【題目】如圖,在正三棱柱ABC﹣A′B′C′中,若AA′=2AB,則異面直線AB′與BC′所成角的余弦值為( )
A.0
B.
C.
D.
【答案】D
【解析】解:以A為原點,在平面ABC中作AC的垂線為x軸,AC為y軸,AA′為z軸,
建立空間直角坐標系,
設AA′=2AB=2,
則A(0,0,0),B′( , ,2),B( , ,0),C′(0,1,2),
=( , ,2), =(﹣ , ,2),
設異面直線AB′與BC′所成角為θ,
則cosθ= = = .
∴異面直線AB′與BC′所成角的余弦值為 .
故選:D.
【考點精析】關于本題考查的異面直線及其所成的角,需要了解異面直線所成角的求法:1、平移法:在異面直線中的一條直線中選擇一特殊點,作另一條的平行線;2、補形法:把空間圖形補成熟悉的或完整的幾何體,如正方體、平行六面體、長方體等,其目的在于容易發(fā)現(xiàn)兩條異面直線間的關系才能得出正確答案.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知f(n)=1+ + +…+ (n∈N*),計算得f(2)= ,f(4)>2,f(8)> ,f(16)>3,f(32)> ,由此推算:當n≥2時,有( )
A.f(2n)> (n∈N*)
B.f(2n)> (n∈N*)
C.f(2n)> (n∈N*)
D.f(2n)> (n∈N*)
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖在四棱錐P﹣ABCD中,底面ABCD是邊長為a的正方形,側面PAD⊥底面ABCD,且PA=PD= AD,設E、F分別為PC、BD的中點.
(1)求證:EF∥平面PAD;
(2)求證:面PAB⊥平面PDC;
(3)求二面角B﹣PD﹣C的正切值.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】設集合A={x|x2+4x=0,x∈R},B={x|x2+2(a+1)x+a2﹣1=0,x∈R},
(1)若A∩B=A∪B,求實數(shù)a的值;
(2)若A∩B=B,求實數(shù)a的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】設集合P={m|﹣1<m≤0},Q={m|mx2+4mx﹣4<0對任意x恒成立},則P與Q的關系是( )
A.PQ
B.QP
C.P=Q
D.P∩Q=
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=|x﹣t|+ (x>0);
(1)判斷函數(shù)y=f(x)在區(qū)間(0,t]上的單調性,并證明;
(2)若函數(shù)y=f(x)的最小值為與t無關的常數(shù),求實數(shù)t的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知三棱柱ABC﹣A1B1C1的側棱與底面垂直,AA1=AB=AC=2,BC=2 ,M,N分別是CC1 , BC的中點,點P在直線A1B1上,且 .
(1)證明:無論λ取何值,總有AM⊥PN;
(2)當λ取何值時,直線PN與平面ABC所成的角θ最大?并求該角取最大值時的正切值.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知f(x)是定義在R上的偶函數(shù),當x∈[0,+∞)時,f(x)=2x﹣2,則不等式f(log2x)>0的解集為( )
A.(0, )
B.( ,1)∪(2,+∞)
C.(2,+∞)
D.(0, )∪(2,+∞)
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知f(x)=﹣3x2+a(6﹣a)x+6.
(Ⅰ)解關于a的不等式f(1)>0;
(Ⅱ)若不等式f(x)>b的解集為(﹣1,3),求實數(shù)a,b的值.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com