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科目： 來源：2011-2012學(xué)年浙江省嚴(yán)州中學(xué)高二10月階段性測試生物試卷 題型：單選題

下圖是我們在觀察某種細胞時使用的一些鏡頭，則下列有關(guān)說法錯誤的是

A．1、2、3是目鏡，4、5、6是物鏡B．1與6組合看到的細胞最大
C．3與4組合看到的細胞最少D．3與4組合看到的視野最暗

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年浙江省嚴(yán)州中學(xué)高二10月階段性測試生物試卷 題型：單選題

人體紅細胞無線粒體，它所需能量的來源主要是利用                       

A．葡萄糖，進行有氧呼吸B．葡萄糖，進行無氧呼吸
C．乳酸，進行有氧呼吸D．乳酸，進行無氧呼吸

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年浙江省嚴(yán)州中學(xué)高二10月階段性測試生物試卷 題型：單選題

ATP是細胞的直接能源物質(zhì)。在細胞需要能量時，由ATP供能而發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是

A．A-P~P + Pi + 能量A-P~P~PB．A~P~P~PA~P~P + Pi + 能量
C．A-P~P~PA-P~P + Pi + 能量D．A-P~P~PA-P~P + 能量

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年浙江省嚴(yán)州中學(xué)高二10月階段性測試生物試卷 題型：單選題

細胞要消化從外界吞入的顆粒和自身產(chǎn)生的碎渣，依靠的細胞器是

A．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)B．高爾基體C．核糖體D．溶酶體

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年浙江省嚴(yán)州中學(xué)高二10月階段性測試生物試卷 題型：單選題

圖甲表示溫度對淀粉酶活性的影響；圖乙是將一定量的淀粉酶和足量的淀粉混合后，麥芽糖積累量隨溫度變化的情況。下列說法中錯誤的是      

A．圖乙中A點對應(yīng)的溫度為T0
B．圖甲中，Ta、Tb時淀粉酶催化效率都很低
C．T0表示淀粉酶催化反應(yīng)的最適溫度
D．圖乙中Tb至Tc的曲線表明隨溫度的升高，麥芽糖量不再上升，酶的活性已達到最大

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年浙江省嚴(yán)州中學(xué)高二10月階段性測試生物試卷 題型：單選題

人體細胞進行正常的生命活動，每天需要水解200—300摩爾ATP，但人體細胞中ATP的總量只有約0.1摩爾。下列有關(guān)ATP的敘述錯誤的是      

A．ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化保證了機體對能量的需求
B．人體細胞內(nèi)形成ATP的場所是細胞溶膠和線粒體
C．有氧呼吸的第三階段為人體細胞活動提供的ATP最多
D．ATP由3個磷酸基團和1個腺嘌呤構(gòu)成

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年浙江省嚴(yán)州中學(xué)高二10月階段性測試生物試卷 題型：單選題

從成分、功能方面將細胞器進行歸類，不合理的是

A．能產(chǎn)生水的細胞器有線粒體、核糖體等
B．可以產(chǎn)生ATP的細胞器是線粒體和葉綠體
C．含有RNA的細胞器只有線粒體、葉綠體、細胞核
D．可能含有色素的細胞器有葉綠體和液泡等

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年浙江省嚴(yán)州中學(xué)高二10月階段性測試生物試卷 題型：單選題

下列關(guān)于酶的敘述，正確的是

A．細胞溶膠中有催化葡萄糖分解的酶
B．同一生物體內(nèi)各種酶的催化反應(yīng)條件都相同
C．任何一個活細胞都產(chǎn)生酶，酶在細胞內(nèi)才能起催化作用
D．所有酶都能和雙縮脲試劑反應(yīng)出現(xiàn)紫色現(xiàn)象

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年浙江省嚴(yán)州中學(xué)高二10月階段性測試生物試卷 題型：單選題

下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運輸?shù)臄⑹�，正確的是

A．離子都是通過被動轉(zhuǎn)運進入細胞的
B．物質(zhì)出入細胞若消耗ATP必為主動轉(zhuǎn)運
C．質(zhì)壁分離過程中，洋蔥表皮細胞內(nèi)溶液濃度逐漸下降
D．抗體分泌過程中，蛋白質(zhì)分泌泡的膜經(jīng)融合成為細胞膜的一部分

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年浙江省嚴(yán)州中學(xué)高二10月階段性測試生物試卷 題型：單選題

下列關(guān)于核被膜的說法正確的是

A．所有的細胞都具有核被膜
B．核膜是一種選擇透過性膜
C．核被膜是由一層單位膜構(gòu)成的，外面附有大量的核糖體
D．核被膜上有核孔，所有的物質(zhì)都只能通過核孔進出細胞核

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