已知m,n是兩條不重合的直線,α,β,γ是三個不重合的平面,給出下列結(jié)論:
①若m?α,n∥m,則n∥α;        
②若α∥β,α∩γ=m,β∩γ=n,則m∥n;
③若m?α,n?α,m∥β,n∥β,則α∥β; 
④若m⊥α,m?β,則α⊥β;
⑤若m⊥α,n∥β,α∥β,則m⊥n;   
⑥若α⊥β,α∩β=m,n⊥m,則n⊥β.
其中正確結(jié)論的序號是
 
(寫出所有正確的命題的序號).
考點:命題的真假判斷與應(yīng)用
專題:空間位置關(guān)系與距離,簡易邏輯
分析:直接利用空間中的點、線、面的位置關(guān)系逐一判斷6個命題得答案.
解答: 解:對于①,若m?α,n∥m,則n∥α或n?α,①錯誤;        
對于②,若α∥β,α∩γ=m,β∩γ=n,則m∥n,②正確;
對于③,若m?α,n?α,m∥β,n∥β,則α∥β或α與β相交,③錯誤; 
對于④,若m⊥α,m?β,則α⊥β,是線面垂直的判定定理,④正確;
對于⑤,若m⊥α,α∥β,則m⊥β,又n∥β,則m⊥n,⑤正確;   
對于⑥,若α⊥β,α∩β=m,n⊥m,則n∥β或n?β或n與β相交,命題⑥錯誤.
故答案為:②④⑤.
點評:本題考查了命題的真假判斷與應(yīng)用,考查了學(xué)生的空間想象能力和思維能力,是基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知橢圓C:
x2
4
+
y2
3
=1,試確定m的取值范圍,使得對于直線l:y=4x+m,橢圓C上有兩個不同的點關(guān)于直線l對稱.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知直線l1與直線l2:3x+4y-6=0平行且與圓:x2+y2+2y=0相切,則直線l1的方程是( 。
A、3x+4y-1=0
B、3x+4y+1=0或3x+4y-9=0
C、3x+4y+9=0
D、3x+4y-1=0或3x+4y+9=0

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列命題中是假命題的是( 。
A、?a>0,f(x)=lnx-a有零點
B、?m∈R,使f(x)=(m-1)•xm2-4m+3是冪函數(shù),且在(0,+∞)上遞減
C、?φ∈R,函數(shù)f(x)=sin(2x+φ)都不是偶函數(shù)
D、若y=f(x)的圖象關(guān)于某點對稱,那么?a,b∈R使得y=f(x-a)+b是奇函數(shù)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=cos(
π
3
+x)cos(
π
3
-x)+
3
sinxcosx+
1
4

(1)求函數(shù)f(x)的最小正周期,以及x∈[-
π
6
π
3
]
時f(x)的值域;
(2)若f(θ+
π
12
)=
1
3
,θ∈(
π
4
,
π
2
)
,求sin2θ的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖的三個圖中,是一個長方體截去一個角所得多面體的直觀圖以及它的正視圖和側(cè)視圖(單位:cm).

(1)按照給出的尺寸,求該多面體的表面積;
(2)按照給出的尺寸,求該多面體的體積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列命題中,正確的是( 。
A、命題“?x∈R,x2-x≤0”的否定是“?x∈R,x2-x≥0”
B、“p∧q為真”是命題“p∨a為真”的必要不充分條件
C、“若am2<bm2,則a<b”的否命題為真
D、已知a,b∈R,則“l(fā)og3a>log3b”是“(
1
2
a<(
1
2
b”的充分不必要條件

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列命題中,真命題是(  )
A、sin(
2
+α)=cosα
B、常數(shù)數(shù)列一定是等比數(shù)列
C、一個命題的逆命題和否命題同真假
D、x+
1
x
≥2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,已知AB=5,BC=2,∠B=2∠A,則邊AC的長為
 

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同步練習(xí)冊答案