如圖是某一問題的算法程序框圖,它反映的算法功能是 .

 

 

計算|x|的值.

【解析】

試題分析:從賦值框輸入的變量x的值開始,逐漸分析寫出程序運行的每一步,便可得到程序框圖表示的算法的功能.

【解析】
框圖首先輸入變量x的值,

判斷x≥0,執(zhí)行輸出x;

否則,輸出x的相反數(shù):﹣x.

算法結(jié)束.

故此算法執(zhí)行的是計算|x|的值.

故答案為:計算|x|的值.

練習(xí)冊系列答案
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(2014•臨沂二模)已知0<a<b<1,則( )

A. B.()a<()b C.(lga)2<(lgb)2 D.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2015年北師大版選修1-1 3.3計算導(dǎo)數(shù)練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

已知物體的運動方程是s=t2+(t秒,s米),則物體在時刻t=4時的速度v= ,加速度a= .

 

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點P(1,2,3)關(guān)于y軸的對稱點為P1,P關(guān)于坐標(biāo)平面xOz的對稱點為P2,則|P1P2|= .

 

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如圖是解決某個問題而繪制的程序框圖,仔細(xì)分析各圖框內(nèi)的內(nèi)容及圖框之間的關(guān)系,回答下面的問題:

(1)圖框①中x=2的含義是什么?

(2)圖框②中y1=ax+b的含義是什么?

(3)圖框④中y2=ax+b的含義是什么?

(4)該程序框圖解決的是怎樣的一個問題?

(5)若最終輸出的結(jié)果是y1=3,y2=﹣2,當(dāng)x取5時輸出的結(jié)果5a+b的值應(yīng)該是多大?

(6)在(5)的前提下輸入的x值越大,輸出結(jié)果ax+b是不是越大?為什么?

(7)在(5)的前提下當(dāng)輸入的x值為多大,輸出結(jié)果ax+b等于0?

 

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2015年北師大版必修三 2.1算法的基本思想練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

下圖程序框圖表示的算法的功能是( )

A.計算小于100的奇數(shù)的連乘積

B.計算從1開始的連續(xù)奇數(shù)的連乘積

C.從1開始的連續(xù)奇數(shù)的連乘積,當(dāng)乘積大于100時,計算奇數(shù)的個數(shù)

D.計算1×3×5×…×n≥100時的最小的n值

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2015年北師大版必修三 1.8 最小二乘估計練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示,有5組(x,y)數(shù)據(jù),去掉 組數(shù)據(jù)后,剩下的4組數(shù)據(jù)的線性相關(guān)性最大.

 

 

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已知正整數(shù)指數(shù)函數(shù)f(x)=(a﹣2)ax,則f(2)=( )

A.2 B.3 C.9 D.16

 

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同步練習(xí)冊答案