(1)已知cos(
π
4
+x)=
3
5
,求
sin2x-2sin2x
1-tanx
的值.
(2)已知cos(α-
β
2
)=-
1
9
,sin(
α
2
-β)=
2
3
,且
π
2
<α<π,0<β<
π
2
,求cos(α+β)的值.
考點(diǎn):兩角和與差的余弦函數(shù),三角函數(shù)的化簡(jiǎn)求值,兩角和與差的正弦函數(shù)
專題:三角函數(shù)的求值
分析:(1)化簡(jiǎn)條件求得 cosx-sinx=
3
2
5
,平方可得sin2x=
7
25
.再化簡(jiǎn)要求的式子為sin2x,從而求得結(jié)果.
(2)根據(jù)
α+β
2
=(α-
β
2
)-(
α
2
-β)
,先求得sin(α-
β
2
)、cos(
α
2
-β)、cos
α+β
2
的值,再根據(jù)cos(α+β)=2cos2
α+β
2
-1,計(jì)算求得結(jié)果.
解答: 解:(1)∵cos(
π
4
+x)=
3
5
,∴
2
2
(cosx-sinx)=
3
5
,∴cosx-sinx=
3
2
5
,
1-2sinx•cosx=
18
25
,∴sin2x=
7
25

又∵
sin2x-2sin2x
1-tanx
=
2sinx•cosx(cosx-sinx)
cosx-sinx
=sin2x
=
7
25

(2)∵
α+β
2
=(α-
β
2
)-(
α
2
-β)
,
cos
α+β
2
=cos[(α-
β
2
)-(
α
2
-β)]
=cos(α-
β
2
)cos(
α
2
-β)+sin(α-
β
2
)sin(
α
2
-β)

又∵
π
2
<α<π,0<β<
π
2
,且cos(α-
β
2
)=-
1
9
,sin(
α
2
-β)=
2
3
,∴
π
2
<α-
β
2
<π,0<
α
2
-β<
π
2
,
sin(α-
β
2
)=
1-cos2(α-
β
2
)
=
1-(-
1
9
)
2
=
4
5
9
,cos(
α
2
-β)=
1-sin2(
α
2
-β)
=
1-(
2
3
)
2
=
5
3
,
cos
α+β
2
=-
1
9
×
5
3
+
4
5
9
×
2
3
=
7
5
27
,
cos(α+β)=2cos2
α+β
2
-1=2×(
7
5
27
)2-1=-
239
729
點(diǎn)評(píng):本題主要考查三角函數(shù)的恒等變換及化簡(jiǎn)求值,要特別注意角的范圍,屬于中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=|x2-4|-3x+m恰有兩個(gè)不同的零點(diǎn),則實(shí)數(shù)m的取值范圍是( 。
A、(-6,6)∪(
25
4
,+∞)
B、(
25
4
,+∞)
C、(-∞,-
25
4
)∪(-6,6)
D、(-
25
4
,+∞)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某學(xué)校隨機(jī)抽取部分新生調(diào)查其上學(xué)所需時(shí)間(單位:分鐘),并將所得數(shù)據(jù)繪制成頻率分布直方圖(如圖),其中,上學(xué)所需時(shí)間的范圍是[0,100],樣本數(shù)據(jù)分組為[0,20),[20,40),[40,60),[60,80),[80,100).
(Ⅰ)求直方圖中x的值;
(Ⅱ)如果上學(xué)所需時(shí)間不少于1小時(shí)的學(xué)生可申請(qǐng)?jiān)趯W(xué)習(xí)住宿,若該學(xué)校有600名新生,請(qǐng)估計(jì)新生中有多少名學(xué)生可以申請(qǐng)住宿;
(Ⅲ)由頻率分布直方圖估計(jì)該校新生上學(xué)所需時(shí)間的平均值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

三角形三邊所在直線方程分別為2x+y-12=0、3x-2y+10=0、x-4y+10=0.
(1)求表示三角形區(qū)域(含邊界)的不等式組,并畫出此區(qū)域(用陰影線條表示);
(2)若點(diǎn)P(x,y)在上述區(qū)域運(yùn)動(dòng),求z=x+2y的最大值和最小值,并求出相應(yīng)的x、y值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)f(x)=-
1
3
x3+
1
2
ax2+2a2x(a∈R).
(Ⅰ)若f(x)在(
2
3
,+∞)上存在單調(diào)遞增區(qū)間,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(Ⅱ)設(shè)函數(shù)g(x)=f(x)+
1
2
(1-a)x2+2a(1-a)x,若0<a<2,g(x)在[1,4]上的最小值為-
16
3
,求g(x)在該區(qū)間上的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知命題p:函數(shù)y=
1
3
x3-
1
2
(m+1)x2+x+m在(-∞,+∞)上單調(diào)遞增;命題q:方程x2-2mx+1=0有實(shí)數(shù)根.
(1)若p是真命題,求實(shí)數(shù)m的取值范圍; 
(2)若?p為假命題,且p∧q為假命題,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某次文藝晚會(huì)上共演出8個(gè)節(jié)目,其中2個(gè)歌曲,3個(gè)舞蹈,3個(gè)曲藝節(jié)目,求分別滿足下列條件的節(jié)目編排方法有多少種?
(1)一個(gè)歌曲節(jié)目開頭,另一個(gè)放在最后壓臺(tái);
(2)2個(gè)歌曲節(jié)目互不相鄰.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在直角坐標(biāo)系xOy中,以O(shè)為圓心的圓與直線3x-4y+5=0相切,求圓O的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知BC為⊙O的直徑,點(diǎn)A、F在⊙O上,AD⊥BC,垂足為D,BF交AD于E,且AE=BE.
(1)求證:AB=AF;
(2)如果sin∠FBC=
3
5
,AB═4
5
,求AD的長(zhǎng).

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