【題目】已知拋物線C:y2=2px(p>0)的焦點(diǎn)為F,點(diǎn)M(2,m)為其上一點(diǎn),且|MF|=4.
(1)求p與m的值;
(2)如圖,過(guò)點(diǎn)F作直線l交拋物線于A、B兩點(diǎn),求直線OA、OB的斜率之積.
【答案】
(1)解:拋物線C:y2=2px(p>0)的焦點(diǎn)為 ,準(zhǔn)線為 .
由拋物線定義知:點(diǎn)M(2,m)到F的距離等于M到準(zhǔn)線的距離,
故 ,
∴p=4,拋物線C的方程為y2=8x
∵點(diǎn)M(2,m)在拋物線C上,
∴m2=16,即m=±4
∴p=4,m=±4
(2)證明:由(1)知:拋物線C的方程為y2=8x,焦點(diǎn)為F(2,0)
若直線l的斜率不存在,
則其方程為:x=2,代入y2=8x,
易得:A(2,4),B(2,﹣4),
從而 ;
若直線l的斜率存在,設(shè)為k(k≠0),則其方程可表示為:y=k(x﹣2),
由 ,消去x,得: ,
即ky2﹣8y﹣16k=0(k≠0),△=64+64k2>0
設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2),
則 ,
∴ ,
從而 .
綜上所述:直線OA、OB的斜率之積為﹣4
【解析】(1)求得拋物線的焦點(diǎn)和準(zhǔn)線方程,由拋物線的定義,可得p的方程,求得p和拋物線的方程,以及m的值;(2)求出拋物線的焦點(diǎn),討論直線l的斜率不存在,求得交點(diǎn)A,B,可得斜率之積;直線l的斜率存在,設(shè)為k(k≠0),則其方程可表示為:y=k(x﹣2),聯(lián)立拋物線的方程,消去x,設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2),運(yùn)用韋達(dá)定理和直線的斜率公式,計(jì)算即可得到所求之積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=e2x+1﹣2mx﹣ m,其中m∈R,e為自然對(duì)數(shù)底數(shù).
(1)討論函數(shù)f(x)的單調(diào)性;
(2)若不等式f(x)≥n對(duì)任意x∈R都成立,求mn的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù) ,且 .
(1)試求 的值;
(2)用定義證明函數(shù) 在 上單調(diào)遞增;
(3)設(shè)關(guān)于 的方程 的兩根為 ,試問(wèn)是否存在實(shí)數(shù) ,使得不等式 對(duì)任意的 及 恒成立?若存在,求出 的取值范圍;若不存在說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知f(x)=xlnx,g(x)=x3+ax2﹣x+2.
(1)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(2)對(duì)任意x∈(0,+∞),2f(x)≤g′(x)+2恒成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
(1)判斷函數(shù) 的單調(diào)性并給出證明;
(2)若存在實(shí)數(shù) 使函數(shù) 是奇函數(shù),求 ;
(3)對(duì)于(2)中的 ,若 ,當(dāng) 時(shí)恒成立,求 的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知直線y=-x+5的傾斜角是直線l的傾斜角的大小的5倍,分別求滿足下列條件的直線l的方程.
(1)過(guò)點(diǎn)P(3,-4);
(2)在x軸上截距為-2;
(3)在y軸上截距為3.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某公司有A、B兩個(gè)景點(diǎn),位于一條小路(直道)的同側(cè),分別距小路 km和2 km,且A、B景點(diǎn)間相距2 km,今欲在該小路上設(shè)一觀景點(diǎn),使兩景點(diǎn)在同時(shí)進(jìn)入視線時(shí)有最佳觀賞和拍攝效果,則觀景點(diǎn)應(yīng)設(shè)于____.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知橢圓C1 , 拋物線C2的焦點(diǎn)均在x軸上,C1的中心和C2的頂點(diǎn)均為原點(diǎn)O,從每條曲線上各取兩個(gè)點(diǎn),其坐標(biāo)分別是(3,一2 ),(一2,0),(4,一4),( ). (Ⅰ)求C1 , C2的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(Ⅱ)是否存在直線L滿足條件:①過(guò)C2的焦點(diǎn)F;②與C1交與不同的兩點(diǎn)M,N且滿足 ?若存在,求出直線方程;若不存在,說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某高中為了解高中學(xué)生的性別和喜歡打籃球是否有關(guān),對(duì)50名高中學(xué)生進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查,得到如下列聯(lián)表:
喜歡打籃球 | 不喜歡打籃球 | 合計(jì) | |
男生 | 5 | ||
女生 | 10 | ||
合計(jì) |
已知在這50人中隨機(jī)抽取1人,抽到喜歡打籃球的學(xué)生的概率為
(Ⅰ)請(qǐng)將上述列聯(lián)表補(bǔ)充完整;
(Ⅱ)判斷是否有99.5%的把握認(rèn)為喜歡打籃球與性別有關(guān)?
附:K2=
p(K2≥k0) | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
k0 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
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