在公差為d的等差數(shù)列{an}中,已知a1=10,且a1,2a2+2,5a3成等比數(shù)列.
(1)求d,an;
(2)若d<0,求|a1|+|a2|+|a3|+…+|an|.

(1) d=-1, an=-n+11(n∈N*)或d=4,an=4n+6(n∈N*);(2)

解析試題分析:(1)由已知可得再由a1,2a2+2,5a3成等比數(shù)列得到:將通項(xiàng)代入即可得到關(guān)于d的方程,解此方程即可獲得d的值,將d的值代入通項(xiàng)中即可獲得;(2)求數(shù)列各項(xiàng)的絕對(duì)值和,關(guān)鍵在于弄清哪些項(xiàng)是正,哪些項(xiàng)是負(fù)后用絕對(duì)值的定義去掉絕對(duì)值符號(hào)轉(zhuǎn)化為等差數(shù)列前n項(xiàng)和的問(wèn)題來(lái)加以解決,注意由分類(lèi)討論解決.
試題解析:(1)由題意得,a1·5a3=(2a2+2)2,              1分
由a1=10,{an}為公差為d的等差數(shù)列得,d2-3d-4=0,
解得d=-1或d=4                  3分
所以an=-n+11(n∈N*)或an=4n+6(n∈N*)        5分
(2)設(shè)數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn.
因?yàn)閐<0,由(1)得d=-1,an=-n+11,          6分
所以當(dāng)n≤11時(shí),
|a1|+|a2|+|a3|+…+|an|=Sn=-n2n        8分
當(dāng)n≥12時(shí),
|a1|+|a2|+|a3|+…+|an|=-Sn+2S11n2n+110   11分
綜上所述,
|a1|+|a2|+|a3|+…+|an|=            12分
考點(diǎn):1.等差數(shù)列與等比數(shù)列;2.數(shù)列的前n項(xiàng)和.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

已知等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,且滿(mǎn)足Sn=n2﹣n.
(1)求an
(2)設(shè)數(shù)列{bn}滿(mǎn)足bn+1=2bn﹣an且b1=4,
(i)證明:數(shù)列{bn﹣2n}是等比數(shù)列,并求{bn}的通項(xiàng);
(ii)當(dāng)n≥2時(shí),比較bn﹣1•bn+1與bn2的大小.

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已知等差數(shù)列的公差大于0,且是方程的兩根,數(shù)列的前項(xiàng)的和為,且
(1) 求數(shù)列,的通項(xiàng)公式; (2) 記,求數(shù)列的前項(xiàng)和

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已知等比數(shù)列滿(mǎn)足的等差中項(xiàng)
(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;(2)若求使成立的正整數(shù)的最小值.

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已知是首項(xiàng)的遞增等差數(shù)列,為其前項(xiàng)和,且
(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè)數(shù)列滿(mǎn)足,為數(shù)列的前n項(xiàng)和.若對(duì)任意的,不等式恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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已知是等差數(shù)列,其中,前四項(xiàng)和
(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式an; 
(2)令,①求數(shù)列的前項(xiàng)之和
是不是數(shù)列中的項(xiàng),如果是,求出它是第幾項(xiàng);如果不是,請(qǐng)說(shuō)明理由。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

已知等差數(shù)列的前項(xiàng)和為,,
(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(2)若,求數(shù)列的前100項(xiàng)和.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

已知等差數(shù)列的公差,設(shè)的前項(xiàng)和為,
(1)求;
(2)求)的值,使得.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

已知正項(xiàng)數(shù)列中,其前項(xiàng)和為,且.
(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè),求證:;
(3)設(shè)為實(shí)數(shù),對(duì)任意滿(mǎn)足成等差數(shù)列的三個(gè)不等正整數(shù) ,不等式都成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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