(5分)(2008•嘉定區(qū)二模)已知雙曲線x2﹣=1的一條漸近線與直線x﹣2y+3=0垂直,則a= .
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
| ||
x-1 |
A、(0,2) |
B、[0,2] |
C、(0,1)∪(1,2) |
D、[0,1)∪(1,2] |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年人教A版選修四4-1第一講1.1練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
Ω是底面邊長為1,高為2的正三棱柱被平面DEF截去幾何體A1B1C1DEF后得到的幾何體,其中D為線段AA1上異于A、A1的動點,E為線段BB1上異于B、B1的動點,F(xiàn)為線段CC1上異于C、C1的動點,且DF∥A1C1,則下列結(jié)論中不正確的是( )
A.DF⊥BB1 B.△DEF是銳角三角形
C.Ω可能是棱臺 D.Ω可能是棱柱
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年人教A版選修一1-2第一章1.2練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2014•撫州模擬)下列四個命題中
①設(shè)有一個回歸方程y=2﹣3x,變量x增加一個單位時,y平均增加3個單位;
②命題P:“?x0∈R,x02﹣x0﹣1>0“的否定¬P:“?x∈R,x2﹣x﹣1≤0”;
③設(shè)隨機變量X服從正態(tài)分布N(0,1),若P(X>1)=p,則P(﹣l<X<0)=﹣p;
④在一個2×2列聯(lián)表中,由計算得K2=6.679,則有99%的把握確認(rèn)這兩個變量間有關(guān)系.
其中正確的命題的個數(shù)有( )
附:本題可以參考獨立性檢驗臨界值表
| P(K2≥k) | 0.5 | 0.40 | 0.25 | 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
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| k | 0.455 | 0.708 | 1.323 | 2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.535 | 7.879 | 10. |
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828 |
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A.1個 B.2個 C.3個 D.4個
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年人教A版選修一1-2第一章1.1練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2014•湖北)經(jīng)統(tǒng)計,用于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的時間(單位:小時)與成績(單位:分)近似于線性相關(guān)關(guān)系,對每小組學(xué)生每周用于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)時間x與數(shù)學(xué)成績y進(jìn)行數(shù)據(jù)收集如下:
x | 15 | 16 | 18 | 19 | 22 |
y | 102 | 98 | 115 | 115 | 120 |
由表中樣本數(shù)據(jù)求得回歸方程為=kx+a,則點(a,b)與直線x+18y=100的位置關(guān)系是( )
A.點在直線左側(cè) B.點在直線右側(cè) C.點在直線上 D.無法確定
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年人教A版選修2-1 第二章圓錐曲線與方程練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題
(12分)(2008•崇文區(qū)一模)已知拋物線C:y=ax2,點P(1,﹣1)在拋物線C上,過點P作斜率為k1、k2的兩條直線,分別交拋物線C于異于點P的兩點A(x1,y1),B(x2,y2),且滿足k1+k2=0.
(1)求拋物線C的焦點坐標(biāo);
(2)若點M滿足,求點M的軌跡方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年人教A版選修2-1 第二章圓錐曲線與方程練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(5分)若方程Ax2+By2=1表示焦點在y軸上的雙曲線,則A、B滿足的條件是( )
A.A>0,且B>0 B.A>0,且B<0
C.A<0,且B>0 D.A<0,且B<0
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年人教A版選修2-1 第二章圓錐曲線與方程練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(5分)(2012•安徽模擬)下列四個命題中不正確的是( )
A.若動點P與定點A(﹣4,0)、B(4,0)連線PA、PB的斜率之積為定值,則動點P的軌跡為雙曲線的一部分
B.設(shè)m,n∈R,常數(shù)a>0,定義運算“*”:m*n=(m+n)2﹣(m﹣n)2,若x≥0,則動點的軌跡是拋物線的一部分
C.已知兩圓A:(x+1)2+y2=1、圓B:(x﹣1)2+y2=25,動圓M與圓A外切、與圓B內(nèi)切,則動圓的圓心M的軌跡是橢圓
D.已知A(7,0),B(﹣7,0),C(2,﹣12),橢圓過A,B兩點且以C為其一個焦點,則橢圓的另一個焦點的軌跡為雙曲線
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014人教B版選修4-5 2.4最大值與最小值 優(yōu)化數(shù)學(xué)模型(解析版) 題型:填空題
(2012•湘潭模擬)若,則x2+y2+z2的最小值為 .
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