【題目】已知函數(shù)的圖象關(guān)于原點對稱,其中為常數(shù).
(1)求的值;
(2)當時, 恒成立,求實數(shù)的取值范圍;
(3)若關(guān)于的方程在上有解,求的取值范圍.
【答案】(1) (2) (3)
【解析】試題分析:(1)根據(jù)函數(shù)的奇偶性,求出a的值即可;(2)求出f(x)+(x﹣1)=(1+x),根據(jù)函數(shù)的單調(diào)性求出m的范圍即可;(3)問題轉(zhuǎn)化為k=﹣x+1在[2,3]上有解,即g(x)=﹣x+1在[2,3]上遞減,根據(jù)函數(shù)的單調(diào)性求出g(x)的值域,從而求出k的范圍即可.
解析:
(1)∵函數(shù)的圖象關(guān)于原點對稱,∴函數(shù)為奇函數(shù),
∴,
即,解得或(舍).
(2)
當時, ,
∵當時, 恒成立,
∴.
(3)由(1)知, ,即,即即在上有解,
在上單調(diào)遞減
的值域為,
∴
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知f(x)=ax+ ,g(x)=ex﹣3ax,a>0,若對x1∈(0,1),存在x2∈(1,+∞),使得方程f(x1)=g(x2)總有解,則實數(shù)a的取值范圍為 .
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】P為圓C1:x2+y2=9上任意一點,Q為圓C2:x2+y2=25上任意一點,PQ中點組成的區(qū)域為M,在C2內(nèi)部任取一點,則該點落在區(qū)域M上的概率為( )
A.
B.
C.
D.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)= .
(Ⅰ)求函數(shù)f(x)的定義域;
(Ⅱ)判定f(x)的奇偶性并證明;
(Ⅲ)用函數(shù)單調(diào)性定義證明:f(x)在(1,+∞)上是增函數(shù).
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩人要對C處進行考察,甲在A處,乙在B處,基地在O處,此時∠AOB=90°,測得|AC|=5 km,|BC|=km,|AO|=|BO|=2 km,如圖所示,試問甲、乙兩人應以什么方向走,才能使兩人的行程之和最小?
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)= , ①若f(a)=14,求a的值
②在平面直角坐標系中,作出函數(shù)y=f(x)的草圖.(需標注函數(shù)圖象與坐標軸交點處所表示的實數(shù))
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在三棱錐ABCD中,AB=AC=BD=CD=3,AD=BC=2,點M,N分別為AD,BC的中點,則異面直線AN,CM所成的角的余弦值是( )
A.
B.﹣
C.﹣
D.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,四棱錐P﹣ABCD中,底面ABCD為矩形,PA⊥平面ABCD,E是PD的中點.
(1)證明:PB∥平面AEC;
(2)設(shè)AP=1,AD= ,三棱錐P﹣ABD的體積V= ,求A到平面PBC的距離.
(3)在(2)的條件下求直線AP與平面PBC所成角的正弦值.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在由圓O:x2+y2=1和橢圓C: =1(a>1)構(gòu)成的“眼形”結(jié)構(gòu)中,已知橢圓的離心率為 ,直線l與圓O相切于點M,與橢圓C相交于兩點A,B.
(1)求橢圓C的方程;
(2)是否存在直線l,使得 = ,若存在,求此時直線l的方程;若不存在,請說明理由.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com