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【題目】如圖是人體細胞在分裂過程中每條染色體上的DNA含量變化曲線，下列有關敘述正確的是（ ）

A.該圖若為減數(shù)分裂，則處于cd段的細胞都含有23對同源染色體

B.該圖若為減數(shù)分裂，則基因的交叉互換發(fā)生在cd段

C.該圖若為有絲分裂，染色體加倍和紡錘體都出現(xiàn)在de段

D.該圖若為有絲分裂，則ef段的細胞染色體數(shù)目和核DNA數(shù)目相等，均為46

【答案】B

【解析】

分析曲線圖：在細胞中，每條染色體上的DNA含量為1，在細胞分裂的間期，復制后變?yōu)?；當著絲點分裂，姐妹染色單體分開后，每條染色體上的DNA含量由2變?yōu)?。bc段形成的原因是DNA的復制，de段形成的原因是著絲點分裂。

A、該圖若為減數(shù)分裂，則cd期可表示減數(shù)第一次分裂過程或減數(shù)第二次分裂前期、中期，其中減數(shù)第二次分裂前期和中期的細胞中不存在同源染色體，A錯誤；

B、該圖若為減數(shù)分裂，則cd期可表示減數(shù)第一次分裂過程或減數(shù)第二次分裂前期、中期，交叉互換發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的前期，所以可發(fā)生在cd段，B正確；

C、紡錘體出現(xiàn)在有絲分裂前期，而前期含有染色單體，即紡錘體出現(xiàn)在cd段；de段著絲點分裂，染色體數(shù)目加倍，C錯誤；

D、該圖若為有絲分裂，則ef段的細胞可表示有絲分裂后期和末期，而后期染色體數(shù)目和核DNA數(shù)目均為92，D錯誤。

故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示光照強度對陽生植物和陰生植物CO2吸收量的影響。下列說法錯誤的是(　　)

A. 圖中甲、乙植物分別代表陽生植物、陰生植物

B. 圖中e點時，甲植物凈光合強度比乙植物凈光合強度大

C. 圖中d點，限制乙增產的外界因素可能是CO2濃度、溫度

D. 在缺Mg培養(yǎng)液中培養(yǎng)甲植物，則其b1點將向右移動

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲、乙、丙分別是一些二倍體生物細胞的染色體組成和分裂過程中物質或結構變化的相關模式圖，請分析回答：

（1）細胞增殖包括________________和細胞分裂整個連續(xù)的過程。

（2）圖甲中處于圖乙BC段的有________，圖丙②對應圖甲中的________。

（3）圖③的細胞名稱是__________，⑤分裂產生的子細胞名稱是____________________。

（4）圖⑤細胞中，有同源染色體________對，造成存在等位基因的可能原因是____________。

（5）圖甲⑥代表的個體最多能產生________種染色體組合不同的配子。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示細胞膜部分功能模式圖。據(jù)圖分析，下列說法不正確的是

A. 功能①在生命起源過程中具有關鍵作用

B. 功能②表示對細胞有利的物質才能進入細胞

C. 胰島素調控生命活動可用圖中③表示

D. 相鄰的植物細胞可通過功能④進行信息交流

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】種羊的性別決定為XY型。已知其有角和無角由位于常染色體上的等位基因（N/n）控制；黑毛和白毛由等位基因（M/m）控制，且黑毛對白毛為顯性�；卮鹣铝袉栴}：

（1）公羊中基因型為NN或Nn的表現(xiàn)為有角，nn無角；母羊中基因型為NN的表現(xiàn)為有角，nn或Nn無角。若多對雜合體公羊與雜合體母羊雜交，則理論上，子一代群體中母羊的表現(xiàn)型及其比例為_____；公羊的表現(xiàn)型及其比例為_________。

（2）某同學為了確定M/m是位于X染色體上，還是位于常染色體上，讓多對純合黑毛母羊與純合白毛公羊交配，子二代中黑毛∶白毛=3∶1，我們認為根據(jù)這一實驗數(shù)據(jù)，不能確定M/m是位于X染色體上，還是位于常染色體上，還需要補充數(shù)據(jù)，如統(tǒng)計子二代中白毛個體的性別比例，若________________________，則說明M/m是位于X染色體上；若________________________，則說明M/m是位于常染色體上。

（3）一般來說，對于性別決定為XY型的動物群體而言，當一對等位基因（如A/a）位于常染色體上時，基因型有____種；當其位于X染色體上時，基因型有____種；當其位于X和Y染色體的同源區(qū)段時，（如圖所示），基因型有____種。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為典型的細胞核及其周圍部分結構示意圖。請據(jù)圖回答問題（在[ ]中填標號， 上 填相應名稱）：

（1）只有在_____細胞中，使用_____顯微鏡才可以看到此圖所表示的結構。

（2）[3]_____主要由蛋白質和_____組成，前者通過[ ]_____進入細胞核內。

（3）圖片中[4]功能是_____。

（4）細胞核的生理功能是_____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】雕鶚（鷹類）的下列性狀分別由位于兩對常染色體上的兩對等位基因控制，分別用A、a和B，b表示。其中有一對基因（設為A、a）具有顯性純合致死效應。已知綠色條紋雕鶚與黃色無紋雕交配，F1為綠色無紋和黃色無紋，比例為1∶1．當F1的綠色無紋雕鶚彼此交配時，其后代F2表現(xiàn)型及比例為綠色無紋：黃色無紋：綠色條紋：黃色條紋＝6∶3∶2∶1下列敘述錯誤的是（ ）

A. 控制綠色的基因是A，控制無紋的基因是B

B. 讓F2中綠色無紋個體和黃色條紋個體雜交，則后代中有4種表現(xiàn)型，其比例為2∶1∶1∶1

C. 讓F2中黃色無紋的個體彼此交配，則出現(xiàn)黃色條紋個體的概率為1/9

D. F1的綠色無紋雕彼此交配的后代中致死基因型有3種，占其后代的比例為1/4

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為基因與性狀關系示意圖，請根據(jù)圖判斷下列選項中正確的是（ ）

A. 一個基因只能控制一個性狀，多個基因可以影響和控制同一個性狀

B. 圖中產物的化學本質可以是糖類、蛋白質、脂類等

C. 染色體上的所有基因都能表現(xiàn)出相應的性狀

D. 基因在染色體上呈線性排列，控制性狀A、

E. F基因的傳遞不遵循孟德爾遺傳定律

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示細胞內某些重要化合物的元素組成及相互關系。回答下列問題：

(1)圖中分子a是 _________,Y代表的主要化學元素是_________

(2)組成細胞的主要化合物中，都是由C、H、O三種元素構成的有機化合物有_________

(3)物質A在小麥葉肉細胞中主要分布于_________內，還分布于_________中。

(4)現(xiàn)從某種真核細胞中提取出大量核糖體放入培養(yǎng)液里，再加入下列幾種有機物，模擬化 合物B的合成。

① NH2-CH2-COOH② NH2-CH2-CH2OH③ ④⑤

假設培養(yǎng)液里含有核糖體完成其功能所需的一切物質和條件。實驗中所用的培養(yǎng)液相 當于細胞內的_________。上述五種化合物中能作為原料合成化合物B的是_________(填序號）。

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