已知中,,.設(shè),記.
(1)  求的解析式及定義域;
(2)設(shè),是否存在實數(shù),使函數(shù)的值域為?若存在,求出的值;若不存在,請說明理由.
(1)   (2)存在實數(shù)m=1/2的值域為.
第一問利用(1)如圖,在中,由,,
可得,
又AC=2,故由正弦定理得
 
(2)中
可得.顯然,,則
1當(dāng)m>0的值域為m+1=3/2,n=1/2
2當(dāng)m<0,不滿足的值域為
因而存在實數(shù)m=1/2的值域為.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

將函數(shù)的圖象向右平移個單位, 再將所得圖象上各點橫坐標(biāo)伸長到原來的3倍(縱坐標(biāo)不變), 再將所得圖象上各點縱坐標(biāo)伸長為原來的4倍(橫坐標(biāo)不變), 得到函數(shù)的圖象;
(Ⅰ)寫出函數(shù)的解析式;
(Ⅱ)求此函數(shù)的對稱中心的坐標(biāo);
(Ⅲ)用五點作圖法作出這個函數(shù)在一個周期內(nèi)的圖象.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分12分)已知函數(shù))的最小正周
期為,
(Ⅰ)求的值;
(Ⅱ)將函數(shù)的圖像上各點的橫坐標(biāo)縮短到原來的,縱坐標(biāo)不變,得到函數(shù)
的圖像,求函數(shù)在區(qū)間上的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù)且在上的最大值為,
(1)求函數(shù)f(x)的解析式;
(2)判斷函數(shù)f(x)在(0,π)內(nèi)的零點個數(shù),并加以證明

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

設(shè)的圖像向右平移個單位后與原圖像重合,則的最小值是(   )
A.B.C.D.3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

化簡、求值
(1)化簡
(2) 已知均為銳角,,求的值

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列區(qū)間中,使函數(shù)為增函數(shù)的是
A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知sina=,aÎ(,p),cosb=-,b是第三象限的角.
⑴ 求cos(a-b)的值;
⑵ 求sin(a+b)的值;
⑶ 求tan2a的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù)。
(1)求函數(shù)的最小正周期和最大值;
(2)求函數(shù)的增區(qū)間;
(3)函數(shù)的圖象可以由函數(shù)的圖象經(jīng)過怎樣的變換得到?

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