【題目】妊娠期糖尿病對(duì)母親和胎兒的巨大危害已引起人們的高度重視,其預(yù)防、診斷及治療已成為當(dāng)今研究的熱點(diǎn)。請(qǐng)分析以下材料并回答問(wèn)題:
材料一:“性激素結(jié)合球蛋白”(SHBG)是由肝臟合成并分泌的一種糖蛋白,能特異性結(jié)合并轉(zhuǎn)運(yùn)性激素。
材料二:胰島素抵抗是指胰島素含量正常而靶器官對(duì)其敏感性低于正常的一種狀態(tài),這是妊娠期一種正常的生理性抵抗。此現(xiàn)象隨孕周增加而加重,為代償下降的胰島素敏感性,其分泌量也相應(yīng)增加(用“→”表示)。盡管所有孕婦在妊娠期都有上述調(diào)節(jié)過(guò)程,但少數(shù)人卻發(fā)生胰島B細(xì)胞分泌功能衰竭而使血糖升高,導(dǎo)致妊娠期糖尿病發(fā)生。
(1)細(xì)胞中合成性激素的細(xì)胞器是_________;參與肝細(xì)胞合成SHBG過(guò)程的RNA有__________。
(2)器官甲是__________;“器官甲→垂體→器官乙→雌激素”的過(guò)程體現(xiàn)了激素分泌的________調(diào)節(jié)。
(3)雌激素水平升高使胰島素靶器官對(duì)胰島素敏感性下降,表現(xiàn)為組織細(xì)胞吸收利用葡萄糖的量______(增加、減少),對(duì)肝臟中糖原分解為葡萄糖的抑制__________(增強(qiáng)、減弱)。
(4)SHBG的分泌過(guò)程中,雌激素與胰島素表現(xiàn)為______作用。正常的生理性胰島素抵抗有利于胎兒在發(fā)育過(guò)程中利用葡萄糖。研究表明SHBG含量__________(高、低)是由于胰島素抵抗最終造成的結(jié)果。
【答案】 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) mRNA、tRNA、rRNA 下丘腦 分級(jí) 減少 減弱 拮抗 低
【解析】【試題分析】
本題主要考查血糖平衡調(diào)節(jié)和甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié),意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)和獲取信息的能力。據(jù)圖可知,器官甲是下丘腦;雌激素的分泌受下丘腦和垂體環(huán)路分級(jí)調(diào)節(jié);雌激素能促進(jìn)SHBG合成,而胰島素能抑制SHBG合成;雌激素能抑制胰島B細(xì)胞分泌胰島素,使組織細(xì)胞攝取和利用的葡萄糖含量減少,葡萄糖合成糖原的能力減弱。可據(jù)此答題。
(1)性激素屬于脂質(zhì),其合成與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)有關(guān);根據(jù)題意,SHBG是一種蛋白質(zhì),在蛋白質(zhì)的合成過(guò)程中,三種RNA都發(fā)揮作用,mRNA作為翻譯的模板,tRNA能識(shí)別并轉(zhuǎn)移氨基酸,rRNA和蛋白質(zhì)組成核糖體,是合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所。
(2)分析題圖可知,甲→垂體→器官乙為分級(jí)調(diào)節(jié),則器官甲是下丘腦。
(3)根據(jù)題意,雌激素水平升高使胰島素靶器官對(duì)胰島素敏感性下降,結(jié)合胰島素的作用可推知,組織細(xì)胞吸收利用葡萄糖的量減少;對(duì)肝臟中糖原分解為葡萄糖的抑制減弱。
(4)據(jù)圖可知,雌激素能促進(jìn)SHBG合成,而胰島素能抑制SHBG合成,因此二者之間的關(guān)系是拮抗作用;根據(jù)題中信息可知,正常的生理性胰島素抵抗使胰島素降血糖的功能減弱,導(dǎo)致血糖的含量較多,從而使胎兒獲得更多的葡萄糖。而胰島素含量多又會(huì)使胰島素對(duì)肝臟細(xì)胞的抑制作用增強(qiáng),導(dǎo)致SHBG含量降低。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為研究油菜素內(nèi)酯(BR)在植物向性生長(zhǎng)中對(duì)生長(zhǎng)素(IAA)的作用,科研人員以野生型和BR合成缺陷突變體擬南芥幼苗為材料進(jìn)行探究,實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:
①取三組幼苗水平放置,分別為野生型、野生型和BR合成缺陷突變體;
②一組野生型幼苗施加外源BR,另外兩組不施加;
