【題目】正常人體感染病毒會(huì)引起發(fā)熱,如圖為體溫上升期機(jī)體體溫調(diào)節(jié)過(guò)程示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)當(dāng)病原體侵入宿主細(xì)胞后,_____細(xì)胞可以與被抗原入侵的宿主細(xì)胞密切接觸,使這些細(xì)胞裂解死亡并解釋病原體;_____可與病原體結(jié)合,從而抑制病原體的_____或?qū)θ梭w細(xì)胞的粘附。

(2)圖中激素乙的名稱是_____,其分泌量會(huì)受到圖中_____(激素)的直接影響。

(3)據(jù)圖可知,人體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的主要機(jī)制是_____調(diào)節(jié)。

【答案】效應(yīng)T 抗體 繁殖 促甲狀腺激素 激素甲(促甲狀腺激素釋放激素)和甲狀腺激素 神經(jīng)﹣體液﹣免疫

【解析】

本題把免疫調(diào)節(jié)和體溫調(diào)節(jié)相結(jié)合進(jìn)行考查,體溫調(diào)節(jié)中樞是下丘腦,甲是促甲狀腺激素釋放激素,乙是促甲狀腺激素。甲狀腺激素的分泌受到下丘腦和垂體的分級(jí)調(diào)節(jié),甲狀腺激素的量增加到一定程度會(huì)反過(guò)來(lái)抑制下丘腦和垂體分泌相應(yīng)的激素。

(1)當(dāng)病原體侵入宿主細(xì)胞后,進(jìn)行要進(jìn)行細(xì)胞免疫,該過(guò)程中效應(yīng)T細(xì)胞可以與被抗原入侵的宿主細(xì)胞(靶細(xì)胞)密切接觸,使這些細(xì)胞裂解死亡并解釋病原體;抗體可與病原體結(jié)合,從而抑制病原體的繁殖或?qū)θ梭w細(xì)胞的粘附。

(2)由以上分析可知,圖中激素乙是促甲狀腺激素,根據(jù)甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)過(guò)程可知,其分泌量會(huì)受到圖中激素甲(促甲狀腺激素釋放激素)和甲狀腺激素的直接影響。

(3)據(jù)圖可知,人體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的主要機(jī)制是神經(jīng)﹣體液﹣免疫調(diào)節(jié)

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】如圖表示細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)示意圖及物質(zhì)出入細(xì)胞膜的方式,請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題:

1)脂溶性物質(zhì)容易通過(guò)細(xì)胞膜,主要與構(gòu)成細(xì)胞膜的_________ 有關(guān)(填圖甲中號(hào)碼)。

2)圖中細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)存在于______側(cè)(填“上”或“下”)。

3)人的小腸上皮細(xì)胞可以吸收葡萄糖,而不吸收比葡萄糖相對(duì)分子質(zhì)量小的木糖,這說(shuō)明 _____,這種特性與圖甲中的_____表示(填圖甲中號(hào)碼)有關(guān)。

4)假如該細(xì)胞膜表示胃上皮細(xì)胞膜,酒精通過(guò)它可用圖甲中______ 表示;假如該細(xì)胞膜表 示紅細(xì)胞膜,吸收葡萄糖可用圖甲中_____表示,吸收 Na+可用圖甲中________表示,這兩種運(yùn) 輸方式的相同點(diǎn)是_______________。

5)圖乙所示方式可表示圖甲中的哪一種或幾種?________

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【題目】對(duì)某動(dòng)物細(xì)胞進(jìn)行熒光標(biāo)記實(shí)驗(yàn):①用某種熒光染料標(biāo)記該動(dòng)物細(xì)胞,細(xì)胞表面出現(xiàn)熒光斑點(diǎn)。②用 激光束照射該細(xì)胞表面的某一區(qū)域 S,該區(qū)域熒光消失,如下圖所示。停止激光束照射一段 時(shí)間后,預(yù)計(jì)細(xì)胞表面熒光變化情況最可能是(

A.細(xì)胞表面熒光全部消失B.區(qū)域 S 又將出現(xiàn)熒光斑點(diǎn)

C.熒光消失區(qū)域逐漸擴(kuò)大D.細(xì)胞表面無(wú)明顯熒光變化

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【題目】我國(guó)科學(xué)家精選的農(nóng)作物種子通過(guò)“天宮一號(hào)”搭載上天,利用宇宙空間的特殊環(huán)境誘發(fā)變異育種,這些變異

A. 是定向的 B. 屬于人工誘變

C. 對(duì)人類都有益 D. 不能遺傳給后代

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A.醋酸菌B.霉菌C.乳酸菌D.酵母菌

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A. 蛋白AB的跨膜區(qū)段的氨基酸很可能具有較強(qiáng)的親水性

B. 若膜蛋白A具有信息傳遞功能,則該蛋白可能是胰島素的受體

C. 若蛋白B具有運(yùn)輸功能,其運(yùn)輸物質(zhì)的過(guò)程中可能消耗ATP

D. 若蛋白C具有催化功能,其活性的高低受溫度、pH等因素的影響

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【題目】如圖為動(dòng)物、高等植物細(xì)胞二合一結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

1)分離各種細(xì)胞器的方法是 ___________________。

2)圖示動(dòng)植物細(xì)胞在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的差別是:植物細(xì)胞有細(xì)胞壁、__________ (填名稱)、葉綠體,其中__________ (填名稱)對(duì)植物細(xì)胞有支 持和保護(hù)的作用,其化學(xué)組成主要是_________________ 。動(dòng)物細(xì)胞有中心體,與細(xì)胞的 ________有關(guān)。

3)圖中表示細(xì)胞的“能量轉(zhuǎn)換站”和“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機(jī)器”分別是_______________ (填數(shù)字標(biāo)號(hào))。

4)圖中含有 DNA 的細(xì)胞器有 ____________________(填數(shù)字標(biāo)號(hào))。

5)圖中不含磷脂分子的細(xì)胞器有 _____________(填數(shù)字標(biāo)號(hào))。

6)圖中是否表示出細(xì)胞的消化車間?_____(填“是”或“否”),其作用是分解_______________ ,吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌。

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【題目】為解決塑料袋造成的“白色污染”這一問(wèn)題,某同學(xué)試圖從土壤中尋找一種能加速塑料袋自然降解過(guò)程的目的菌,以下是該同學(xué)從土壤中尋找并篩選目的菌的流程,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)對(duì)培養(yǎng)基滅菌常用的方法是____________________。在接種前需要檢測(cè)使用的培養(yǎng)基是否被污染,方法是________________________。

(2)Ⅰ號(hào)培養(yǎng)基屬于________________(按功能分)培養(yǎng)基,其作用是使目的菌能“脫穎而出”。如圖采用的接種方法為________________。Ⅱ號(hào)培養(yǎng)基從物理性質(zhì)來(lái)看,________(填“能”或“不能”)添加瓊脂。

(3)該同學(xué)在稀釋倍數(shù)為104的培養(yǎng)基中測(cè)得平板上菌落數(shù)的平均值為20.4,則每毫升樣品中的菌落數(shù)是________個(gè)。(涂布平板時(shí)所用稀釋液的體積為0.2mL)

(4)假設(shè)該同學(xué)發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上細(xì)菌數(shù)目過(guò)多而連成一片,說(shuō)出一種可能的原因并提出合理的處理措施。原因:______________;措施:________________________________

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