【題目】在△ABC中,角A,B,C的對邊分別是a,b,c,且 acosC=(2b﹣ c)cosA.
(1)求角A的大小;
(2)求cos( ﹣B)﹣2sin2 的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知數(shù)列{an}滿足a1=1,an+1=1﹣ ,其中n∈N* .
(Ⅰ)設(shè)bn= ,求證:數(shù)列{bn}是等差數(shù)列,并求出{an}的通項公式an;
(Ⅱ)設(shè)Cn= ,數(shù)列{CnCn+2}的前n項和為Tn , 是否存在正整數(shù)m,使得Tn< 對于n∈N*恒成立,若存在,求出m的最小值,若不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】隨著經(jīng)濟(jì)模式的改變,微商和電商已成為當(dāng)今城鄉(xiāng)一種新型的購銷平臺.已知經(jīng)銷某種商品的電商在任何一個銷售季度內(nèi),每售出1噸該商品可獲利潤0.5萬元,未售出的商品,每1噸虧損0.3萬元.根據(jù)往年的銷售經(jīng)驗,得到一個銷售季度內(nèi)市場需求量的頻率分布直方圖如右圖所示.已知電商為下一個銷售季度籌備了130噸該商品.現(xiàn)以x(單位:噸,100≤x≤150)表示下一個銷售季度的市場需求量,T(單位:萬元)表示該電商下一個銷售季度內(nèi)經(jīng)銷該商品獲得的利潤. (Ⅰ)視x分布在各區(qū)間內(nèi)的頻率為相應(yīng)的概率,求P(x≥120)
(Ⅱ)將T表示為x的函數(shù),求出該函數(shù)表達(dá)式;
(Ⅲ)在頻率分布直方圖的市場需求量分組中,以各組的區(qū)間中點(diǎn)值(組中值)代表該組的各個值,并以市場需求量落入該區(qū)間的頻率作為市場需求量取該組中值的概率(例如x∈[100,110),則取x=105,且x=105的概率等于市場需求量落入100,110)的頻率),求T的分布列及數(shù)學(xué)期望E(T).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】曲線 的一條切線l與y=x,y軸三條直線圍成三角形記為△OAB,則△OAB外接圓面積的最小值為( )
A. ??
B. ??
C. ??
D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】閱讀如圖所示的程序框圖,則該算法的功能是( )
A.計算數(shù)列{2n﹣1}前5項的和
B.計算數(shù)列{2n﹣1}前5項的和
C.計算數(shù)列{2n﹣1}前6項的和
D.計算數(shù)列{2n﹣1}前6項的和
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)中,以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),x軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,已知曲線C的極坐標(biāo)方程為ρsin2θ=2acosθ(a>0),直線l的參數(shù)方程為 (t為參數(shù)),直線l與曲線C相交于A,B兩點(diǎn).
(1)寫出曲線C的直角坐標(biāo)方程和直線l的普通方程;
(2)若|AB|=2 ,求a的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù) 是 的導(dǎo)函數(shù), 為自然對數(shù)的底數(shù).
(1)討論 的單調(diào)性;
(2)當(dāng) 時,證明: ;
(3)當(dāng) 時,判斷函數(shù) 零點(diǎn)的個數(shù),并說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在矩陣A的變換下,坐標(biāo)平面上的點(diǎn)的橫坐標(biāo)伸長到原來的3倍,縱坐標(biāo)不變.
(1)求矩陣A及A﹣1;
(2)求圓x2+y2=4在矩陣A﹣1的變換下得到的曲線方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知{an}為等比數(shù)列,a1=1,a4=27; Sn為等差數(shù)列{bn} 的前n 項和,b1=3,S5=35.
(1)求{an}和{bn} 的通項公式;
(2)設(shè)數(shù)列{cn} 滿足cn=anbn(n∈N*),求數(shù)列{cn} 的前n 項和Tn .
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