在一段時(shí)間內(nèi),某種商品價(jià)格(萬(wàn)元)和需求量之間的一組數(shù)據(jù)為:
價(jià) 格 | 1.4 | 1.6 | 1.8 | 2 | 2.2 |
需求量 | 12 | 10 | 7 | 5 | 3 |
n-2 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
小概率0.01 | 1.000 | 0.990 | 0.959 | 0.917 | 0.874 | 0.834 | 0.798 | 0.765 | 0.735 | 0.708 |
(1)從而有99%的把握認(rèn)為與之間具有線性相關(guān)關(guān)系(2),當(dāng)價(jià)格定為萬(wàn)元時(shí),需求量大約為
解析試題分析:(1)①作統(tǒng)計(jì)假設(shè):與不具有線性相關(guān)關(guān)系。 1分
②由小概率0.01與在附表中查得: 2分
③,
3分
4分
5分
6分
∴
④,即
從而有99%的把握認(rèn)為與之間具有線性相關(guān)關(guān)系,去求回歸直線方程是有意義的。 8分
(2)回歸系數(shù) ,
∴對(duì)的回歸直線方程是
當(dāng)時(shí),。
這說(shuō)明當(dāng)價(jià)格定為萬(wàn)元時(shí),需求量大約為。 12分
考點(diǎn):相關(guān)性檢驗(yàn)與回歸方程
點(diǎn)評(píng):求回歸方程主要是將已知數(shù)據(jù)代入公式計(jì)算出;相關(guān)性檢驗(yàn)的步驟:寫(xiě)出列聯(lián)表,求出觀測(cè)值,觀測(cè)值與邊界值比較得結(jié)論
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
甲、乙兩運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行射擊訓(xùn)練,已知他們擊中目標(biāo)的環(huán)數(shù)都穩(wěn)定在7、8、9、10環(huán),且每次射擊成績(jī)互不影響,射擊環(huán)數(shù)的頻率分布表如下:
若將頻率視為概率,回答下列問(wèn)題:
(1)求表中x,y,z的值及甲運(yùn)動(dòng)員擊中10環(huán)的概率;
(2)求甲運(yùn)動(dòng)員在3次射擊中至少有一次擊中9環(huán)以上(含9環(huán))的概率;
(3)若甲運(yùn)動(dòng)員射擊2次,乙運(yùn)動(dòng)員射擊1次,表示這3次射擊中擊中9環(huán)以上(含9環(huán))的次數(shù),求的分布列及
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
某初級(jí)中學(xué)共有學(xué)生2000名,各年級(jí)男、女生人數(shù)如下表:
| 初一年級(jí) | 初二年級(jí) | 初三年級(jí) |
女生 | 373 | ||
男生 | 377 | 370 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
一臺(tái)機(jī)器使用的時(shí)間較長(zhǎng),但還可以使用,它按不同的轉(zhuǎn)速生產(chǎn)出來(lái)的某機(jī)械零件有一些會(huì)有缺點(diǎn),每小時(shí)生產(chǎn)有缺點(diǎn)零件的多少,隨機(jī)器的運(yùn)轉(zhuǎn)的速度而變化,下表為抽樣試驗(yàn)的結(jié)果:
轉(zhuǎn)速x(轉(zhuǎn)/秒) | 16 | 14 | 12 | 8 |
每小時(shí)生產(chǎn)有缺點(diǎn)的零件數(shù)y(件) | 11 | 9 | 8 | 5 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
某校對(duì)高三年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行體檢,現(xiàn)將高三男生的體重(單位:kg)數(shù)據(jù)進(jìn)行整理后分成六組,并繪制頻率分布直方圖(如圖).已知圖中從左到右第一、第六小組的頻率分別為0.16,0.07,第一、第二、第三小組的頻率成等比數(shù)列,第三、第四、第五、第六小組的頻率成等差數(shù)列,且第三小組的頻數(shù)為100,則該校高三年級(jí)的男生總數(shù)為
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
某中學(xué)號(hào)召本校學(xué)生在本學(xué)期參加市創(chuàng)辦衛(wèi)生城的相關(guān)活動(dòng),學(xué)校團(tuán)委對(duì)該校學(xué)生是否關(guān)心創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng)用簡(jiǎn)單抽樣方法調(diào)查了位學(xué)生(關(guān)心與不關(guān)心的各一半),
結(jié)果用二維等高條形圖表示,如圖.
(1)完成列聯(lián)表,并判斷能否有℅的把握認(rèn)為是否關(guān)心創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng)與性別有關(guān)?
0.10 | 0.05 | 0.01 | |
2.706 | 3.841 | 6.635 |
| 女 | 男 | 合計(jì) |
關(guān)心 | | | 500 |
不關(guān)心 | | | 500 |
合計(jì) | | 524 | 1000 |
參加活動(dòng)次數(shù) | 1 | 2 | 3 |
人數(shù) | 10 | 50 | 40 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
為調(diào)查某地區(qū)大學(xué)生是否愛(ài)好某項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng),用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣方法從該地區(qū)的大學(xué)里調(diào)查了500位大學(xué)生,結(jié)果如下:
| 男 | 女 |
愛(ài)好 | 40 | 30 |
不愛(ài)好 | 160 | 270 |
0.050 | 0.010 | 0.001 | |
3.841 | 6.635 | 10.828 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
某校的研究性學(xué)習(xí)小組為了研究高中學(xué)生的身體發(fā)育狀況,在該校隨機(jī)抽出120名17至18周歲的男生,其中偏重的有60人,不偏重的也有60人。在偏重的60人中偏高的有40人,不偏高的有20人;在不偏重的60人中偏高和不偏高人數(shù)各占一半
(1)根據(jù)以上數(shù)據(jù)建立一個(gè) 列聯(lián)表:
| 偏重 | 不偏重 | 合計(jì) |
偏高 | | | |
不偏高 | | | |
合計(jì) | | | |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
在對(duì)人們的休閑方式的一次調(diào)查中,共調(diào)查了124人,其中女性70人,男性54人。女性中有43人主要的休閑方式是看電視,另外27人主要的休閑方式是運(yùn)動(dòng);男性中有21人主要的休閑方式是看電視,另外33人主要的休閑方式是運(yùn)動(dòng)。
(1)根據(jù)以上數(shù)據(jù)建立一個(gè)2×2的列聯(lián)表;
(2)判斷性別與休閑方式是否有關(guān)系。
附:
0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 | |
2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
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