如圖是某一問題的算法程序框圖,它反映的算法功能是 .
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:[同步]人教B版選修4-5 1.1不等式的性質(zhì)和一元二次不等式的解法(解析版) 題型:選擇題
(2014•臨沂二模)已知0<a<b<1,則( )
A.> B.()a<()b C.(lga)2<(lgb)2 D.>
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2015年北師大版選修1-1 3.3計算導(dǎo)數(shù)練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
已知物體的運動方程是s=t2+(t秒,s米),則物體在時刻t=4時的速度v= ,加速度a= .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2015年北師大版必修二 2.3空間直角坐標(biāo)系練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
點P(1,2,3)關(guān)于y軸的對稱點為P1,P關(guān)于坐標(biāo)平面xOz的對稱點為P2,則|P1P2|= .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2015年北師大版必修三 2.1算法的基本思想練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題
如圖是解決某個問題而繪制的程序框圖,仔細(xì)分析各圖框內(nèi)的內(nèi)容及圖框之間的關(guān)系,回答下面的問題:
(1)圖框①中x=2的含義是什么?
(2)圖框②中y1=ax+b的含義是什么?
(3)圖框④中y2=ax+b的含義是什么?
(4)該程序框圖解決的是怎樣的一個問題?
(5)若最終輸出的結(jié)果是y1=3,y2=﹣2,當(dāng)x取5時輸出的結(jié)果5a+b的值應(yīng)該是多大?
(6)在(5)的前提下輸入的x值越大,輸出結(jié)果ax+b是不是越大?為什么?
(7)在(5)的前提下當(dāng)輸入的x值為多大,輸出結(jié)果ax+b等于0?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2015年北師大版必修三 2.1算法的基本思想練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下圖程序框圖表示的算法的功能是( )
A.計算小于100的奇數(shù)的連乘積
B.計算從1開始的連續(xù)奇數(shù)的連乘積
C.從1開始的連續(xù)奇數(shù)的連乘積,當(dāng)乘積大于100時,計算奇數(shù)的個數(shù)
D.計算1×3×5×…×n≥100時的最小的n值
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2015年北師大版必修三 1.8 最小二乘估計練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示,有5組(x,y)數(shù)據(jù),去掉 組數(shù)據(jù)后,剩下的4組數(shù)據(jù)的線性相關(guān)性最大.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2015年北師大版必修一 3.1 正整數(shù)指數(shù)函數(shù)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
已知正整數(shù)指數(shù)函數(shù)f(x)=(a﹣2)ax,則f(2)=( )
A.2 B.3 C.9 D.16
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2015年人教B版選修1-2 1.2回歸分析練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題
在回歸分析中,通過模型由解釋變量計算預(yù)報變量的值時,應(yīng)注意什么問題?
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