植株的每一個體細(xì)胞均含有 基因.A.gfp B.yfp C.gfp和yfp②綜上①~⑨試驗結(jié)果.可以得出結(jié)論 .③通過該試驗探究.你認(rèn)為下列敘述正確的是 .A.細(xì)胞間的橫向基因交流可以為生物進(jìn)化提供原材料B.基因工程可看作是一種人為的細(xì)胞間基因橫向轉(zhuǎn)移過程C.細(xì)胞間的橫向基因交流實質(zhì)是基因突變D.轉(zhuǎn)移至染色體或葉綠體DNA的外源基因均遵循孟德爾遺傳定律">
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【題目】為了探究植物細(xì)胞間是否存在橫向基因交流,科學(xué)家培育兩種轉(zhuǎn)基因葡萄,再通過嫁接手段進(jìn)行相關(guān)試驗,其過程如下。
(1)構(gòu)建兩種表達(dá)載體,其主要特征見下表:
表達(dá)載體 | 甲 | 乙 | |
組成 | 抗生素杭性基因 目的基因 啟動子 Ti質(zhì)粒類型 | 壯觀霉素抗性基因S+ 綠色熒光蛋白基因gfp 葉綠體專一性啟動子 P1 | 卡那霉素抗性基因K+ 黃色熒光蛋白基因yfp 非葉綠體專一性啟動子 P2 |
外源基因插入受體細(xì)胞位置 | 接穗葉綠體DNA | 砧木細(xì)胞核DNA |
①在篩選抗生素抗性基因時,須進(jìn)行敏感性試驗,以選擇葡萄外植體_________(敏感/不敏感)的某種抗生素,并依據(jù)試驗結(jié)果確定抗生素在選擇培養(yǎng)基中的工作濃度。
②在構(gòu)建上述兩種表達(dá)載體時,可以互換部分組件,但一定不能互換的是_____________。
(2)轉(zhuǎn)化、鑒定后獲得兩類轉(zhuǎn)基因葡萄植株。根據(jù)表中的表達(dá)載體組成推斷:
①目的基因?qū)肫咸鸭?xì)胞的方法是__________法。
②若在加入卡那霉素的培養(yǎng)基中獲得幼苗,說明基因K+插入了P2的_________中。
(3)兩類轉(zhuǎn)化葡萄植株的嫁接并篩選嫁接及抗生素篩選過程見下圖。僅有嫁接區(qū)組織細(xì)胞在雙抗生素的培養(yǎng)基中發(fā)育成幼苗,其原因是該幼苗獲得了______________特性。
(4)嫁接區(qū)再生植株目的基因表達(dá)產(chǎn)物的鑒定及其研究意義
用嫁接區(qū)獲得的再生植株進(jìn)行雜交,并對其F1及其親本的幼苗做鑒定,結(jié)果見下表。
試驗編號 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ | ⑦ | ⑧ | ⑨ |
試驗處理 | CK | M | N | J | 的 | 的 | 的 | 的 | 的 |
gfp蛋白鑒定 | - | + | - | + | + | - | - | - | + - |
yfp蛋白鑒定 | - | - | + | + | - | - | + | + | 3+:1 |
注:CK未轉(zhuǎn)基因植株;M葉綠體轉(zhuǎn)化植株;N細(xì)胞核轉(zhuǎn)化植株;J嫁接區(qū)再生植株+檢出,-未檢出;3+:1-表示檢出與未栓出的植株比。
①試驗①②③④和⑨的結(jié)果表明,J/span>植株的每一個體細(xì)胞均含有_________基因。
A.gfp B.yfp C.gfp和yfp
②綜上①~⑨試驗結(jié)果,可以得出結(jié)論______________________________。
③通過該試驗探究,你認(rèn)為下列敘述正確的是____________________。
A.細(xì)胞間的橫向基因交流可以為生物進(jìn)化提供原材料
B.基因工程可看作是一種人為的細(xì)胞間基因橫向轉(zhuǎn)移過程
C.細(xì)胞間的橫向基因交流實質(zhì)是基因突變
D.轉(zhuǎn)移至染色體或葉綠體DNA的外源基因均遵循孟德爾遺傳定律
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【題目】已知雞蛋的綠殼(G)對白殼(g)是由一對常染色體等位基因控制的相對性狀。蛋殼顏色由母雞的基因型決定,與雞蛋本身的基因型無關(guān)。圖是以A、B為親本的綠殼蛋雞育種過程(橢圓形表示雞蛋,字母表示孵化出的雞),據(jù)圖回答。
(1)由圖推測,A的基因型是______,B的基因型____________;C產(chǎn)下的雞蛋中,綠殼蛋占______________%。
(2)與母雞相比,公雞的基因型較難被確定。為提高綠殼蛋雞育種效率,可以采用分子生物學(xué)方法直接篩選出基因型為GG的公雞親本。請簡要寫出該方法的實驗思路______。
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【題目】西番蓮果皮含有豐富的膳食纖維、果膠、多酚類等對人有益的活性成分。用西番蓮果皮作發(fā)酵原料,研究酵母菌、復(fù)合乳桿菌二步發(fā)酵工藝,生產(chǎn)酵母菌和復(fù)合乳桿菌活菌數(shù)高、總酚保留好、風(fēng)味醇和的果皮漿。
