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【題目】利用IAA、生長素類似物NAA、細胞分裂素類似物TDZ6-BA進行組培,以建立珍稀瀕危植物香果樹再生體系。下表為誘導率最優(yōu)的激素濃度。下列敘述錯誤的是

激素及誘導率

處理

TDZmg/L

NAAmg/L

IAAmg/L

6-BAmg/L

誘導率(%

用葉柄誘導愈傷組織

0.5

0.2

/

/

98

用葉片誘導愈傷組織

1.0

0.1

/

/

95

用葉柄愈傷組織誘導幼芽

/

/

0.2

1.0

87

誘導幼芽生根

/

/

0.5

/

87

A.葉柄誘導愈傷組織實驗的誘導率是指產生愈傷組織的葉柄數與實驗的總葉柄數之比

B.誘導葉片脫分化應選擇的激素組合是

C.誘導幼芽生根實驗表明幼芽生根過程中只有IAA發(fā)揮作用

D.探究誘導天然香果樹幼芽生根時,設計IAA的濃度梯度可為

【答案】C

【解析】

根據題干信息和表格分析,該實驗的自變量是處理物的種類、處理的對象的種類,因變量是誘導率,結合實驗的單一變量原則、對照性原則和表格數據分析答題。

A、在葉柄誘導愈傷組織實驗中,誘導率是指產生愈傷組織的葉柄數與實驗的總葉柄數之比,A正確;

B、根據表格分析可知,誘導葉片脫分化形成愈傷組織,應選擇的激素組合是B正確;

C、誘導幼芽生根實驗表明,誘導幼芽生根的最佳IAA濃度為0.5mg/L,但是不能說明只有IAA發(fā)揮作用,C錯誤;

D、探究誘導天然香果樹幼芽生根時,遵循等濃度梯度的原則,設計IAA的濃度梯度可為,其中IAA濃度為0 mg/L的組為對照組,D正確。

故選C。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為現代生物進化理論的概念圖,相關敘述錯誤的是

A.種群是進化的單位,也是繁殖的單位

B.①指基因型頻率的改變,②指基因突變和基因重組

C.③指達爾文自然選擇學說,沒有提出隔離是物種形成的必要條件

D.④指基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某同學進行“探究環(huán)境因素對光合作用的影響”的活動,以黑藻、溶液、精密pH試紙、100W聚光燈、大燒杯和不同顏色的玻璃紙等為材料用具。回答下列問題:

1)選用無色、綠色、紅色和藍色的4種玻璃紙分別罩住聚光燈,用于探究_____。在相同時間內,用_____玻璃紙罩住的實驗組釋放量最少。光合色素主要吸收_____光,吸收的光能在葉綠體內將分解為___

2)用精密試紙檢測溶液pH值來估算光合速率變化,其理由是_____,引起溶液pH的改變。

3)若將燒杯口密封,持續(xù)一段時間,直至溶液pH保持穩(wěn)定,此時和三碳酸的含量與密封前相比分別為______

4)若將黑藻從適宜溫度移到高溫的溶液環(huán)境,一段時間后,其光合作用的強度和呼吸作用的強度分別將____,其主要原因是______

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對農作物光合作用和呼吸作用的研究,可以指導我們的農業(yè)生產。下面是某研究小組以番茄為材料所做的相關實驗及其結果,請回答相關問題。

1)由圖甲可推知,與P點相比,Q點限制單株光合強度的外界因素主要是__________(寫出兩種),圖甲給我們的啟示是:在栽培農作物時要注意_________________

2)圖乙所示種植大豆的密閉大棚內,空氣中CO2含量一晝夜的變化坐標曲線圖。它給我們的啟示是,在密閉大棚種植作物時,白天要注意_______________________。

3)示意圖丙表示將對稱葉片左側遮光、右側曝光處理,且采用了適當方法阻止兩部分之間物質和能量的轉移。在適宜光照下照射10小時后,從兩側截取同等面積的葉片,烘干稱重,分別記為ab(單位:g)。則b-a所代表的是______________。

4)裝置圖丁可用來探究光照強弱對光合作用強度的影響。請你推測,該實驗設置是通過________來控制自變量的。

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【題目】流感病毒是一種單鏈RNA病毒,下圖為人體免疫系統(tǒng)清除流感病毒的部分過程示意圖。結合所學知識,回答下列問題:

1)細胞甲是___________細胞,細胞甲在圖示免疫過程中的作用是_________________。

2)細胞丙能識別抗原-抗體的結構基礎是____________________。從圖中可看出,細胞丙消化抗原-抗體之后產物的去向是_________________。

3)注射疫苗能提高人體免疫力,這是因為___________________。注射流感疫苗可一定程度預防流感,但每年都要注射流感疫苗,主要原因是__________________________。

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【題目】青霉素、環(huán)丙沙星、紅霉素、利福平對細菌的作用部位或作用原理分別對應圖乙中的⑥⑧⑨⑦,圖甲為遺傳信息的傳遞和表達過程。下列敘述正確的是

A.環(huán)丙沙星和紅霉素都能抑制②③過程

B.青霉素和利福平都能抑制細菌的①過程

C.結核桿菌的④⑤過程都發(fā)生在細胞質中

D.①②③過程可發(fā)生在人體的健康細胞中

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【題目】下圖是利用某植物(基因型為AaBb)產生的花粉進行單倍體育種的示意圖,據圖判斷下列說法正確的是(

A.過程①利用的原理是染色體變異

B.過程②通常使用的試劑是秋水仙素,處理萌發(fā)的種子或幼苗

C.通過過程①得到的植株A基因型為aaBB的可能性為1/4

D.與雜交育種相比,該育種方法的優(yōu)點是能明顯縮短育種年限

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將①、②兩個植株雜交得到③,將③再作進一步處理如圖所示,下列敘述錯誤的是

A.③到⑨的育種方式為單倍體育種

B.由③到⑧的育種過程中,遵循的主要原理是染色體數目變異

C.若③的基因型為AaBbdd,則⑩植株中能穩(wěn)定遺傳的個體占總數的1/4

D.由③到④過程中體現了幼苗體細胞的全能性

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【題目】細胞自噬是真核生物中對細胞內物質進行周轉的重要過程,該過程中一些損壞的蛋白或細胞器被送入溶酶體(動物)或液泡(酵母和植物)中進行降解并得以循環(huán)利用。根據動物細胞內底物進入溶酶體方式的不同,可以把動物細胞自噬分為巨自噬、微自噬和分子伴侶自噬三種方式,過程如圖所示,請據圖回答問題:

1)巨自噬過程中的底物通常是細胞中損壞的蛋白質或________(填結構),隔離膜的形成可來自_______(填細胞器名稱)。該過程充分體現了生物膜具有______的結構特點。

2)通過微自噬,分解后的產物如氨基酸等可以通過溶酶體膜上的載體蛋白轉運進入_______(填細胞結構名稱)供細胞代謝使用。研究表明,溶酶體內的pH5左右,若有少量的溶酶體內的水解酶泄露也不會引起細胞損傷,請推測出現該現象的原因是________。

3)一些具有一定序列的可溶性胞質蛋白底物經分子伴侶識別后才可進入溶酶體,說明該種自噬方式具有一定的________。從圖中可看出,分子伴侶-底物復合物形成后,將與溶酶體膜上的受體結合,該受體除了能__________外,還能_______,以保證底物分子順利進入溶酶體。

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