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【題目】小麥的穗發(fā)芽影響其產(chǎn)量和品質(zhì)。某地引種的紅粒小麥的穗發(fā)芽率明顯低于當(dāng)?shù)匕琢P←。為探究淀粉酶活性與穗發(fā)芽率的關(guān)系,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

(1)取穗發(fā)芽時(shí)間相同、質(zhì)量相等的紅、白粒小麥種子,分別加蒸餾水研磨,制成提取液(去淀粉),并在適宜條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)分組、步驟及結(jié)果如下:

紅粒管

白粒管

對(duì)照管

加樣

0.5 mL提取液

0.5 mL提取液

C

加緩沖液(mL)

1

1

1

加淀粉溶液(mL)

1

1

1

370C保溫適當(dāng)時(shí)間,終止酶促反應(yīng),冷卻至常溫,加適量碘液顯色

顯色結(jié)果

+++

+

+++++

:“數(shù)目越多表示藍(lán)色越深。

步驟①中加入的C__________, 步驟中加緩沖液的目的是__________。顯色結(jié)果表明:淀粉酶活性較低的品種是__________; 據(jù)此推測(cè):淀粉酶活性越低,穗發(fā)芽率越_________。若步驟③中的淀粉溶液濃度適當(dāng)減小,為保持顯色結(jié)果不變,則保溫時(shí)間應(yīng)__________

(2)小麥淀粉酶包括a-淀粉酶和β淀粉酶,為進(jìn)一步探究其活性在穗發(fā)芽率差異中的作用,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:

x處理的作用是使__________。 I中兩管顯色結(jié)果無明顯差異,且II中的顯色結(jié)果為紅粒管顏色顯著深于白粒管,則表明______活性是引起這兩種小麥穗發(fā)芽率差異的主要原因。

(3)某同學(xué)用淀粉酶探究pH (HClNaOH調(diào)節(jié))對(duì)酶活性的影響(已知HCI能催化淀粉水解,其他無關(guān)變量相同且適宜),得到如圖所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。下列實(shí)驗(yàn)分析正確的有_____。


A.本實(shí)驗(yàn)以1h后淀粉剩余量作為檢測(cè)因變量的指標(biāo)

B.pH3pH9時(shí)淀粉酶的活性相同

C.欲測(cè)出pH=5時(shí)淀粉酶催化淀粉水解的量,還需設(shè)置相同pH但不加淀粉酶的對(duì)組

D.對(duì)比pH1pH7時(shí)兩組實(shí)驗(yàn)結(jié)果,說明淀粉酶降低化學(xué)反應(yīng)活化能的作用更顯著

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【題目】下圖是探究果酒與果醋發(fā)酵的裝置示意圖,有關(guān)敘述正確的是(

A.果酒與果醋發(fā)酵過程中利用的兩種微生物都屬于異養(yǎng)生物

B.改變通入氣體種類,可以研究呼吸作用類型對(duì)發(fā)酵的影響

C.果酒制成后需將裝置移至溫度略低的環(huán)境中進(jìn)行果醋制作

D.果醋發(fā)酵時(shí)從裝置上的氣體入口通入氣體兼有攪拌的效果

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【題目】下圖表示某細(xì)胞中發(fā)生的物質(zhì)代謝過程(①-④表示不同過程),有關(guān)敘述正確的是(


A.過程可在有氧條件下進(jìn)行,也可在無氧條件下進(jìn)行

B.過程可產(chǎn)生[H],也可消耗[H]

C.過程可在葉綠體基粒中進(jìn)行,也可不在葉綠體中進(jìn)行

D.過程中CO2可來自過程,也可來自外界環(huán)境

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【題目】很多植物體內(nèi)只有一條固定CO2的途徑,即卡爾文循環(huán),也稱為C3途徑,這樣的植物被稱為C3植物;還有一些植物如玉米、甘蔗除了具有C3途徑外,還有另外一條固定CO2的途徑,即C4途徑,這樣的植物被稱為C4植物,如下圖所示。C4途徑起到了“CO2的作用,能將葉肉細(xì)胞周圍低濃度的CO2聚集到維管束鞘細(xì)胞葉綠體內(nèi)形成高濃度的CO2進(jìn)行高效的光合作用。C3植物葉肉細(xì)胞含有大量葉綠體,維管束鞘細(xì)胞不含葉綠體;C4植物葉肉細(xì)胞有正常的葉綠體,維管束鞘細(xì)胞含有沒有基粒的葉綠體,進(jìn)行光合作用時(shí)葉肉細(xì)胞葉綠體內(nèi)無淀粉合成,維管束鞘細(xì)胞葉綠體內(nèi)有大量淀粉合成。請(qǐng)回答下列問題:

1C3植物和C4植物體內(nèi)固定CO2的物質(zhì)分別是____________________________。C3植物和C4植物葉片內(nèi)進(jìn)行光合作用的細(xì)胞分別是____________、____________。

2)研究發(fā)現(xiàn),C4途徑固定CO2的酶比C3途徑固定CO2的酶對(duì)CO2的親和力高60多倍,據(jù)此推測(cè)C3植物和C4植物比較,CO2補(bǔ)償點(diǎn)較低的是____________,中午因溫度較高氣孔關(guān)閉,對(duì)光合作用影響較小的是____________