③在適宜條件下培養(yǎng)三組幼苗,測(cè)定014h內(nèi)三組幼苗胚軸和主根的彎曲度,結(jié)果如下圖所示:
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)上述實(shí)驗(yàn)均應(yīng)在_______(有光/黑暗)的條件下進(jìn)行,目的是__________。其中對(duì)照組為______幼苗。
(2)主根和胚軸彎曲的方向______________。胚軸、主根可最早達(dá)到最大彎曲度的一組幼苗是_______。BR合成缺陷突變體的最大彎曲度形成的時(shí)間較其他兩組_________,這種現(xiàn)象說(shuō)明__________。
(3)IAA可引起G酶基因表達(dá),G酶可催化某無(wú)色底物生成藍(lán)色產(chǎn)物?蒲腥藛T將轉(zhuǎn)入G酶基因的野生型和BR合成缺陷突變體植株主根用含有無(wú)色底物的溶液浸泡—段時(shí)間后,觀察到,野生型植株主根的藍(lán)色產(chǎn)物分布于分生區(qū)和伸長(zhǎng)區(qū),而B(niǎo)R合成缺陷突變體植株主根的藍(lán)色產(chǎn)物僅分布于分生區(qū),說(shuō)明BR能_______。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列受兩對(duì)以上的等位基因控制的遺傳病是( )
A. 抗維生素D佝僂病 B. 先天性愚型
C. 青少年型糖尿病 D. 貓叫綜合征
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示在不同生命活動(dòng)過(guò)程中,細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目的變化曲線(xiàn),下列敘述正確的是 ( )
A. a 過(guò)程沒(méi)有姐妹染色單體
B. b 過(guò)程細(xì)胞數(shù)目不變
C. c 過(guò)程發(fā)生細(xì)胞融合
D. d 過(guò)程沒(méi)有同源染色體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】已知某小麥植株的基因型是AaBbCc,三對(duì)基因分別位于三對(duì)同源染色體上,利用其花藥進(jìn)行離體培養(yǎng)獲得N株小麥,其中基因型為aabbcc的個(gè)體約占
A. 0B. N/4C. N/16D. N/8
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示雄果蠅細(xì)胞分裂過(guò)程中DNA含量的變化。下列敘述正確的是 ( )
A. 若圖1表示減數(shù)分裂,則圖1的CD段表示同源染色體分開(kāi)
B. 若圖1表示減數(shù)分裂,則圖1的BC段一個(gè)細(xì)胞中可能含有0個(gè)或1個(gè)Y染色體
C. 若兩圖均表示有絲分裂,則兩圖的DE段均表示該細(xì)胞處于有絲分裂的末期
D. 若圖1表示減數(shù)分裂、圖2表示有絲分裂,則兩圖的CD段都發(fā)生著絲粒分裂
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某昆蟲(chóng)的體色黑色(B)對(duì)灰色(b)為顯性。生活在某一個(gè)區(qū)域內(nèi)的該昆蟲(chóng)種群,在該區(qū)域遭到煤煙污染前后,B和b的基因頻率變化如下圖所示,由此能推斷出( )
A. 種群的基因型頻率沒(méi)有改變
B. 種群發(fā)生了進(jìn)化
C. 產(chǎn)生了新的物種
D. 此變化是人工選擇的結(jié)果
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是利用胚胎工程技術(shù)培育優(yōu)質(zhì)奶牛的主要步驟。下列敘述正確的是
A. 胚胎移植可以定向改造動(dòng)物遺傳性狀,③需移植到發(fā)情的母牛子宮內(nèi)發(fā)育
B. A細(xì)胞不一定是受精卵細(xì)胞
C. ①②兩個(gè)胚胎具有不同遺傳物質(zhì)
D. 圖中a過(guò)程包括卵裂、囊胚和原腸胚等階段
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于基因的敘述,正確的是
A. 基因都在染色體上B. DNA的每一個(gè)片段都有遺傳效應(yīng)
C. 基因的復(fù)制都在細(xì)胞核中進(jìn)行D. 基因都有特定的堿基序列
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