【題目】在三棱錐P﹣ABC中,D為AB的中點.

(1)與BC平行的平面PDE交AC于點E,判斷點E在AC上的位置并說明理由如下:
(2)若PA=PB,且△PCD為銳角三角形,又平面PCD⊥平面ABC,求證:AB⊥PC.

【答案】
(1)解:E為AC中點.理由如下:

平面PDE交AC于E,

即平面PDE∩平面ABC=DE,

而BC∥平面PDF,BC平面ABC,

所以BC∥DE,

在△ABC中,因為D為AB的中點,所以E為AC中點


(2)證:因為PA=PB,D為AB的中點,

所以AB⊥PD,

因為平面PCD⊥平面ABC,平面PCD∩平面ABC=CD,

在銳角△PCD所在平面內(nèi)作PO⊥CD于O,

則PO⊥平面ABC,

因為AB平面ABC,

所以PO⊥AB

又PO∩PD=P,PO,PD平面PCD,

則AB⊥平面PCD,

又PC平面PCD,

所以AB⊥PC.


【解析】(1)根據(jù)線面平行的性質(zhì)進行判斷即可:(2)根據(jù)面面垂直的性質(zhì)定理進行證明.
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解平面與平面垂直的判定的相關(guān)知識,掌握一個平面過另一個平面的垂線,則這兩個平面垂直.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知橢圓C1:(a>b>0)的離心率為,x軸被曲線C2:y=x2-b截得的線段長度等于C1的短軸長.已知C2y軸的交點為M,過坐標原點O的直線lC2相交于點A,B,直線MA,MB分別與C1相交于點D,E.

(1)C1,C2的方程;

(2)求證:MA⊥MB;

(3)△MAB,△MDE的面積分別為S1,S2,,λ的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在四棱錐中,底面是平行四邊形, 平面,點, 分別為, 的中點,且, .

(1)證明: 平面;

(2)設直線與平面所成角為,當內(nèi)變化時,求二面角的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知數(shù)列{an},其前n項和為Sn
(1)若{an}是公差為d(d>0)的等差數(shù)列,且{ }也為公差為d的等差數(shù)列,求數(shù)列{an}的通項公式;
(2)若數(shù)列{an}對任意m,n∈N* , 且m≠n,都有 =am+an+ ,求證:數(shù)列{an}是等差數(shù)列.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知橢圓的離心率為,且過點.

(1)求橢圓的方程;

(2)若直線與橢圓交于兩點(點均在第一象限),且直線的斜率成等比數(shù)列,證明:直線的斜率為定值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知數(shù)列{an},其前n項和為Sn
(1)若{an}是公差為d(d>0)的等差數(shù)列,且{ }也為公差為d的等差數(shù)列,求數(shù)列{an}的通項公式;
(2)若數(shù)列{an}對任意m,n∈N* , 且m≠n,都有 =am+an+ ,求證:數(shù)列{an}是等差數(shù)列.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在直角坐標系中,已知圓的圓心坐標為,半徑為,以坐標原點為極點,軸的正半軸為極軸建立極坐標系,直線l的參數(shù)方程為:為參數(shù)).

(1)求圓和直線l的極坐標方程;

(2)點的極坐標為,直線l與圓相交于AB,求的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)

1)求函數(shù)在區(qū)間上的最大、最小值;

2)求證:在區(qū)間上,函數(shù)的圖象在函數(shù)的圖象的下方.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】數(shù)列{an}滿足a1= ,an+1=an2﹣an+1(n∈N*),則m= + +…+ 的整數(shù)部分是(
A.0
B.1
C.2
D.3

查看答案和解析>>

同步練習冊答案