3)將C3植物和C4植物黑暗處理24小時(shí),再進(jìn)行一小段時(shí)間的光照,經(jīng)脫色處理后,再用碘液對(duì)C3植物和C4植物的葉肉細(xì)胞和維管束鞘細(xì)胞染色,出現(xiàn)藍(lán)色的細(xì)胞有____________

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【題目】下圖是比較生物膜和人工膜(雙層磷脂)對(duì)多種物質(zhì)通透性(跨膜運(yùn)輸速率)的結(jié)果,據(jù)此能得出的推論是(

A.離子以協(xié)助擴(kuò)散方式通過人工膜

B.分子的大小影響其通過人工膜的擴(kuò)散速率

C.生物膜上存在著協(xié)助H2O通過的物質(zhì)

D.生物膜對(duì)K+、Na+、Cl-的通透具有選擇性

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【題目】研究發(fā)現(xiàn),大麥種子萌發(fā)過程中需要α-淀粉酶水解淀粉供胚生長(zhǎng)需要。赤霉素與受體GID1結(jié)合后通過一系列過程可誘導(dǎo)GAMYB基因的表達(dá),GAMYB蛋白通過結(jié)合到α-淀粉酶基因的啟動(dòng)子上來激活α-淀粉酶基因的表達(dá),促進(jìn)種子萌發(fā);脫落酸可以抑制GAMYB基因的表達(dá),同時(shí)激活ABI5基因的表達(dá)來抑制種子萌發(fā);細(xì)胞分裂素可以通過激活ARRs基因的表達(dá),抑制ABI5基因的表達(dá),從而間接促進(jìn)種子的萌發(fā)。下列有關(guān)敘述正確的是(

A.GID1基因突變體中α-淀粉酶基因的表達(dá)受抑制,種子不能正常萌發(fā)

B.適宜濃度的細(xì)胞分裂素處理種子可以解除脫落酸對(duì)種子萌發(fā)的抑制

C.植物激素直接參與細(xì)胞的代謝而調(diào)節(jié)植物生命活動(dòng)

D.沖洗種子可以解除脫落酸對(duì)赤霉素的抑制作用

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【題目】為解決農(nóng)村污水處理問題,科研人員研發(fā)了“厭氧-跌水充氧接觸氧化-人工濕地”的組合工藝。其原理是:生活污水先進(jìn)入?yún)捬跽託獬匕l(fā)酵,發(fā)酵后的污水用泵提升進(jìn)入多級(jí)跌水池,通過污水的逐級(jí)跌落自然充氧,不斷降解有機(jī)物;經(jīng)過跌水池的污水再進(jìn)入水耕蔬菜型人工濕地(見下圖所示)。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

A.多種微生物的共同降解協(xié)同作用是水中污染物得以去除的主要原因

B.污染物的去除效果與水溫、跌水高度、水的停留時(shí)間均有關(guān)系

C.水耕蔬菜的生長(zhǎng),對(duì)水中藻類的繁殖和生長(zhǎng)起到了促進(jìn)作用

D.上述工藝應(yīng)用了物質(zhì)循環(huán)再生原理等生態(tài)工程原理

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【題目】下圖表示精子入卵后,發(fā)生一系列變化形成受精卵的過程,下列敘述錯(cuò)誤的是(

A.圖中x指卵細(xì)胞膜反應(yīng),第一道屏障是透明帶反應(yīng)

B.圖中Y指卵子的減數(shù)第二次分裂,該過程只形成了雌原核

C.精子入卵主要指精子的頭部外膜與卵細(xì)胞膜融合

D.精子入卵后精子的尾部留在外面,最后被分解吸收

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【題目】玉米中賴氨酸含量比較低,形成機(jī)理如下圖所示,將天冬氨酸激酶(AK)352位的蘇氨酸變成異亮氨酸和將二氫吡啶二羧酸合成酶(DHDPS)104位的天冬氨酸變成異亮氨酸,可以使玉米葉片和種子中游離的賴氨酸含量分別增加5倍和2倍,已知改造后的AKDHDPS的活性均未發(fā)生明顯變化,下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是(


A.玉米中賴氨酸含量比較低是負(fù)反饋調(diào)節(jié)的結(jié)果

B.分析上述材料可知,賴氨酸的高產(chǎn)可借助蛋白質(zhì)工程實(shí)現(xiàn)

C.改造后的AKDHDPS的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變

D.改造后的AKDHDPS與賴氨酸的結(jié)合能力增強(qiáng)

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【題目】反義RNA是一種本身缺乏編碼能力,但能與特異靶RNA(主要是mRNA)互補(bǔ)的RNA分子,與靶mRNA的特定區(qū)域結(jié)合形成雙鏈復(fù)合物,從而阻斷蛋白質(zhì)合成過程。下列說法正確的是(

A.反義RNA與靶mRNA形成的雙鏈RNA中的堿基配對(duì)方式與翻譯過程相同

B.合成的反義基因只有整合到細(xì)胞的染色體上才能發(fā)揮作用

C.反義RNA導(dǎo)致靶基因不能正常表達(dá)是因?yàn)榉g過程受阻

D.可以利用反義RNA技術(shù)抑制病毒在宿主細(xì)胞內(nèi)增殖

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