設(shè)函數(shù)f(x)=ax2+bx+c(a、b、c∈R,且a>0),若a=1,又知x1,x2是方程f(x)=0的兩個(gè)根,且x1,x2∈(m,m+1),其中m∈R,求f(m)f(m+1)的最大值.
考點(diǎn):二次函數(shù)的性質(zhì)
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:設(shè)f(x)=(x-x1)(x-x2),x1,x2∈(m,m+1),得到f(m)•f(m+1)=(m-x1)(m-x2)(m+1-x1)(m+1-x2)=[(x1-m)(m+1-x1)][(x2-m)(m+1-x2],再利用基本不等式求最值.
解答: 解:不妨設(shè)f(x)=(x-x1)(x-x2),x1,x2∈(m,m+1),
由m-x1<0,m-x2<0,m+1-x1>0,m+1-x2>0,
∴f(m)•f(m+1)=(m-x1)(m-x2)(m+1-x1)(m+1-x2
=[(x1-m)(m+1-x1)][(x2-m)(m+1-x2]
(
x1-m+m+1-x1
2
)2
(
x2-m+m+1x2
2
)2

=
1
16
,
當(dāng)且僅當(dāng)x1=x2=m+
1
2
時(shí)取等號(hào),
∴f(m)f(m+1)的最大值為
1
16
點(diǎn)評(píng):本題屬于二次函數(shù)的性質(zhì)問題,在求解過程中注意基本不等式的應(yīng)用問題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)集合M={y|y=2sinx,-2≤x≤2},N={x|lgx>0},則M∩N=(  )
A、{x|1<x≤5}
B、{x|-1<x≤0}
C、{x|-2<x≤0}
D、{x|1<x≤2}

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知集合M={x∈Z|log3x≤1},N={x∈Z|x2-2x<0},則( 。
A、M=NB、M∩N=∅
C、M∩N=RD、M?N

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若復(fù)數(shù)(m2-3m)+(m2-5m+6)i(m∈R)是純虛數(shù),求m的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,角A,B,C所對(duì)的邊分別為a,b,c.若b=4,
BA
BC
=8.
(1)求a2+c2的值;
(2)求函數(shù)f(B)=
3
sinBcosB+cos2B的值域.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,ABC所對(duì)的邊分別為a、b、c,
3
csinB+bcosC=c+a
(1)求B;
(2)若a+c=2
6
,b=2
3
,求△ABC的面積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖長方體ABCD-A1B1C1D1中,底面ABCD是邊長為1的正方形,E為BB1延長線上的一點(diǎn)且滿足
BB1
B1E
=1.
(Ⅰ)求證:D1E⊥平面AD1C;
(Ⅱ)當(dāng)
B1E
BB1
為何值時(shí),二面角E-AC-D1的大小為
π
4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)同時(shí)滿足以下兩個(gè)條件的有窮數(shù)列a1,a2,a3,…,an為n(n=2,3,4,…)階“期待數(shù)列”:
①a1+a2+a3+…+an=0;
②|a1|+|a2|+|a3|+…+|an|=1.
(Ⅰ)若等比數(shù)列{an}為2k(k∈N*)階“期待數(shù)列”,求公比q;
(Ⅱ)記n階“期待數(shù)列”{ai}的前k項(xiàng)和為Sk(k=1,2,3,…,n).
(1)求證:|Sk|≤
1
2
;
(2)若存在m∈{1,2,3,…,n},使得Sm=
1
2
.試問:數(shù)列{Si}(i=1,2,3,…,n)能否為n階“期待數(shù)列”?若能,求出所有這樣的數(shù)列;否則,請(qǐng)說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

點(diǎn)M(x,y)是不等式組
0≤x≤
3
y≤3
x≤
3
y
表示的平面區(qū)域Ω內(nèi)的一動(dòng)點(diǎn),且不等式2x-y+m≥0總成立,則m的取值范圍是
 

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