【題目】已知橢圓的右焦點(diǎn)為,右頂點(diǎn)為,設(shè)離心率為,且滿足,其中為坐標(biāo)原點(diǎn).

(Ⅰ)求橢圓的方程;

(Ⅱ)過點(diǎn)(0,1)的直線與橢圓交于,兩點(diǎn),求面積的最大值.

【答案】(1) ;(2) .

【解析】試題分析:Ⅰ)設(shè)橢圓的焦半距為c,結(jié)合題意分析可得,結(jié)合橢圓的幾何性質(zhì)可得a、b的值,代入橢圓的方程即可得答案;

Ⅱ)由題意分析可得直線lx軸不垂直,設(shè)其方程為y=kx+1,聯(lián)立l與橢圓C的方程,可得(4k2+3)x2+8kx﹣8=0,結(jié)合根與系數(shù)的關(guān)系可以用k表示|MN|與Ol的距離,由三角形面積公式計(jì)算可得△OMN的面積 .,由基本不等式分析可得答案.

試題解析:

(Ⅰ)設(shè)橢圓的焦半距為,則,,.

所以,其中,又,聯(lián)立解得,.

所以橢圓的方程是.

(Ⅱ)由題意直線不能與軸垂直,否則將無法構(gòu)成三角形.

當(dāng)直線軸不垂直時(shí),設(shè)其斜率為,那么的方程為.

聯(lián)立與橢圓的方程,消去,得.

于是直線與橢圓由兩個(gè)交點(diǎn)的充要條件是,這顯然成立.

設(shè)點(diǎn),.

由根與系數(shù)的關(guān)系得,.

所以 ,又的距離.

所以的面 .

,那么 ,當(dāng)且僅當(dāng)時(shí)取等號(hào).

所以面積的最大值是.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】《中國詩詞大會(huì)》(二季)亮點(diǎn)頗多,十場比賽每場都有一首特別設(shè)計(jì)的開場詩詞,在聲光舞美的配合下,百人團(tuán)齊聲朗誦,別有韻味.若《將進(jìn)酒》《山居秋暝》《望岳》《送杜少府之任蜀州》和另確定的兩首詩詞排在后六場,且《將進(jìn)酒》排在《望岳》的前面,《山居秋暝》與《送杜少府之任蜀州》不相鄰且均不排在最后,則后六場的排法有( )

A. B. C. D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在棱長均為4的三棱柱中, 分別是的中點(diǎn).

(1)求證: 平面

(2)若平面平面,求三棱錐的體積.

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【題目】2017年“一帶一路”國際合作高峰論壇于今年5月14日至15日在北京舉行.為高標(biāo)準(zhǔn)完成高峰論壇會(huì)議期間的志愿服務(wù)工作,將從27所北京高校招募大學(xué)生志愿者,某調(diào)查機(jī)構(gòu)從是否有意愿做志愿者在某高校訪問了80人,經(jīng)過統(tǒng)計(jì),得到如下丟失數(shù)據(jù)的列聯(lián)表:(,表示丟失的數(shù)據(jù))

無意愿

有意愿

總計(jì)

40

5

總計(jì)

25

80

(1)求出的值,并判斷:能否有99.9%的把握認(rèn)為有意愿做志愿者與性別有關(guān);

(2)若表中無意愿做志愿者的5個(gè)女同學(xué)中,3個(gè)是大學(xué)三年級(jí)同學(xué),2個(gè)是大學(xué)四年級(jí)同學(xué).現(xiàn)從這5個(gè)同學(xué)中隨機(jī)選2同學(xué)進(jìn)行進(jìn)一步調(diào)查,求這2個(gè)同學(xué)是同年級(jí)的概率.

附參考公式及數(shù)據(jù): ,其中.

0.40

0.25

0.10

0.010

0.005

0.001

0.708

1.323

2.706

6.635

7.879

10.828

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù), .

(Ⅰ)若函數(shù)為定義域上的單調(diào)函數(shù),求實(shí)數(shù)的取值范圍;

(Ⅱ)當(dāng)時(shí),函數(shù)的兩個(gè)極值點(diǎn)為, ,且.證明: .

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】“共享單車”的出現(xiàn),為我們提供了一種新型的交通方式.某機(jī)構(gòu)為了調(diào)查人們對(duì)此種交通方式的滿意度,從交通擁堵不嚴(yán)重的城市和交通擁堵嚴(yán)重的城市分別隨機(jī)調(diào)查了20個(gè)用戶,得到了一個(gè)用戶滿意度評(píng)分的樣本,并繪制出莖葉圖如圖:

(Ⅰ)根據(jù)莖葉圖,比較兩城市滿意度評(píng)分的平均值的大小及方差的大。ú灰缶唧w解答過程,給出結(jié)論即可);

(Ⅱ)若得分不低于80分,則認(rèn)為該用戶對(duì)此種交通方式“認(rèn)可”,否則認(rèn)為該用戶對(duì)此種交通方式“不認(rèn)同”,請(qǐng)根據(jù)此樣本完成此列聯(lián)表,并局此樣本分析是否有95%的把握認(rèn)為城市擁堵與認(rèn)可共享單車有關(guān);

(Ⅲ)若此樣本中的城市和城市各抽取1人,則在此2人中恰有一人認(rèn)可的條件下,此人來自城市的概率是多少?

合計(jì)

認(rèn)可

不認(rèn)可

合計(jì)

附:

0.050

0.010

0.001

3.841

6.635

10.828

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】四名同學(xué)根據(jù)各自的樣本數(shù)據(jù)研究變量之間的相關(guān)關(guān)系,并求得回歸直線方程和相關(guān)系數(shù),分別得到以下四個(gè)結(jié)論:

其中,一定不正確的結(jié)論序號(hào)是( )

A. ②③ B. ①④ C. ①②③ D. ②③④

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某市英才中學(xué)的一個(gè)社會(huì)實(shí)踐調(diào)查小組,在對(duì)中學(xué)生的良好“光盤習(xí)慣”的調(diào)查中,隨機(jī)發(fā)放了120份問卷,對(duì)收回的120份有效問卷進(jìn)行統(tǒng)計(jì),得到如下列聯(lián)表:

做不到光盤

能做到光盤

合計(jì)

45

10

55

30

15

45

合計(jì)

75

25

100

(1)現(xiàn)已按是否能做到光盤分層從45份女生問卷中抽取9份問卷,若從這9份問卷中隨機(jī)抽取4份,并記其中能做到光盤的問卷的份數(shù)為,試求隨機(jī)變量的分布列和數(shù)學(xué)期望;

(2)如果認(rèn)為良好“光盤習(xí)慣”與性別有關(guān)犯錯(cuò)誤的概率不超過,那么根據(jù)臨界值表最精確的的值應(yīng)為多少?請(qǐng)說明理由.

附:獨(dú)立性檢驗(yàn)統(tǒng)計(jì)量,其中.

獨(dú)立性檢驗(yàn)臨界表:

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在四棱錐中,底面為菱形,,的中點(diǎn).

(1),求證:;

(2),且,點(diǎn)在線段上,試確定點(diǎn)的位置,使二面角大小為,并求出的值.

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