【題目】f(x)與g(x)是定義在同一區(qū)間[a,b]上的兩個函數(shù),若函數(shù)yf(x)-g(x)在x[a,b]上有兩個不同的零點,則稱f(x)和g(x)在[a,b]上是“關聯(lián)函數(shù)”,區(qū)間[a,b]稱為“關聯(lián)區(qū)間”.若f(x)=x2-3x+4與g(x)=2xm在[0,3]上是“關聯(lián)函數(shù)”,則m的取值范圍是 (  ).

A. B.[-1,0] C.(-∞,-2] D.

【答案】A

【解析】f(x)=x2-3x+4為開口向上的拋物線,g(x)=2xm是斜率k=2的直線,可先求出g(x)=2xmf(x)=x2-3x+4相切時的m值.由f′(x)=2x-3=2得切點為,此時m=-,因此f(x)=x2-3x+4的圖象與g(x)=2xm的圖象有兩個交點只需將g(x)=2x向上平移即可.再考慮區(qū)間[0,3],可得點(3,4)為f(x)=x2-3x+4圖象上最右邊的點,此時m=-2,所以m

練習冊系列答案
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有4個人去參加娛樂活動,該活動有甲、乙兩個游戲可供參加者選擇.為增加趣味性,約定:每個人通過擲一枚質地均勻的骰子決定自己去參加哪個游戲,擲出點數(shù)為1或2的人去參加甲游戲,擲出點數(shù)大于2的人去參加乙游戲.
(1)求這4個人中恰有2人去參加甲游戲的概率;
(2)求這4個人中去參加甲游戲的人數(shù)大于去參加乙游戲的人數(shù)的概率;
(3)用X,Y分別表示這4個人中去參加甲、乙游戲的人數(shù),記ξ=|X﹣Y|,求隨機變量ξ的分布列與數(shù)學期望Eξ.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在單位正方體中,點P在線段上運動,給出以下四個命題:

異面直線間的距離為定值;

三棱錐的體積為定值;

異面直線與直線所成的角為定值;

二面角的大小為定值.

其中真命題有( )

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】關于函數(shù),下列命題中所有正確結論的序號是______

①其圖象關于軸對稱; ②當時,是增函數(shù);當時,是減函數(shù);

的最小值是; ④在區(qū)間上是增函數(shù);

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知向量m=(cos,sin ),n=(2+sinx,2-cos),函數(shù)m·n,x∈R.

(1) 求函數(shù)的最大值;

(2) 若 =1,求的值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】從甲、乙兩名學生中選拔一人參加射箭比賽,為此需要對他們的射箭水平進行測試.現(xiàn)這兩名學生在相同條件下各射箭10次,命中的環(huán)數(shù)如下:

8

9

7

9

7

6

10

10

8

6

10

9

8

6

8

7

9

7

8

8

(1)計算甲、乙兩人射箭命中環(huán)數(shù)的平均數(shù)和標準差;

(2)比較兩個人的成績,然后決定選擇哪名學生參加射箭比賽.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】等差數(shù)列中, ,其前項和為.

1求數(shù)列的通項公式;

(2)設數(shù)列滿足,其前項和為為,求證: .

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在四棱錐P-ABCD中,AB//CD,且

(1)證明:平面PAB⊥平面PAD

(2)若PA=PD=AB=DC, ,且四棱錐P-ABCD的體積為,求該四棱錐的側面積.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)

(1)若m=0,求函數(shù)f(x)的定義域;

(2)若函數(shù)f(x)的值域為R,求實數(shù)m的取值范圍;

(3)若函數(shù)f(x)在區(qū)間上是增函數(shù),求實數(shù)m的取值范圍.

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