【題目】如圖,AB=BE=BC=2AD=2,且AB⊥BE,∠DAB=60°,AD∥BC,BE⊥AD,
(Ⅰ)求證:面ADE⊥面 BDE;
(Ⅱ)求直線AD與平面DCE所成角的正弦值..
【答案】解:(Ⅰ)∵AB=2AD,∠DAB=60°,∴AD⊥DB,
又BE⊥AD,且BD∩BE=B,
∴AD⊥面BDE,又AD面ADE,∴面ADE⊥面 BDE;
(Ⅱ)∵BE⊥AD,AB⊥BE,∴BE⊥面ABCD,
∴點(diǎn)E到面ABCD的距離就是線段BE的長為2,
設(shè)AD與平面DCE所成角為θ,點(diǎn)A到面DCE的距離為d,
由VA﹣DCE=VE﹣ADC得: ,可解得 ,
而AD=1,則 ,
故直線AD與平面DCE所成角的正弦值為 .
【解析】(Ⅰ)AB=2AD,∠DAB=60°,可得AD⊥DB,再利用線面面面垂直的判定與性質(zhì)定理即可證明.(Ⅱ)由已知可得BE⊥面ABCD,點(diǎn)E到面ABCD的距離就是線段BE的長為2,設(shè)AD與平面DCE所成角為θ,點(diǎn)A到面DCE的距離為d,利用VA﹣DCE=VE﹣ADC,即可得出.
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的平面與平面垂直的判定和空間角的異面直線所成的角,需要了解一個(gè)平面過另一個(gè)平面的垂線,則這兩個(gè)平面垂直;已知為兩異面直線,A,C與B,D分別是上的任意兩點(diǎn),所成的角為,則才能得出正確答案.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】給出下列兩個(gè)命題: 命題p::若在邊長為1的正方形ABCD內(nèi)任取一點(diǎn)M,則|MA|≤1的概率為 .命題q:設(shè) , 是兩個(gè)非零向量,則“ =| |”是“ 與 共線”的充分不必要條件,那么,下列命題中為真命題的是( )
A.p∧q
B.¬p
C.p∧(¬q)
D.(¬p)∨(q)
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=lnx﹣ax,g(x)= +a.
(1)當(dāng)a=2 時(shí),求F(x)=f(x)﹣g(x)在(0,2]的最大值;
(2)討論函數(shù)F(x)=f(x)﹣g(x) 的單調(diào)性;
(3)若f(x)g(x)≤0 在定義域內(nèi)恒成立,求實(shí)數(shù)a的取值集合.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知F1(﹣1,0),F(xiàn)2(1,0),曲線C1上任意一點(diǎn)M滿足 ;曲線C2上的點(diǎn)N在y軸的右邊且N到F2的距離與它到y(tǒng)軸的距離的差為1.
(1)求C1 , C2的方程;
(2)過F1的直線l與C1相交于點(diǎn)A,B,直線AF2 , BF2分別與C2相交于點(diǎn)C,D和E,F(xiàn).求 的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知A是雙曲線 ﹣ =1(a>0,b>0)的左頂點(diǎn),F(xiàn)1 , F2分別為左、右焦點(diǎn),P為雙曲線上一點(diǎn),G是△F1PF2的重心,若 =λ ,| |= ,| |+| |=8,則雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程為( )
A.x2﹣ =1
B. ﹣y2=1
C. =1
D.x2﹣ =1
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面是關(guān)于公差d>0的等差數(shù)列{an}的四個(gè)命題:p1:數(shù)列{an}是遞增數(shù)列;p2:數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和Sn是遞增數(shù)列;p3:數(shù)列{ }是遞增數(shù)列;p4:數(shù)列{an+nd}是遞增數(shù)列.其中的真命題為( )
A.p1 , p2
B.p3 , p4
C.p2 , p3
D.p1 , p4
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】習(xí)大大構(gòu)建的“一帶一路”經(jīng)濟(jì)帶的發(fā)展規(guī)劃已經(jīng)得到了越來越多相關(guān)國家的重視和參與.某市順潮流、乘東風(fēng),聞迅而動(dòng),決定利用旅游資源優(yōu)勢(shì),擼起袖子大干一場(chǎng).為了了解游客的情況,以便制定相應(yīng)的策略.在某月中隨機(jī)抽取甲、乙兩個(gè)景點(diǎn)各10天的游客數(shù),畫出莖葉圖如下:
(1)若景點(diǎn)甲中的數(shù)據(jù)的中位數(shù)是125,景點(diǎn)乙中的數(shù)據(jù)的平均數(shù)是124,求x,y的值;
(2)若將圖中景點(diǎn)甲中的數(shù)據(jù)作為該景點(diǎn)較長一段時(shí)期內(nèi)的樣本數(shù)據(jù).今從這段時(shí)期中任取4天,記其中游客數(shù)超過120人的天數(shù)為ξ,求概率P(ξ≤2);
(3)現(xiàn)從上圖的共20天的數(shù)據(jù)中任取2天的數(shù)據(jù)(甲、乙兩景點(diǎn)中各取1天),記其中游客數(shù)不低于115且不高于125人的天數(shù)為η,求η的分布列和期望.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,三棱柱ABC﹣A1B1C1的底面是邊長為2正三角形,D是A1C1的中點(diǎn),且AA1⊥平面ABC,AA1=3.
(Ⅰ)求證:A1B∥平面B1DC;
(Ⅱ)求二面角D﹣B1C﹣C1的余弦值.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了得到函數(shù)y= sin(2x﹣ )的圖象,只需將函數(shù)y=sinxcosx的圖象( )
A.向左平移 個(gè)單位
B.向右平移 個(gè)單位
C.向左平移 個(gè)單位
D.向右平移 個(gè)單位
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com