(本小題10分)某種產(chǎn)品的廣告費(fèi)用支出與銷售額之間有如下的對(duì)應(yīng)數(shù)據(jù): 


2
4
5
6
8

30
40
50
60
70
(1)求對(duì)的回歸直線方程;
(2)據(jù)此估計(jì)廣告費(fèi)用為10銷售收入的值.
參考公式:

(1)回歸直線方程為。(2)廣告費(fèi)用為10銷售收入的值大約85。

解析

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

假設(shè)關(guān)于某設(shè)備的使用年限和所支出的維修費(fèi)用(萬(wàn)元)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)如下:

使用年限x
2
3
4
5
6
維修費(fèi)用y
2.2
3.8
5.5
6.5
7.0
若有數(shù)據(jù)知對(duì)呈線性相關(guān)關(guān)系.求:
(1) 求出線性回歸方程的回歸系數(shù);
(2) 估計(jì)使用10年時(shí),維修費(fèi)用是多少。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

(本小題滿分12分)為了了解某市居民的用水量,通過抽樣獲得了100位居民的月均用水量下圖是調(diào)查結(jié)果的頻率直方圖.
(1)估計(jì)該樣本的平均數(shù)和中位數(shù);(結(jié)果精確到0.01);   
(2)由(1)中結(jié)果估算該市12萬(wàn)居民的月均用水總量。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

(本小題滿分12分)
如圖,從參加環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽的學(xué)生中抽出60名,將其成績(jī)(均為整數(shù))整理后畫出的頻率
分布直方圖如下:請(qǐng)觀察圖形,求解下列問題:
 
(1)79.5~89.5這一組的頻率、頻數(shù)分別是多少?
(2)估計(jì)這次環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽的及格率(60分及以上為及格)和平均分.

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為了調(diào)查甲、乙兩個(gè)網(wǎng)站受歡迎的程度,隨機(jī)選取了14天,統(tǒng)計(jì)上午8:00—10:00間各自的點(diǎn)擊量,如圖所示莖葉圖,根據(jù)莖葉圖問:

(1)甲、乙兩個(gè)網(wǎng)站點(diǎn)擊量的極差分別是多少?
(2)甲網(wǎng)站點(diǎn)擊量在間的頻率是多少?
(3)甲、乙兩個(gè)網(wǎng)站哪個(gè)更受歡迎?并說明理由。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

為了參加奧運(yùn)會(huì),對(duì)自行車運(yùn)動(dòng)員甲、乙兩人在相同的條件下進(jìn)行了6次測(cè)試,測(cè)得他們的最大速度的數(shù)據(jù)如表所示:請(qǐng)判斷:誰(shuí)參加這項(xiàng)重大比賽更合適,并闡述理由。


27
38
30
37
35
31

33
29
38
34
28
36
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

(本題滿分12分)對(duì)甲、乙兩名自行車賽手在相同條件下進(jìn)行了6次測(cè)試,測(cè)得
他們的最大速度(m/s)的數(shù)據(jù)如下表.


27
38
30
37
35
31

33
29
38
34
28
36
 
(1)畫出莖葉圖
(2)分別求出甲、乙兩名自行車賽手最大速度(m/s)數(shù)據(jù)的平均數(shù)、中位數(shù)、標(biāo)準(zhǔn)差,并判斷選誰(shuí)參加比賽更合適.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

(本題10分)
某種產(chǎn)品的廣告費(fèi)支出與銷售額(單位:百萬(wàn)元)之間有如下對(duì)應(yīng)數(shù)據(jù):


2
4
5
6
8

30
40
60
50
70
 (Ⅰ)求回歸直線方程;
(Ⅱ)試預(yù)測(cè)廣告費(fèi)支出為7百萬(wàn)元時(shí),銷售額多大?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

(12分)假設(shè)關(guān)于某市房屋面積(平方米)與購(gòu)房費(fèi)用(萬(wàn)元),有如下的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù):

x(平方米)
80
90
100
110
y(萬(wàn)元)
42
46
53
59
由資料表明對(duì)呈線性相關(guān)。
(1)求回歸直線方程;
(2)若在該市購(gòu)買120平方米的房屋,估計(jì)購(gòu)房費(fèi)用是多少?
公式:       

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