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科目: 來源:2012屆浙江省海鹽元濟(jì)高級(jí)中學(xué)2012屆高三10月月考生物試卷 題型:單選題

下列關(guān)于細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)與功能的敘述不正確的是           

A.細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù),是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心
B.除了高等植物成熟的篩管細(xì)胞和哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞等極少數(shù)細(xì)胞外,真核細(xì)胞都有細(xì)胞核
C.mRNA等大分子物質(zhì)通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)而不能直接通過核膜,體現(xiàn)了核膜具有選擇透過性
D.在細(xì)胞核內(nèi)RNA能傳遞和表達(dá)遺傳信息

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科目: 來源:2012屆浙江省新安江中學(xué)高三10月月考生物試卷 題型:單選題

下列用于反映綠色植物細(xì)胞生理變化的曲線中,錯(cuò)誤的是                                             (   )

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科目: 來源:2012屆浙江省新安江中學(xué)高三10月月考生物試卷 題型:單選題

下圖為人體某早期胚胎細(xì)胞所經(jīng)歷的生長(zhǎng)發(fā)育階段示意圖,圖中① ~ ⑥為各個(gè)時(shí)期的細(xì)胞,a ~ c表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過程。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是(   )


A.與①細(xì)胞相比,②細(xì)胞的相對(duì)表面積減小,物質(zhì)運(yùn)輸?shù)男蕼p弱
B.③④細(xì)胞均來源于早期胚胎細(xì)胞的有絲分裂,遺傳物質(zhì)相同,基因表達(dá)產(chǎn)物也相同
C.⑤⑥細(xì)胞發(fā)生了細(xì)胞分化,這是由于⑤⑥細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)的改變
D.人在胚胎發(fā)育后期尾的消失是由于尾部細(xì)胞衰老壞死而實(shí)現(xiàn)的
[

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科目: 來源:2012屆浙江省新安江中學(xué)高三10月月考生物試卷 題型:單選題

下列說法正確的是     (   )

A.細(xì)菌被吞噬細(xì)胞吞噬體現(xiàn)了細(xì)胞膜的選擇透過性
B.相對(duì)分子質(zhì)量小的物質(zhì)或離子都可以通過自由擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞
C.大腸桿菌吸收K+既消耗能量,又需要膜上的載體蛋白
D.大分子有機(jī)物要通過載體蛋白才能進(jìn)入細(xì)胞,并消耗能量

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科目: 來源:2012屆浙江省新安江中學(xué)高三10月月考生物試卷 題型:單選題

設(shè)計(jì)生態(tài)工程的常用方法之—-是給食物鏈(網(wǎng)).“加環(huán)”,下圖就是一種“加環(huán)”示意圖,據(jù)圖判斷,下列說法不正確的是                      (   )

A.用殘?jiān)鼇砼嘤秤镁颓�,�?shí)現(xiàn)了物質(zhì)的多級(jí)利用
B.用玉米的副產(chǎn)品玉米芯生產(chǎn)木糖醇,;可增加經(jīng)濟(jì)效益
C.用蛆蛹糞便作有機(jī)質(zhì)還田,運(yùn)用了物質(zhì)循環(huán)再生原理
D.在離開人的管理?xiàng)l件下,該生態(tài)工程仍可以正常運(yùn)轉(zhuǎn)

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科目: 來源:2012屆浙江省新安江中學(xué)高三10月月考生物試卷 題型:單選題

研究發(fā)現(xiàn),水分進(jìn)出細(xì)胞膜需要一種被稱為“水通道”的蛋白質(zhì)。若設(shè)法專一性地關(guān)閉腎小管壁細(xì)胞的水通道蛋白,則將導(dǎo)致離體的腎小管細(xì)胞(   )

A.在溶液中皺縮B.在蒸餾水中脹破
C.形態(tài)基本不變D.在生理鹽水中迅速死亡

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科目: 來源:2012屆浙江省新安江中學(xué)高三10月月考生物試卷 題型:單選題

下圖是人體細(xì)胞內(nèi)兩種重要有機(jī)物B、E的元素組成及相互 關(guān)系圖。關(guān)于此圖的敘述正確的是(   )

①E與G的不同不僅表現(xiàn)在五碳糖方面,還表現(xiàn)為堿基種類不完全相同
②構(gòu)成E、G的堿基與核苷酸均為5種
③同一生物體的不同細(xì)胞中G相同,但E、B有差異
④E—G過程一定發(fā)生于細(xì)胞核中,G—B過程則一定發(fā)生于核糖體中
⑤人體內(nèi)不存在G—E過程,但生物界中可存在該過程
⑥檢驗(yàn)B時(shí)常用的試劑是雙縮脲試劑
A.①②⑤     B.①⑤⑥     C.②④⑤⑥         D.①③⑤⑥

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科目: 來源:2012屆浙江省新安江中學(xué)高三10月月考生物試卷 題型:單選題

已知一條多肽鏈含有10個(gè)肽鍵,組成蛋白質(zhì)的20種氨基酸的平均分子量為120。每個(gè)脫氧核苷酸的平均分子量為300。這條多肽鏈上形成了一個(gè)二硫健,那么合成該多肽化合物的基因的分子量約為               (   )

A.19800  B.18648  C.1140  D.1136

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科目: 來源:2012屆浙江省海鹽元濟(jì)高級(jí)中學(xué)2012屆高三10月月考生物試卷 題型:單選題

據(jù)研究,在人腦中有一種與人的痛覺和學(xué)習(xí)記憶有關(guān)的物質(zhì),叫腦啡肽。其分子結(jié)構(gòu)如下圖所示,下列關(guān)于腦啡肽的敘述,正確的是

A.控制腦啡肽合成的基因中至少有24個(gè)堿基B.腦啡肽水解后可產(chǎn)生5種氨基酸[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]
C.腦啡肽屬于5肽化合物,含有4個(gè)肽鍵D.控制腦啡肽合成的直接模板是DNA

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科目: 來源:2012屆浙江省海鹽元濟(jì)高級(jí)中學(xué)2012屆高三10月月考生物試卷 題型:單選題

“核糖”不可能是下列哪一種結(jié)構(gòu)或物質(zhì)的組成成分

A.葉綠體B.細(xì)菌質(zhì)粒C.核糖體D.tRNA

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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