精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

【題目】研究工作者對某種農作物的黃化突變體與正常植株進行了實驗研究,在一定的光照強度和適宜的溫度條件下,黃化突變體與正常植株的凈光合速率隨環(huán)境CO2濃度(μmol CO2·m2·s1)變化趨勢如下圖所示。請分析并回答下列問題:

材料

葉綠素a/b

類胡蘿卜素/葉綠素

細胞間CO2濃度

突變體

930

032

23907

正常植株

694

028

21086

1)若縱坐標表示氧氣釋放相對速率,環(huán)境CO2濃度為c時,正常植株對光能利用率是黃花突變體植株的____________倍。當CO2濃度大于c時,限制正常植物光合作用的外界因素主要是___________________________________________

2)若將兩種植株植物幼苗在上述條件下置于同一密閉的容器中,一段時間內,生長首先受影響的是_________,之后該密閉容器中CO2濃度的變化趨勢是____________。

3)空氣中CO2濃度較低時,植物的光合作用一般達不到最大光合速率。農業(yè)生產中,常常把地塊作成幾個畦(指用土埂、溝或走道分隔成的作物種植小區(qū)),某地區(qū)夏季多為南風,作畦的走向應為南北走向,可以提高作物產量,其依據(jù)是____________。

4)當空氣中CO2濃度為b點時,測得其他數(shù)據(jù)如上表,分析可知該植物的黃化突變可能__________(填“促進”或“抑制”)葉綠素a向葉綠素b轉化的過程,研究人員認為此時氣孔因素不是導致突變體光合速率降低的限制因素,依據(jù)是________________。

5)農業(yè)生產上合理密植可提高光能、土壤中無機鹽等資源的利用率,但是種植過密也可能造成減產。種植過密后,正常植株底層葉片有時也會發(fā)黃,其原因是__________

【答案】5/3 光照強度 正常植株 降低至一定水平 作畦的走向與風向一致,有利于空氣流通,提高植株間的CO2濃度,增加光合速率 抑制 突變體葉片中的細胞間CO2濃度高 光照不足,無機鹽缺乏,造成葉綠素合成速率小于分解速率

【解析】

根據(jù)表格分析,與正常植株相比,黃化突變體的葉綠素a與葉綠素b的比值升高,類胡蘿卜素與葉綠素的比值升高,細胞間CO2濃度也升高了,說明黃化突變體的光合速率比正常植株低。根據(jù)圖形分析,該實驗的自變量是農作物的種類和二氧化碳濃度,因變量是凈光合速率,圖中曲線顯示兩種植株的呼吸速率和二氧化碳補償點相同,但是乙的二氧化碳飽和點比甲低,說明甲是正常植株的凈光合速率曲線,乙是黃化突變體植株的凈光合速率曲線。

1)已知甲是正常植株的凈光合速率曲線,乙是黃化突變體植株的凈光合速率曲線,當CO2濃度為c時,正常植株與黃化突變體植株的呼吸速率均為1,正常植株的凈光合速率為4,總光合速率=呼吸速率+凈光合速率=1+4=5,此時黃化突變體植株的凈光合速率2,總光合速率=1+2=3,所以正常植株對光能利用率是黃花突變體植株的5/3倍;當CO2濃度大于c時,正常植株已經達到二氧化碳飽和點,且該實驗是在最適溫度下進行的,故限制正常植物光合作用的外界因素主要是光照強度。

2)將兩種植株植物幼苗在上述條件下置于同一密閉的容器中,由于二氧化碳含量一定,正常植株光合作用達到最大值需要較高的二氧化碳濃度,故一段時間內,生長首先受影響的是正常植株;隨后該密閉容器中CO2濃度的變化趨勢是降低至一定水平,當植物的光合作用和呼吸作用達到相對平衡的狀態(tài)時,二氧化碳的濃度不再變化。

3)根據(jù)題意分析可知,影響大田中植物的光合作用的因素主要是光照強度、溫度和二氧化碳濃度,當作畦的走向與風向一致時,有利于空氣流通,提高植株間的CO2濃度,增加光合速率,進而提高作物產量。

4)空氣中CO2濃度為b點時,突變體植株葉綠素a/b增大,其原因可能是黃化突變抑制了葉綠素a向葉綠素b轉化;表格中此時突變體葉片中的細胞間CO2濃度高,二氧化碳供應充足,故氣孔因素不是導致突變體光合速率降低的限制因素。

5)農作物種植過密后,正常植株底層葉片光照不足、無機鹽缺乏、造成葉綠素合成速率小于分解速率,所以葉片也會發(fā)黃。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某地經過開墾后,荒山變?yōu)闃淞,注地成為魚塘。下圖表示某魚塘的能量金字塔(甲,乙、丙為3種魚,丁為1種水鳥,甲不攝食藻類,箭頭指示能量流動方向),回答下列問題。

1)山頂和山腳種植了不同的樹木,這體現(xiàn)了群落的_____________結構。樹林中,AB兩種生物之間存在互利共生關系.互利共生通常指____________________。

2)據(jù)圖分析,乙同化的能量去向有_______________(答出3點)。

3)若魚塘的環(huán)境條件不變,經過捕撈后,某種魚的環(huán)境容納量將______________(填“變大”“變小”或“不變”),原因是________________。

4)魚塘生態(tài)系統(tǒng)需要人工不斷地添加飼料以維持其正常功能,從能量流動和物質循環(huán)的角度說明其原因是___________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】中國科學家成功克隆出兩只食蟹猴——中中和華華,這是世界上出現(xiàn)的首例體細胞克隆猴。克隆猴的培育流程如下圖所示,請回答下列問題:

