【題目】下面是三倍體西瓜育種及原理流程圖,據(jù)圖回答:
(1)用秋水仙素處理 時(shí),可誘導(dǎo)多倍體產(chǎn)生。
(2)四倍體母本上結(jié)出的果實(shí),其果肉為 倍體,種子中的胚為 倍體。三倍體不能進(jìn)行減數(shù)分裂的原因是 。
(3)三倍體植株需授以二倍體的成熟花粉,這一操作的目的是 。
(4)如果用 處理 ,可獲得無籽番茄,此變異屬于 。
【答案】(1)萌發(fā)的種子或幼苗 (2)四 三 同源染色體聯(lián)會(huì)紊亂
(3)刺激子房發(fā)育為無籽西瓜
(4)適宜濃度的生長素(或生長素類似物) 未授粉的蕃茄雌蕊柱頭 不可遺傳的變異
【解析】(1)誘導(dǎo)多倍體產(chǎn)生時(shí),可用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗;
(2)母本上結(jié)出的果實(shí)的果肉是由母本的子房直接發(fā)育而來,所以四倍體母本上結(jié)出的果實(shí),其果肉和母本一樣,也為四倍體,但種子是由受精卵發(fā)育來的,四倍體母本提供的卵細(xì)胞含2個(gè)染色體組,父本(二倍體)提供的精子含1個(gè)染色體組,所以受精卵中含3個(gè)染色體組,則種子中的胚為三倍體。三倍體不能進(jìn)行正常減數(shù)分裂,是因?yàn)橥慈旧w聯(lián)會(huì)紊亂;
(3)三倍體植株不能產(chǎn)生正常配子,所以不能受精,要想結(jié)出果實(shí),三倍體的雌蕊需授以二倍體的成熟花粉,目的是刺激子房發(fā)育為西瓜,由于沒有受精作用,故結(jié)出的西瓜是無籽的;
(4)如果想獲得無籽番茄,可用適宜濃度的生長素(或生長素類似物)處理未授粉的蕃茄雌蕊柱頭,使其直接發(fā)育形成無籽番茄,由于此過程遺傳物質(zhì)不變,所以此變異屬于不可遺傳的變異
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】一般來說,活細(xì)胞中含量最多的化合物與含量最多的有機(jī)物分別是( )
A.水和糖類 B.水和蛋白質(zhì)
C.蛋白質(zhì)和核酸 D.蛋白質(zhì)和蛋白質(zhì)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于酶的敘述中正確的一項(xiàng)是( )
①酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的
②酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)
③酶能降低化學(xué)反應(yīng)活化能,具有專一性、高效性
④酶促反應(yīng)與外界條件無關(guān)
⑤淀粉酶能催化淀粉水解
⑥酶只有在生物體內(nèi)才起催化作用
A. ①②③ B. ①②④⑤ C. ①②③⑤ D. ①③⑤
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于細(xì)胞中細(xì)胞器的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.大腸桿菌無線粒體,有核糖體
B.水稻葉肉細(xì)胞有葉綠體,也有液泡
C.酵母菌有線粒體,也有葉綠體
D.小鼠肝細(xì)胞有線粒體,也有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】回答下列問題:
(1)正常人在饑餓且無外源能源物質(zhì)攝入的情況下,與其在進(jìn)食后的情況相比,血液中胰高血糖素與胰島素含量的比值 ,其原因是 。
(2)在饑餓條件下,一段時(shí)間內(nèi)人體血漿中葡萄糖和酮體濃度變化的趨勢如圖所示。酮體是脂肪酸分解代謝的中間產(chǎn)物,其酸性較強(qiáng)。人在某些情況下不能進(jìn)食時(shí),需要注射葡萄糖溶液,據(jù)圖分析,注射葡萄糖溶液除了可以滿足能量需求外,還可以 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生物統(tǒng)一性的敘述中,正確的是
A. 酵母菌、乳酸菌都有細(xì)胞結(jié)構(gòu),都能進(jìn)行有絲分裂
B. 酵母菌、硝化細(xì)菌都不含葉綠素,且都有細(xì)胞壁,都能進(jìn)行有氧呼吸
C. 硝化細(xì)菌、藍(lán)藻都是原核生物,且遺傳物質(zhì)都主要是DNA
D. 發(fā)菜、菠菜都是自養(yǎng)生物,都能在葉綠體中進(jìn)行光合作用
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖中A-C表示乙酰膽堿,在其合成時(shí),能循環(huán)利用的物質(zhì)是________(填“A”“C”或“E”)。除乙酰膽堿外,生物體內(nèi)的多巴胺和一氧化氮________(填“能”或“不能”)作為神經(jīng)遞質(zhì)。
(2)當(dāng)興奮傳到神經(jīng)末梢時(shí),圖中突觸小泡內(nèi)的A-C通過_______這一跨膜運(yùn)輸方式釋放到_______,再到達(dá)突出后膜。
(3)若由于某種原因使D酶失活,則突觸后神經(jīng)元會(huì)表現(xiàn)為持續(xù)_______。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于孟德爾的兩對(duì)相對(duì)性狀遺傳實(shí)驗(yàn)的敘述中,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )
A. F2中有四種表現(xiàn)型,比例為9: 3:3:1
B. F2中有四種表現(xiàn)型,比例為1:1: 1:1
C. F1中只有一種表現(xiàn)型
D. F1表現(xiàn)的性狀為雙顯性性狀
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】有氧呼吸從葡萄糖開始,到最終生成水和二氧化碳,氧氣用于( )
A.葡萄糖分解為丙酮酸 B.丙酮酸分解為二氧化碳
C.與[H]結(jié)合生成水 D.氧化有機(jī)物
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com