【題目】在三棱柱中,側(cè)面為矩形, , , 是的中點(diǎn), 與交于點(diǎn),且平面.
(1)證明: ;
(2)若,求直線與平面所成角的正弦值.
【答案】(1)見解析(2)
【解析】試題分析:(1)證明線線垂直,一般利用線面垂直判定與性質(zhì)定理,經(jīng)多次轉(zhuǎn)化得到,而線線垂直的尋找與論證,往往需要結(jié)合平幾知識(shí)進(jìn)行:如本題就可利用三角形相似得到,再由線面垂直平面得到線線垂直,因此得到平面,即(2)由(1)中垂直關(guān)系可建立空間直角坐標(biāo)系,利用空間向量求線面角:先求出各點(diǎn)坐標(biāo),表示出直線方向向量,再利用方程組解出平面法向量,利用向量數(shù)量積求出向量夾角,最后根據(jù)線面角與向量夾角互余關(guān)系求解
試題解析:(1)由題意,
又,∴,
∴,
∵,∴,又平面,∴,
∵與交于點(diǎn),∴平面,又平面,
∴.
(2)
如圖,分別以所在直線為軸,以為坐標(biāo)原點(diǎn),建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系,則,
設(shè)平面的法向量為,
則,即,
令,則,所以.
設(shè)直線與平面所成角為,則
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知向量, (),若,且的圖象上兩相鄰對稱軸間的距離為.
(Ⅰ)求的單調(diào)遞減區(qū)間;
(Ⅱ)設(shè)的內(nèi)角, , 的對邊分別為, , ,且滿足, , ,求, 的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】[選修4-4,坐標(biāo)系與參數(shù)方程]
在平面直角坐標(biāo)系中,曲線C的參數(shù)方程為 ,以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),以軸正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,直線的極坐標(biāo)方程為。
(1)求直線的直角坐標(biāo)方程和曲線C的普通方程。
(2)設(shè)點(diǎn)P為曲線C上的任意一點(diǎn),求點(diǎn)P到直線的距離的最大值。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓的中心在原點(diǎn),焦點(diǎn)在軸上,離心率.以兩個(gè)焦點(diǎn)和短軸的兩個(gè)端點(diǎn)為頂點(diǎn)的四邊形的周長為8,面積為.
(Ⅰ)求橢圓的方程;
(Ⅱ)若點(diǎn)為橢圓上一點(diǎn),直線的方程為,求證:直線與橢圓有且只有一個(gè)交點(diǎn).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(2016高考新課標(biāo)II,理15)有三張卡片,分別寫有1和2,1和3,2和3.甲,乙,丙三人各取走一張卡片,甲看了乙的卡片后說:“我與乙的卡片上相同的數(shù)字不是2”,乙看了丙的卡片后說:“我與丙的卡片上相同的數(shù)字不是1”,丙說:“我的卡片上的數(shù)字之和不是5”,則甲的卡片上的數(shù)字是________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在正四棱錐中,已知異面直線與所成的角為,給出下面三個(gè)命題:
:若,則此四棱錐的側(cè)面積為;
:若分別為的中點(diǎn),則平面;
:若都在球的表面上,則球的表面積是四邊形面積的倍.
在下列命題中,為真命題的是( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程
在平面直角坐標(biāo)系xOy中,以O為極點(diǎn),x軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系.若直線l的極坐標(biāo)方程為,曲線C的極坐標(biāo)方程為: ,將曲線C上所有點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮短為原來的一半,縱坐標(biāo)不變,然后再向右平移一個(gè)單位得到曲線C1.
(1)求曲線C1的直角坐標(biāo)方程;
(2)已知直線l與曲線C1交于A,B兩點(diǎn),點(diǎn)P(2,0),求|PA|+|PB|的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知數(shù)列中, ,且對任意正整數(shù)都成立,數(shù)列的前項(xiàng)和為.
(1)若,且,求;
(2)是否存在實(shí)數(shù),使數(shù)列是公比為1的等比數(shù)列,且任意相鄰三項(xiàng)按某順序排列后成等差數(shù)列,若存在,求出所有的值;若不存在,請說明理由;
(3)若,求.(用表示).
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