一個(gè)容量為20的樣本數(shù)據(jù)，分組后，組距與頻數(shù)如下：（10，20]，2；（20，30]，3；（30，40]，4；（40，50]，5； （50，60]，4；（60，70]，2．則樣本在區(qū)間（50，70]上的頻率為
 
．
考點(diǎn)：頻率分布表
專(zhuān)題：概率與統(tǒng)計(jì)
分析：根據(jù)頻率=
頻數(shù)
樣本容量
，求出答案即可．
解答： 解：根據(jù)題意得；
樣本在區(qū)間（50，70]上的頻數(shù)為4+2=6，
∴頻率為
6
20
=0.3．
故答案為：0.3．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了頻率與頻數(shù)、樣本容量的應(yīng)用問(wèn)題，是基礎(chǔ)題目．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知sinx+cosx=
1
5
，則sin2x=
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列命題為真命題的是（　�。�
A、對(duì)每一個(gè)無(wú)理數(shù)x，x2也是無(wú)理數(shù)
B、存在一個(gè)實(shí)數(shù)x，使x2+2x+4=0
C、有些整數(shù)只有兩個(gè)正因數(shù)
D、所有的質(zhì)數(shù)都是奇數(shù)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn，數(shù)列{
Sn
n
}是首項(xiàng)與公差都為1的等差數(shù)列．
（Ⅰ）求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式；
（Ⅱ）設(shè)bn=an+2 an，試求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和Tn．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和Sn=3an+1，則an=
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

四棱錐P-ABCD中，AB=AD，∠BAD=60°，CD⊥AD，F(xiàn)，E分別是PA，AD的中點(diǎn)，求證：平面PCD∥平面FEB．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

水平放置的△ABC由“斜二測(cè)畫(huà)法”畫(huà)得的直觀圖如圖所示，已知A′C′=3，B′C′=2，則AB邊的實(shí)際長(zhǎng)度為（　�。�
A、
5
B、5
C、
5
2
D、2

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

汽車(chē)在行駛中，由于慣性的作用，剎車(chē)后還要繼續(xù)向前滑行一段距離才能停住，我們稱(chēng)這段距離為“剎車(chē)距離”．剎車(chē)距離是分析事故的一個(gè)重要因素．某市的一條道路在一個(gè)限速為40km/h的彎道上，甲、乙兩輛汽車(chē)相向而行，發(fā)現(xiàn)情況不對(duì)，同時(shí)剎車(chē)，但還是相撞了．事后現(xiàn)場(chǎng)勘查測(cè)得甲車(chē)剎車(chē)距離剛好12m，乙車(chē)剎車(chē)距離略超過(guò)10m．又知甲、乙兩種車(chē)型的剎車(chē)距離 S（m）與車(chē)速x（km/h）之間分別有如下關(guān)系：S甲=0.1x+0.01x2，S乙=0.05x+0.005x2．問(wèn)：甲、乙兩車(chē)有無(wú)超速現(xiàn)象？

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

中心在原點(diǎn)，坐標(biāo)軸為對(duì)稱(chēng)軸的橢圓，以直線(xiàn)3x+4y-12=0與坐標(biāo)軸的交點(diǎn)為頂點(diǎn)和焦點(diǎn)，則此橢圓方程為
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案