分形幾何學(xué)是美籍法國(guó)數(shù)學(xué)家伯努瓦•B•曼德?tīng)柌剂_特(Benoit B.Mandelbrot)在20世紀(jì)70年代創(chuàng)立的一門(mén)新學(xué)科,它的創(chuàng)立,為解決傳統(tǒng)學(xué)科眾多領(lǐng)域難題提供了全新的思路.如圖是按照規(guī)則:1個(gè)空心圓點(diǎn)到下一行僅生長(zhǎng)出1個(gè)實(shí)心圓點(diǎn),1個(gè)實(shí)心圓點(diǎn)到下一行生長(zhǎng)出1個(gè)實(shí)心圓點(diǎn)和1個(gè)空心圓點(diǎn).所形成的一個(gè)樹(shù)形圖,則第11行的實(shí)心圓點(diǎn)的個(gè)數(shù)是
 

考點(diǎn):歸納推理
專(zhuān)題:高考數(shù)學(xué)專(zhuān)題,推理和證明
分析:本題是一個(gè)探究型的題,可以看到第四行起每一行實(shí)心圓點(diǎn)的個(gè)數(shù)都是前兩行實(shí)心圓點(diǎn)個(gè)數(shù)的和,由此可以得到一個(gè)遞推關(guān)系,利用此遞推關(guān)系求解即可.
解答: 解:由題意及圖形知不妨構(gòu)造這樣一個(gè)數(shù)列{an}表示實(shí)心圓點(diǎn)的個(gè)數(shù)變化規(guī)律,令a1=1,a2=1,n≥3時(shí),an=an-1+an-2,本數(shù)列中的n對(duì)應(yīng)著圖形中的第n+1行中實(shí)心圓點(diǎn)的個(gè)數(shù).由此知a10即所求.
故各行中實(shí)心圓點(diǎn)的個(gè)數(shù)依次為1,1,2,3,5,8,13,21,34,55,…
a10=89,即第11行中實(shí)心圓點(diǎn)的個(gè)數(shù)是55.
故答案為:55.
點(diǎn)評(píng):本題考查數(shù)列的應(yīng)用,是一個(gè)新定義的題,此類(lèi)題關(guān)鍵是從定義中找出其規(guī)律來(lái),構(gòu)造出相應(yīng)的數(shù)學(xué)模型,本題中所蘊(yùn)含的規(guī)律是從第三項(xiàng)開(kāi)始每一行中點(diǎn)數(shù)是前兩項(xiàng)的點(diǎn)數(shù)的和,利用此規(guī)律求解
練習(xí)冊(cè)系列答案
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若f(x)=
f(x-5),x>0
2x+
π
6
0
cos3tdt,x≤0
,則f(2014)=
 

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設(shè)a、b、m、n∈R,且a2+b2=5,ma+nb=5,則m2+n2的最小值為
 

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已知整數(shù)對(duì)的序列如下:(1,1),(1,2),(2,1),(1,3),(2,2),(3,1),(1,4),(2,3),(3,2),(4,1),(1,5),(2,4),…,則第548個(gè)數(shù)對(duì)是
 

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如果ζ~B(100,
1
2
),當(dāng)P(ζ=k)取得最大值時(shí),k=
 

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函數(shù)y=f(x)的導(dǎo)函數(shù)f′(x)的圖象如圖所示,則y=f(x)的圖象最有可能的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=
x2+bx+c,x≤0
d                ,x>0
,若f(1)=2,f(-4)=f(0),f(-2)=-2,則關(guān)于x的方程f(x)=x的解的個(gè)數(shù)是( 。
A、1B、2C、3D、4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知a=
π
0
3
cosx-sinx)dx,則二項(xiàng)式(x2+
a
x
5展開(kāi)式中第三項(xiàng)的系數(shù)為( 。
A、80B、-80
C、-40D、40

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知非零向量
a
,
b
c
滿(mǎn)足
a
+
b
+
c
=0,向量
a
b
的夾角為60°,且|
a
|=|
b
|=1,則向量
a
c
的夾角為( 。
A、30°B、60°
C、120°D、150°

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