【題目】函數(shù)的定義域為（ ）
A.
B.
C.
D.

【答案】C
【解析】由函數(shù)的表達式可知，函數(shù)的定義或應滿足條件：，解之得≠,JI既函數(shù)的定義或為，故應選C.

【考點精析】利用函數(shù)的定義域及其求法和函數(shù)的值對題目進行判斷即可得到答案，需要熟知求函數(shù)的定義域時，一般遵循以下原則：①是整式時，定義域是全體實數(shù);②是分式函數(shù)時，定義域是使分母不為零的一切實數(shù);③是偶次根式時，定義域是使被開方式為非負值時的實數(shù)的集合;④對數(shù)函數(shù)的真數(shù)大于零，當對數(shù)或指數(shù)函數(shù)的底數(shù)中含變量時，底數(shù)須大于零且不等于1,零（負）指數(shù)冪的底數(shù)不能為零；函數(shù)值的求法：①配方法(二次或四次)；②“判別式法”；③反函數(shù)法；④換元法；⑤不等式法；⑥函數(shù)的單調性法．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】(2015·陜西）△ABC的內角A，B，C所對的邊分別為a，b，c．向量與平行．
（1）求A。
（2）若a=, b=2求△ABC的面積。

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】(2015福建)“對任意x，ksinxcosx<x”是“k<1”的（ ）
A.充分而不必要條件
B.必要而不充分條件
C.充分必要條件
D.既不充分也不必要條件

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】某超市隨機選取1000位顧客，記錄了他們購買甲、乙、丙、丁四種商品的情況，整理成如下統(tǒng)計表，其中“√”表示購買，“×”表示未購買．
（I）估計顧客同時購買乙和丙的概率；
（II）估計顧客在甲、乙、丙、丁中同時購買3中商品的概率；
（III）如果顧客購買了甲，則該顧客同時購買乙、丙、丁中那種商品的可能性最大？

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】平面直角坐標系xoy中，已知橢圓:的離心率為，左、右焦點分別是F1,F2 ， 以F1為圓心以3為半徑的圓與以F2為圓心以1為半徑的圓相交，且交點在橢圓上.
（1）求橢圓的方程；
（2）設橢圓:為橢圓上任意一點，過點的直線y=kx=m交橢圓 于,兩點，射線交橢圓于點.
(1)求的值；
(1)求面積的最大值

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】隨著我國經(jīng)濟的發(fā)展，居民的儲蓄存款逐年增長.設某地區(qū)城鄉(xiāng)居民人民幣儲蓄存款（年底余額）如下表：

年份

2010

2011

2012

2013

2014

時間代號t

1

2

3

4

5

儲蓄存款y（千億元）

5

6

7

8

10


（1）求y關于t的回歸方程
（2）用所求回歸方程預測該地區(qū)2015年（）的人民幣儲蓄存款.
附：回歸方程中

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】設x3+ax+b=0，其中a，b均為實數(shù)，下列條件中，使得該三次方程中僅有一個實根的是 ，（寫出所有正確條件的編號）
1、a=-3，b=-3；2.a=-3，b=2；3、a=-3，b2；4、a=0，b=2；5、a=1，b=2

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】(2015·陜西）在直角坐標系xOy中，直線l的參數(shù)方程為（t為參數(shù)）．以原點為極點，x軸正半軸為極軸建立極坐標系，c的極坐標方程為=2sin．
（1）寫出c的直角坐標方程；
（2）P為直線l上一動點，當P到圓心C的距離最小時，求P的直角坐標．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】若函數(shù)f（x）在其圖像上存在不同的兩點A（x1 ， y1），B（x2 ， y2），其坐標滿足條件：|x1x2+y1y2|﹣ 的最大值為0，則稱f（x）為“柯西函數(shù)”， 則下列函數(shù)：
①f（x）=x+ （x＞0）；
②f（x）=lnx（0＜x＜3）；
③f（x）=2sinx；
④f（x）= ．
其中為“柯西函數(shù)”的個數(shù)為（ ）
A.1
B.2
C.3
D.4

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