1)圖中的細胞B需培養(yǎng)至___________期,常用___________去除細胞核,再與成纖維細胞重組激活形成胚胎。

2)母猴C必須用激素進行___________處理。過程③的工序稱為____________。

3)核移植技術的生物學原理是___________。用成纖維細胞進行核移植培育克隆猴的難度明顯高于采用胚胎細胞核移植技術的,原因是______________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖某反射弧結構的模式圖,其中乙表示神經中樞,甲、丙未知。神經元A、B上的1、2、3、4為四個實驗位點。現(xiàn)欲探究A是傳出神經元還是傳入神經元,某研究小組將微電流計的兩個電極分別搭在位點2和位點3的神經纖維膜外側。下列說法錯誤的是

A. 刺激位點4,若微電流計指針偏轉2次,則A為傳入神經元

B. 刺激位點4,若微電流計指針偏轉2次,則A為傳出神經元

C. 刺激位點1,若微電流計指針偏轉2次,則A為傳入神經元

D. 刺激位點1,若微電流計指針偏轉1次,則A為傳出神經元

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列甲、乙、丙三圖表示細胞中部分染色體的變化,相關描述不正確的是(

A.圖甲細胞中有3個染色體組,可表示三倍體生物的體細胞

B.圖甲所示的細胞如果是體細胞,該細胞可以進行有絲分裂

C.圖乙所示的細胞中可能含有1個或2個染色體組

D.圖丙細胞中染色體發(fā)生了交叉互換,染色體數(shù)與核DNA分子數(shù)之比為11

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為治理生活污水排放造成的環(huán)境污染,某地用蘆葦、鳳眼蓮、藻類植物(輪葉黑藻)、魚、浮游動物、細菌、真菌等構建的人工濕地處理污水(如圖1所示),取得了良好的效益。請回答下列問題:

1)鳳眼蓮能分泌對藻類繁殖具有抑制作用的物質,鳳眼蓮通過傳遞______信息與藻類形成______的種間關系。通過放養(yǎng)魚苗、水禽等動物,種植蓮藕、蘆葦?shù)人参铮稍黾訚竦厣鷳B(tài)系統(tǒng)的________穩(wěn)定性。

2)該濕地的植物有挺水植物、浮游植物、沉水植物等,濕地植物的這種分布體現(xiàn)了群落的_____結構。濕地中能分解污水中有機物的細菌、真菌屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的_____,向水體中通入空氣能提高污水處理效果,原因是_____________________。

3)圖2是該濕地生態(tài)系統(tǒng)食物網,食肉動物糞便中的能量屬于___________同化的能量。若蝌蚪從水蚤和植物中同化的能量比例相同,則流入蝌蚪的能量每增加10 KJ,至少需要消耗植物同化的能量為_____ KJ。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】請回答下列有關“胡蘿卜素提取”的問題。

(1)以下為提取胡蘿卜素的實驗流程:胡蘿卜→粉碎→干燥→A→過濾→B→胡蘿卜素。其中,A過程叫__________,B過程叫________。

(2)在胡蘿卜顆粒的加熱干燥過程中,應嚴格將控制__________在一定范圍內。

(3)圖甲為提取胡蘿卜素的裝置示意圖,請指出圖中一處錯誤并改正:__________。

(4)圖乙是胡蘿卜素粗品鑒定裝置示意圖。該鑒定方法的名稱是________法。圖乙中⑤為________,實驗過程中點樣時應注意______________________________。

(5)在圖乙的胡蘿卜素的結果示意圖中,A、B、C、D四點中,屬于提取樣品的樣點是________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】癌癥是人類健康殺手之一,臨床實驗表明,紅豆杉樹皮產生的紫杉醇對癌癥有一定的療效。下面是以紅豆杉為材料利用植物組織培養(yǎng)和細胞培養(yǎng)技術生產紫杉醇的流程圖。

請據(jù)圖回答下列問題:

1)圖中②為愈傷組織,通過B過程可最終產生新的植株,通過C過程可產生大量細胞,則圖中AB、C分別表示的過程為脫分化、___________、___________。其中B過程的實質是___________。

2)對⑤的培養(yǎng)一般要采用液體培養(yǎng)基,并要不斷通入無菌空氣且進行攪拌,其目的是______________________。

3)對⑤的培養(yǎng)可獲得代謝產物一一紫杉醇,但培養(yǎng)后期紫杉醇產量下降,其原因包括___________等。

4)若①是紅豆杉(基因型為DdTt)的花藥,可選用___________(填編號)制成人工種子,該種子萌發(fā)的幼苗用___________處理,可快速獲得純種植株,純種植株的基因型為___________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】“漸凍人癥”也叫肌萎縮性脊髓側索硬化癥(ALS),是一種運動神經元疾病;颊叽竽X、腦干和脊髓中運動神經細胞受到損傷,肌肉逐漸萎縮無力,以至癱瘓,而患者大腦始終保持清醒,慢慢感知自己健康的身體逐漸變成一副不受支配的軀殼直至死亡,因此ALS被稱為比癌癥還要殘酷的絕癥。下圖是ALS患者病變部位的突觸結構發(fā)生的部分生理過程,NMDA為膜上的結構,下列推斷錯誤的是(

A.谷氨酸是興奮性神經遞質,因其能與NMDA結合引起Na+內流產生動作電位

B.ALS發(fā)病機理可能是谷氨酸引起Na+過度內流,神經細胞滲透壓升高最終水腫破裂

C.可通過注射抑制谷氨酸信息傳遞的藥物作用于突觸來緩解病癥

D.對患者注射神經類藥物進行治療時,病人沒有感覺也沒有反應

查看答案和解析>>

同步練習冊答案