(1)酵母菌和復(fù)合乳桿菌單獨發(fā)酵時的有關(guān)曲線見下圖。
①實驗中,可以通過_____________方法來推測樣品中酵母菌和復(fù)合乳桿菌的活菌數(shù),該方法得到的數(shù)值往往比實際活菌數(shù)低,其原因是_________________。
②在單獨培養(yǎng)條件下,生長曲線更接近S型的是_____________菌。
③分析左圖相關(guān)曲線,下列敘述正確的是_______________。
A.在T時,酵母菌的呼吸類型開始由有氧呼吸向無氧呼吸轉(zhuǎn)變
B.T時后,酵母菌的無氧呼吸產(chǎn)生ATP的速率始終穩(wěn)定
C.在0時和T時分別測定培養(yǎng)液的溫度,后者要高于前者
D.在0時和T時分別抽樣,滴加酸性重鉻酸鉀溶液,后者橙色更深
(2)依據(jù)上述試驗結(jié)果,采用二步法發(fā)酵。第一步:在西番蓮果皮中加入酵母菌密封發(fā)酵8h:第二步:隨后加入復(fù)合乳桿菌密封發(fā)酵24h,發(fā)酵結(jié)束時測定發(fā)酵物的相關(guān)指標(biāo),結(jié)果如下表。下列敘述正確的是(多選)_____________________。
指標(biāo) 組別 | 酵母菌發(fā)酵時間/h | 總發(fā)酵時間h | 酵母菌活菌數(shù)lgcfu/mL | 復(fù)合乳桿菌活菌數(shù)Igcfu/mL | 總糖量mg/mL | 總酚量 |
對照組 | 0 | 0 | 0 | 0 | 70.92 | 20.36 |
二步法發(fā)酵組 | 8 | 32 | 7.48 | 8.85 | 15.17 | 24.25 |
A.二步法發(fā)酵復(fù)合乳桿菌生長曲線的K值與單獨培養(yǎng)時相同
B.第一步酵母菌發(fā)酵為復(fù)合乳桿菌創(chuàng)造了雜菌少、氧含量低等良好條件
C.第一步和第二步發(fā)酵液的pH均會下降的原因由同一反應(yīng)產(chǎn)物引起
D.二步法可生產(chǎn)酵母菌和復(fù)合乳桿菌活菌數(shù)高、總酚保留好的果皮漿
(3)將酵母菌和復(fù)合乳桿菌同時加入西番蓮果皮中進(jìn)行封閉發(fā)酵為一步法發(fā)酵。分析一步法和二步法的發(fā)酵過程,下列敘述正確的是(多選)_______________。
A.一步法起始階段酵母菌和復(fù)合乳桿菌可同時快速增殖
B.一步法末期酵母菌和復(fù)合乳桿菌都進(jìn)行有絲分裂
C.二步法可以優(yōu)先確保酵母菌的大量增殖
D.二步法可以兼顧酵母菌和復(fù)合乳桿菌的生長條件
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【題目】青霉素、環(huán)丙沙星、紅霉素、利福平對細(xì)菌的作用部位或作用原理分別對應(yīng)圖乙中的⑥⑧⑨⑦,圖甲為遺傳信息的傳遞和表達(dá)過程。下列敘述正確的是
A.環(huán)丙沙星和紅霉素都能抑制②③過程
B.青霉素和利福平都能抑制細(xì)菌的①過程
C.結(jié)核桿菌的④⑤過程都發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)中
D.①②③過程可發(fā)生在人體的健康細(xì)胞中
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【題目】秋冬季,為更有效利用秸稈內(nèi)營養(yǎng)成分,在相對密封的塑料大棚內(nèi),建成秸稈生物反應(yīng)堆如圖。在耕作士上栽培番茄,然后每隔一段時間在生物反應(yīng)堆上進(jìn)行等距離“澆水---打孔透氣”處理。一段時間后,測定相關(guān)指標(biāo),結(jié)果見下表。據(jù)表回答下列問題。
指標(biāo) 組別 | 棚內(nèi)CO2濃度 | 地表溫度 | 有效氧含量 | 有效磷含量 | 速效鉀含量 | 微生物密度 | 害蟲卵密度 | 番茄生物量 |
對照組 | 低 | 低 | 低 | 低 | 低 | 低 | 高 | 低 |
處理組 | 高 | 高 | 高 | 高 | 高 | 高 | 低 | 高 |
(1)在生物反應(yīng)堆中加入牛糞,其主要目的是提供______________,以加速秸稈的降解。打孔的目的是___________。
(2)表中的__________須通過細(xì)胞膜上的載體蛋白進(jìn)入番茄根尖細(xì)胞。
(3)與對照組相比,處理組提高了番茄生物量。從能量流動的角度分析,表中可提高能量輸入番茄的直接因素是_________________________,可降低番茄能量輸出的直接因素是_____________________。
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【題目】如圖為伸腿和屈腿運動反射弧結(jié)構(gòu)部分示意圖。
(1)③④是_______(“傳入”或“傳出”)神經(jīng)元,其在反射弧中的作用是_______
