已知函數(shù).
(1)若,當(dāng)時(shí),求的取值范圍;
(2)若定義在上奇函數(shù)滿足,且當(dāng)時(shí),,求上的反函數(shù);
(3)對(duì)于(2)中的,若關(guān)于的不等式上恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

(1);(2);(3)

解析試題分析:(1)這實(shí)質(zhì)上是解不等式,即,但是要注意對(duì)數(shù)的真數(shù)要為正,,;(2)上奇函數(shù)滿足,可很快求出,要求上的反函數(shù),必須求出上的解析式,根據(jù)的定義,在也應(yīng)該是一個(gè)分段函數(shù),故我們必須分別求出表達(dá)式,然后分別求出其反函數(shù)的表達(dá)式;(3)根據(jù)已知可知是周期為4的周期函數(shù),不等式上恒成立,求參數(shù)的取值范圍問(wèn)題,一般要研究函數(shù)的的單調(diào)性,利用單調(diào)性,可直接去掉函數(shù)符號(hào),由已知,我們可得出上是增函數(shù),在上是減函數(shù),又,而可無(wú)限趨近于,因此時(shí),題中不等式恒成立,就等價(jià)于,現(xiàn)在我們只要求出的范圍,而要求的范圍,只要按的正負(fù)分類即可.
試題解析:(1)原不等式可化為    1分
所以,,        1分
                2分
(2)因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/78/0/ty3ur1.png" style="vertical-align:middle;" />是奇函數(shù),所以,得    1分
①當(dāng)時(shí),
            1分
此時(shí),,所以     1分
②當(dāng)時(shí),,   1分
此時(shí),所以   1分
綜上,上的反函數(shù)為       1分
(3)由題意,當(dāng)時(shí),,在上是增函數(shù),
當(dāng),,在上也是增函數(shù),
所以上是增函數(shù),              2分
設(shè),則
,得

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

已知函數(shù) 
(1)若曲線在公共點(diǎn)處有相同的切線,求實(shí)數(shù)、的值;
(2)當(dāng)時(shí),若曲線在公共點(diǎn)處有相同的切線,求證:點(diǎn)唯一;
(3)若,且曲線總存在公切線,求正實(shí)數(shù)的最小值

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

噪聲污染已經(jīng)成為影響人們身體健康和生活質(zhì)量的嚴(yán)重問(wèn)題.實(shí)踐證明,聲音強(qiáng)度(分貝)由公式(為非零常數(shù))給出,其中為聲音能量.
(1)當(dāng)聲音強(qiáng)度滿足時(shí),求對(duì)應(yīng)的聲音能量滿足的等量關(guān)系式;
(2)當(dāng)人們低聲說(shuō)話,聲音能量為時(shí),聲音強(qiáng)度為30分貝;當(dāng)人們正常說(shuō)話,聲音能量為時(shí),聲音強(qiáng)度為40分貝.當(dāng)聲音能量大于60分貝時(shí)屬于噪音,一般人在100分貝~120分貝的空間內(nèi),一分鐘就會(huì)暫時(shí)性失聰.問(wèn)聲音能量在什么范圍時(shí),人會(huì)暫時(shí)性失聰.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

“地溝油”嚴(yán)重危害了人民群眾的身體健康,某企業(yè)在政府部門(mén)的支持下,進(jìn)行技術(shù)攻關(guān),新上了一種從“食品殘?jiān)敝刑釤挸錾锊裼偷捻?xiàng)目,經(jīng)測(cè)算,該項(xiàng)目月處理成本y(元)與月處理量x(噸)之間的函數(shù)關(guān)系可以近似的表示為:

且每處理一噸“食品殘?jiān),可得到能利用的生物柴油價(jià)值為200元,若該項(xiàng)目不獲利,政府將補(bǔ)貼.
(1)當(dāng)x∈[200,300]時(shí),判斷該項(xiàng)目能否獲利?如果獲利,求出最大利潤(rùn);如果不獲利,則政府每月至少需要補(bǔ)貼多少元才能使該項(xiàng)目不虧損;
(2)該項(xiàng)目每月處理量為多少噸時(shí),才能使每噸的平均處理成本最低?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

(本小題滿分13分) 已知函數(shù)
(1)當(dāng)的極值點(diǎn);
(2)當(dāng)上的根的個(gè)數(shù).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

對(duì)于函數(shù),若存在實(shí)數(shù)對(duì)(),使得等式對(duì)定義域中的每一個(gè)都成立,則稱函數(shù)是“()型函數(shù)”.
(1) 判斷函數(shù)是否為“()型函數(shù)”,并說(shuō)明理由;
(2) 若函數(shù)是“()型函數(shù)”,求出滿足條件的一組實(shí)數(shù)對(duì);
(3)已知函數(shù)是“()型函數(shù)”,對(duì)應(yīng)的實(shí)數(shù)對(duì)為(1,4).當(dāng) 時(shí),,若當(dāng)時(shí),都有,試求的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

已知點(diǎn),點(diǎn)在曲線:上.
(1)若點(diǎn)在第一象限內(nèi),且,求點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)求的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

對(duì)定義在上,并且同時(shí)滿足以下兩個(gè)條件的函數(shù)稱為函數(shù)。
①對(duì)任意的,總有;
②當(dāng)時(shí),總有成立。
已知函數(shù)是定義在上的函數(shù)。
(1)試問(wèn)函數(shù)是否為函數(shù)?并說(shuō)明理由;
(2)若函數(shù)函數(shù),求實(shí)數(shù)的值;
(3)在(2)的條件下,討論方程解的個(gè)數(shù)情況。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

某工廠某種產(chǎn)品的年固定成本為250萬(wàn)元,每生產(chǎn)千件,需另投入成本為,當(dāng)年產(chǎn)量不足80千件時(shí),(萬(wàn)元).當(dāng)年產(chǎn)量不小于80千件時(shí),(萬(wàn)元).每件商品售價(jià)為0.05萬(wàn)元.通過(guò)市場(chǎng)分析,該廠生產(chǎn)的商品能全部售完.
(Ⅰ)寫(xiě)出年利潤(rùn)(萬(wàn)元)關(guān)于年產(chǎn)量(千件)的函數(shù)解析式;
(Ⅱ)年產(chǎn)量為多少千件時(shí),該廠在這一商品的生產(chǎn)中所獲利潤(rùn)最大?

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