設(shè)奇函數(shù)f(x)定義在(-∞,0)∪(0,+∞)上,f(x)在(0,+∞)上為增函數(shù),且f(1)=0,則不等式
3f(x)-2f(-x)
5x
<0的解集為(  )
A、(-1,0)∪(1,+∞)
B、(-∞,-1)∪(0,1)
C、(-∞,-1)∪(1,+∞)
D、(-1,0)∪(0,1)
考點(diǎn):奇偶性與單調(diào)性的綜合
專題:數(shù)形結(jié)合,函數(shù)思想,函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:根據(jù)已給的函數(shù)性質(zhì),結(jié)合奇函數(shù)的圖象關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,可畫出其圖象,注意過(guò)點(diǎn)(1,0)和(-1,0),且在(-∞,0)和(0,+∞)上有相同的單調(diào)性,再將要解的不等式據(jù)函數(shù)性質(zhì)化簡(jiǎn)為xf(x)<0,據(jù)圖可得不等式的解集.
解答: 解:∵奇函數(shù)f(x)定義在(-∞,0)∪(0,+∞)上,在(0,+∞)上為增函數(shù),且f(1)=0,
∴函數(shù)f(x)的關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,且在(-∞,0)上也是增函數(shù),過(guò)點(diǎn)(-1,0),所以可將函數(shù)f(x)的圖象畫出,大致如下

∵f(-x)=-f(x),∴不等式
3f(x)-2f(-x)
5x
<0可化為
f(x)
x
<0
,即xf(x)<0,不等式的解集即為自變量與函數(shù)值異號(hào)的x的范圍,
據(jù)圖象可知x∈(-1,0)∪(0,1).
故選D
點(diǎn)評(píng):此題考查了抽象函數(shù)的奇偶性與單調(diào)性,解題抓住兩點(diǎn):①抽象函數(shù)直觀化,即借助于圖象表現(xiàn)其性質(zhì),借助于圖象求解;②函數(shù)的奇偶性與單調(diào)性的關(guān)系,奇函數(shù)在關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的區(qū)間上具有相同的單調(diào)性,偶函數(shù)的單調(diào)性則相反.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

底面邊長(zhǎng)為2的正三棱錐P-ABC中,E、F、G、H分別是PA、AC、BC、PB中點(diǎn),則四邊形EFGH的面積取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

閱讀如圖所示程序,則輸出的s的值是( 。
A、17B、19C、21D、23

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

復(fù)數(shù)z=i(-3-2i)(i為虛數(shù)單位)在復(fù)平面內(nèi)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)位于( 。
A、第一象限B、第二象限
C、第三象限D、第四象限

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:C22+C32+…+C102( 。
A、160B、165
C、55D、110

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知在△ABC中,點(diǎn)D在BC邊上,且
CD
=2
DB
=r
AB
+s
AC
,則2r+s的值是(  )
A、0
B、
4
3
C、2
D、
2
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)f(x)=ax+logax在[1,2]上的最大值和最小值之差為|a2-a|+1,則a值為( 。
A、2或
1
2
B、2或4
C、
1
2
或4
D、2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示,AB為⊙O直徑,CD切⊙O于D,AB延長(zhǎng)線交CD于點(diǎn)C,若∠CAD=25°,則∠C為( 。
A、45°B、40°
C、35°D、30°

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,四棱錐A-BCDE中,底面BCDE為矩形,側(cè)面ABC⊥底面BCDE,BC=2,CD=
2
,AB=AC,CE與平面ABE所成的角為45°.
(1)證明:AD⊥CE;
(2)求二面角A-CE-B的正切值.

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