(2)③④兩個神經(jīng)元的突觸小泡釋放的神經(jīng)遞質(zhì)是_______(“不同”或“相同”)的。
(3)⑥肌肉細(xì)胞膜上神經(jīng)遞質(zhì)受體受損,則可能導(dǎo)致_______(“伸腿”或“屈腿”)活動受阻。
(4)正常人有意識的控制伸腿和屈腿運動,這說明______________________________。
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【題目】人的多種生理生化過程都表現(xiàn)出一定的晝夜節(jié)律.研究表明,下丘腦SCN細(xì)胞中PER基因表達(dá)與此生理過程有關(guān),其表達(dá)產(chǎn)物的濃度呈周期性變化。圖1為該基因表達(dá)過程示意圖,圖2和圖3是對其部分過程的放大圖。請據(jù)圖回答問題:
(1)PER基因是 ______(是/否)存在于垂體細(xì)胞中,其表達(dá)產(chǎn)物的濃度變化周期約為________小時。
(2)據(jù)圖1中的過程③可知,PER蛋白的合成調(diào)節(jié)機制為______。圖2過程的進(jìn)行需要________催化
(3)長期營養(yǎng)不良,會影響人體晝夜節(jié)律,據(jù)圖3分析,可能的原因是體內(nèi)氨基酸水平較低,部分tRNA由于沒有攜帶氨基酸而成為空載tRNA,空載tRNA進(jìn)入核糖體,導(dǎo)致_________的合成終止,而影響人體晝夜節(jié)律。
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【題目】玉米寬葉基因(T)與窄葉基因(t)是位于9號染色體上的一對等位基因,已知無正常9號染色體的花粉不能參與受精作用,F(xiàn)有基因型為Tt的寬葉植株A,其細(xì)胞中9號染色體如圖一所示。
(1)可通過觀察有絲分裂______期細(xì)胞進(jìn)行染色體分析得知該植株發(fā)生了突變,該寬葉植株的變異類型屬于________變異。
(2)為了確定植株A的T基因是位于正常染色體還是異常染色體上,讓其作為父本與正常的窄葉進(jìn)行測交。如果F1表現(xiàn)型為______,則說明T基因位于異常染色體上。
(3)若(2)中測交產(chǎn)生的F1中,發(fā)現(xiàn)了一株寬葉植株B,其染色體及基因型組成如圖二。從細(xì)胞水平分析出現(xiàn)該植株的原因是由于父本在減數(shù)分裂過程中______未分離而導(dǎo)致的。
(4)若(3)中得到的植株B在減數(shù)第一次分裂過程中三條9號染色體會隨機地移向細(xì)胞兩極并最終生成含有一條9號染色體和含有兩條9號染色體的配子,請據(jù)此寫出植株B可育花粉的基因型______。
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【題目】利用IAA、生長素類似物NAA、細(xì)胞分裂素類似物TDZ和6-BA進(jìn)行組培,以建立珍稀瀕危植物香果樹再生體系。下表為誘導(dǎo)率最優(yōu)的激素濃度。下列敘述錯誤的是
激素及誘導(dǎo)率 處理 | TDZ(mg/L) | NAA(mg/L) | IAA(mg/L) | 6-BA(mg/L) | 誘導(dǎo)率(%) |
用葉柄誘導(dǎo)愈傷組織 | 0.5 | 0.2 | / | / | 98 |
用葉片誘導(dǎo)愈傷組織 | 1.0 | 0.1 | / | / | 95 |
用葉柄愈傷組織誘導(dǎo)幼芽 | / | / | 0.2 | 1.0 | 87 |
誘導(dǎo)幼芽生根 | / | / | 0.5 | / | 87 |
A.葉柄誘導(dǎo)愈傷組織實驗的誘導(dǎo)率是指產(chǎn)生愈傷組織的葉柄數(shù)與實驗的總?cè)~柄數(shù)之比
B.誘導(dǎo)葉片脫分化應(yīng)選擇的激素組合是
C.誘導(dǎo)幼芽生根實驗表明幼芽生根過程中只有IAA發(fā)揮作用
D.探究誘導(dǎo)天然香果樹幼芽生根時,設(shè)計IAA的濃度梯度可為
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【題目】動物被運輸過程中,體內(nèi)皮質(zhì)醇激素的變化能調(diào)節(jié)其對刺激的適應(yīng)能力。右圖為皮質(zhì)醇分泌的調(diào)節(jié)示意圖,請據(jù)圖分析下列敘述錯誤的是( )
A. 接受刺激使下丘腦分泌激素增加的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧
B. 圖中M促進(jìn)皮質(zhì)醇分泌的過程屬于神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)
C. 皮質(zhì)醇作用的靶細(xì)胞還包括下丘腦細(xì)胞和垂體細(xì)胞
D. 動物被運輸過程中,體內(nèi)皮質(zhì)醇含量先升高后逐漸恢復(fù)
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