已知函數(shù),。
(Ⅰ)求函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間;
(Ⅱ)求函數(shù)在區(qū)間上的最小值;
(Ⅲ)試判斷方程(其中)是否有實數(shù)解?并說明理由。
(Ⅰ)(Ⅱ)(Ⅲ)沒有。理由見解析。
本試題主要是考查了導(dǎo)數(shù)在研究函數(shù)中的運用。
(1)利用函數(shù)的定義域和導(dǎo)函數(shù),結(jié)合導(dǎo)數(shù)的正負號與函數(shù)單調(diào)性的關(guān)系得到結(jié)論。
(2)在第一問的基礎(chǔ)上判定極值和端點值,進而得到最值。
(3)要方程無實數(shù)解則可以利用函數(shù)沒有零點,結(jié)合導(dǎo)數(shù)的思想來判定解得。
解:(Ⅰ)因為
          1分
則有        2分
,或時,
,此時單調(diào)遞增
所以,函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間是          3分
(Ⅱ)因為,
所以
,即時,函數(shù)單調(diào)遞增;
,即時,函數(shù)單調(diào)遞減            4分
于是,當時,,函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞增
此時,            5分
時,函數(shù)上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增
此時,。
綜上所述,            6分
(Ⅲ)方程沒有實數(shù)解
,
得:            7分
設(shè)

時,
時,
故函數(shù)上單調(diào)遞增,
上單調(diào)遞減             8分
所以,函數(shù)上的最大值為
由(Ⅱ)可知,
上的最小值為          9分
,所以方程沒有實數(shù)解              10分
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù)(x∈R).
(1)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間和極值;
(2)已知函數(shù)的圖象與函數(shù)的圖象關(guān)于直線x=1對稱,證明當x>1時,

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

設(shè)函數(shù)f(x)=4x3+ax2+bx+5在x=與x=-1時有極值.
(1)寫出函數(shù)的解析式;
(2)指出函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(3)求f(x)在[-1,2]上的最大值和最小值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分14分)
已知函數(shù),其中.
(Ⅰ)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)若直線是曲線的切線,求實數(shù)的值;
(Ⅲ)設(shè),求在區(qū)間上的最大值.(其中為自然對數(shù)的底數(shù))

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

設(shè)是定義在R上的奇函數(shù),且f(2)=0,當x>0時,有的導(dǎo)數(shù)<0恒成立,則不等式的解集是:
A.(一2,0)(2,+ B.(一2,0)(0,2)
C.(-,-2)(2,+ D.(-,-2)(0,2)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù).
(1)求的單調(diào)區(qū)間;
(2)設(shè),若對任意,均存在,使得,求的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(12分)
已知函數(shù)(其中是自然對數(shù)的底數(shù),為正數(shù))
(I)若處取得極值,且的一個零點,求的值;
(II)若,求在區(qū)間上的最大值;
(III)設(shè)函數(shù)在區(qū)間上是減函數(shù),求的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

.如圖為函數(shù)的圖象,為函數(shù)的導(dǎo)函數(shù),則不等式的解集為(         ).
A.B.
C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù)
(1)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(2)若直線與函數(shù)的圖像有個交點,求的取值范圍.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案