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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省高二(必修3)下學(xué)期學(xué)業(yè)測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖四條曲線分別表示人體進(jìn)食后,血液中葡萄糖、胰島素和胰高血糖素相對(duì)含量的變化,其中能正確表示健康人胰高血糖素變化趨勢(shì)的曲線是

A. a B. b C. c D. d

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省高二(必修3)下學(xué)期學(xué)業(yè)測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)記憶細(xì)胞的敘述中,正確的是

A. 記憶細(xì)胞不能進(jìn)行細(xì)胞增殖

B. 接觸一次某種抗原,記憶細(xì)胞是能長(zhǎng)期記住該抗原的特征

C. 記憶細(xì)胞可以產(chǎn)生抗體

D. 細(xì)胞免疫不能產(chǎn)生記憶細(xì)胞

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省高二(必修3)下學(xué)期學(xué)業(yè)測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各個(gè)神經(jīng)中樞中,其中是人類所特有的是

A. 呼吸中樞 B. 心血管中樞

C. 語(yǔ)言中樞 D. 排尿中樞

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省高二(必修3)下學(xué)期學(xué)業(yè)測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在下列做法中,不利于可持續(xù)發(fā)展的是

A. 在沿海濕地適度發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)

B. 為保護(hù)丹頂鶴,在沿海灘涂建立自然保護(hù)區(qū)

C. 大力發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)、立體農(nóng)業(yè)

D. 為順應(yīng)沿海大開(kāi)發(fā),可放寬當(dāng)?shù)氐纳?/p>

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省高二(必修3)下學(xué)期學(xué)業(yè)測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

汶川大地震使近三成的大熊貓棲息地遭到破壞。目前保護(hù)大熊貓的根本措施為

A. 建立自然保護(hù)區(qū) B. 消滅大熊貓的天敵

C. 加強(qiáng)醫(yī)療護(hù)理 D. 適當(dāng)控制數(shù)量

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省高二(必修3)下學(xué)期學(xué)業(yè)測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某些地區(qū)在大豆播種前用根瘤菌拌種,以提高大豆產(chǎn)量。因?yàn)榇蠖古c根瘤菌的關(guān)系為

A. 捕食 B. 競(jìng)爭(zhēng) C. 寄生 D. 互利共生

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省高二(必修3)下學(xué)期學(xué)業(yè)測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列生物中,適宜用標(biāo)志重捕法進(jìn)行種群密度調(diào)查的是

A. 狗尾草 B. 酵母菌 C. 蚯蚓 D. 田鼠

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省高二(必修3)下學(xué)期學(xué)業(yè)測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)生物種群數(shù)量達(dá)到環(huán)境容納量(K值)時(shí)的相關(guān)說(shuō)法中,正確的是

A. 種群自身密度最大,種內(nèi)斗爭(zhēng)減弱

B. 種群增長(zhǎng)率為0

C. 食物將不再是限制種群發(fā)展的因素

D. K值將一直保持不變

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省高二(必修3)下學(xué)期學(xué)業(yè)測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

蛙體內(nèi)能量流動(dòng)的去向,不包括

A. 被分解者利用 B. 進(jìn)入蛇的體內(nèi)

C. 用于自身的生命活動(dòng) D. 進(jìn)入蝗蟲(chóng)體內(nèi)

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省高二(必修3)下學(xué)期學(xué)業(yè)測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為不同濃度的生長(zhǎng)素類似物對(duì)植物生長(zhǎng)影響的曲線。下列有關(guān)各濃度范圍意義的敘述中,錯(cuò)誤的是

A. 在低濃度(a→b)范圍內(nèi),隨著濃度增加,促進(jìn)作用逐漸增強(qiáng)

B. b點(diǎn)對(duì)應(yīng)的濃度為生長(zhǎng)素對(duì)該植物生長(zhǎng)的最適濃度

C. 大于b時(shí),生長(zhǎng)素對(duì)該器官的抑制作用逐漸增強(qiáng)

D. 達(dá)到d點(diǎn)濃度時(shí),可殺死該植物

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