【題目】已知函數(shù)f(x)=log4(4x+1)+kx,(k∈R)為偶函數(shù).
(1)求k的值;
(2)若方程f(x)=log4(a2x﹣a)有且只有一個根,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
【答案】解:(I) 由題意得f(﹣x)=f(x),
即,
化簡得=2kx,
從而4(2k+1)x=1,此式在x∈R上恒成立,
∴k=-
(II)由題意,原方程化為且a2x﹣a>0
即:令2x=t>0
函數(shù)y=(1﹣a)t2+at+1的圖象過定點(diǎn)(0,1),(1,2)如圖所示:
若方程(1)僅有一正根,只有如圖的三種情況,
可見:a>1,即二次函數(shù)y=(1﹣a)t2+at+1的
開口向下都可,且該正根都大于1,滿足不等式(2),
當(dāng)二次函數(shù)y=(1﹣a)t2+at+1的開口向上,
只能是與x軸相切的時(shí)候,
此時(shí)a<1且△=0,即a=-2-2也滿足不等式(2)
綜上:a>1或a=-2-2
【解析】(Ⅰ)根據(jù)偶函數(shù)可知f(x)=f(﹣x),取x=﹣1代入即可求出k的值;
(Ⅱ)根據(jù)方程有且只有一個實(shí)根,化簡可得有且只有一個實(shí)根,令t=2x>0,則轉(zhuǎn)化成新方程有且只有一個正根,結(jié)合函數(shù)的圖象討論a的取值,即可求出實(shí)數(shù)a的取值范圍.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了函數(shù)奇偶性的性質(zhì)的相關(guān)知識點(diǎn),需要掌握在公共定義域內(nèi),偶函數(shù)的加減乘除仍為偶函數(shù);奇函數(shù)的加減仍為奇函數(shù);奇數(shù)個奇函數(shù)的乘除認(rèn)為奇函數(shù);偶數(shù)個奇函數(shù)的乘除為偶函數(shù);一奇一偶的乘積是奇函數(shù);復(fù)合函數(shù)的奇偶性:一個為偶就為偶,兩個為奇才為奇才能正確解答此題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓 , 是坐標(biāo)原點(diǎn), 分別為其左右焦點(diǎn), , 是橢圓上一點(diǎn), 的最大值為
(Ⅰ)求橢圓的方程;
(Ⅱ)若直線與橢圓交于兩點(diǎn),且
(i)求證: 為定值;
(ii)求面積的取值范圍.
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【題目】已知a為實(shí)數(shù),p:點(diǎn)M(1,1)在圓(x+a)2+(y﹣a)2=4的內(nèi)部; q:x∈R,都有x2+ax+1≥0.
(1)若p為真命題,求a的取值范圍;
(2)若q為假命題,求a的取值范圍;
(3)若“p且q”為假命題,且“p或q”為真命題,求a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=2sin(ax﹣)cos(ax﹣)+2cos2(ax﹣)(a>0),且函數(shù)的最小正周期為.
(Ⅰ)求a的值;
(Ⅱ)求f(x)在[0,]上的最大值和最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知f(x)是定義在[﹣1,1]上的奇函數(shù),且f(1)=3,若a,b∈[﹣1,1],a+b≠0時(shí),有>0成立.
(1)判斷f(x)在[﹣1,1]上的單調(diào)性,并證明;
(2)解不等式:f(x+)<f();
(3)若當(dāng)a∈[﹣1,1]時(shí),f(x)≤m2﹣2am+3對所有的x∈[﹣1,1]恒成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知過拋物線y2=2px(p>0)的焦點(diǎn),斜率為2的直線交拋物線于A(x1 , y1)和B(x2 , y2)(x1<x2)兩點(diǎn),且|AB|=9,
(1)求該拋物線的方程;
(2)O為坐標(biāo)原點(diǎn),C為拋物線上一點(diǎn),若=+λ , 求λ的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】求下列曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程:
(1)與橢圓+=1有相同的焦點(diǎn),直線y=x為一條漸近線.求雙曲線C的方程.
(2)焦點(diǎn)在直線3x﹣4y﹣12=0 的拋物線的標(biāo)準(zhǔn)方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某班級舉行一次知識競賽活動,活動分為初賽和決賽兩個階段,下表是初賽成績(得分均為整數(shù),滿分為100分)的頻率分布表.
分組(分?jǐn)?shù)段) | 頻數(shù)(人數(shù)) | 頻率 |
0.16 | ||
17 | ||
| 19 | 0.38 |
| ||
合計(jì) | 50 | 1 |
(Ⅰ)求頻率分布表中, , , 的值;
(Ⅱ)決賽規(guī)則如下:參加決賽的每位同學(xué)依次口答3道判斷題,答對3道題獲得一等獎,答對2道題獲得二等獎,答對1道題獲得三等獎,否則不得獎.若某同學(xué)進(jìn)入決賽,且其每次答題回答正確與否均是等可能的,試列出他回答問題的所有可能情況,并求出他至少獲得二等獎的概率.
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