)在區(qū)間 上有兩個零點?若存在,求出a的取值范圍;若不存在,請說明理由.
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【題目】已知數(shù)列是公差為正數(shù)的等差數(shù)列,其前項和為,
且,
(1)求數(shù)列的通項公式.
(2)設(shè)數(shù)列滿足,
①求數(shù)列的通項公式;
②是否存在正整數(shù),使得,,成等差數(shù)列?若存在,求出的值;若不存在,請說明理由.
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