【題目】已知、為平面上的兩個(gè)定點(diǎn),且,該平面上的動(dòng)線段的端點(diǎn)、,滿足,,,則動(dòng)線段所形成圖形的面積為(

A.36B.60C.72D.108

【答案】B

【解析】

先由題意,以為坐標(biāo)原點(diǎn),以所在直線為軸,以的垂線為軸,建立平面直角坐標(biāo)系,得到,,設(shè),根據(jù)向量數(shù)量積的運(yùn)算,得到動(dòng)點(diǎn)的軌跡,求出掃過(guò)的三角形的面積;再推出動(dòng)點(diǎn)軌跡,求出掃過(guò)的三角形的面積,進(jìn)而可求出結(jié)果.

根據(jù)題意,建立如圖所示的平面直角坐標(biāo)系,則,,

設(shè),所以,,

;又,所以,即,

所以,解得;

因此,動(dòng)點(diǎn)在直線上,即,

掃過(guò)的三角形的面積為:;

設(shè)點(diǎn),因?yàn)?/span>,所以,

所以,

因此,動(dòng)點(diǎn)在直線上,所以,

掃過(guò)的三角形的面積為:;

所以動(dòng)線段所形成圖形的面積為.

故選:B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】生活中萬(wàn)事萬(wàn)物都是有關(guān)聯(lián)的,所有直線中有關(guān)聯(lián)直線,所有點(diǎn)中也有相關(guān)點(diǎn),現(xiàn)在定義:平面內(nèi)如果兩點(diǎn)、都在函數(shù)的圖像上,而且滿足、兩點(diǎn)關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,則稱點(diǎn)對(duì)(、)是函數(shù)的“相關(guān)對(duì)稱點(diǎn)對(duì)”(注明:點(diǎn)對(duì)()與(、)看成同一個(gè)“相關(guān)對(duì)稱點(diǎn)對(duì)”).已知函數(shù),則這個(gè)函數(shù)的“相關(guān)對(duì)稱點(diǎn)對(duì)”有(

A.0個(gè)B.1個(gè)C.2個(gè)D.3個(gè)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在直三棱柱中,,平面DAC的中點(diǎn)

求證:平面;

求證:平面

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,是圓柱的直徑,是圓柱的母線,,點(diǎn)是圓柱底面圓周上的點(diǎn).

(1)求三棱錐體積的最大值;

(2)若,是線段上靠近點(diǎn)的三等分點(diǎn),點(diǎn)是線段上的動(dòng)點(diǎn),求的最小值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】求具有下述性質(zhì)的所有正整數(shù):對(duì)任意正整數(shù),.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在四棱錐中,,的中點(diǎn),是線段上的一點(diǎn).

1)若的中點(diǎn),求證:平面平面;

2)當(dāng)點(diǎn)在什么位置時(shí),平面.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知直線和直線,射線的一個(gè)法向量為,點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn),,,點(diǎn)、分別是直線、上的動(dòng)點(diǎn),直線之間的距離為2,于點(diǎn),于點(diǎn);

1)若,求的值;

2)若,求的最大值;

3)若,求的最小值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù)是定義在R上的奇函數(shù),且當(dāng)時(shí),.若關(guān)于x的不等式只有兩個(gè)整數(shù)解,則實(shí)數(shù)a的取值范圍為_______

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知曲線的極坐標(biāo)方程為.以極點(diǎn)為原點(diǎn),極軸為軸的正半軸,建立平面直角坐標(biāo)系,直線的參數(shù)方程為為參數(shù)).

(1)判斷直線與曲線的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由;

(2)若直線和曲線相交于兩點(diǎn),求

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案